Vom 2. bis 6. September 2025 fand in Barcelona die European Summer School for Information Science and Gender (ESSISGEN 2025) statt, an der 19 Studierende aus Österreich, Deutschland, Bosnien und Herzegowina, Kroatien, Tschechien und Spanien teilnahmen. Diese Länder sind Teil des Konsortiums des europäischen Projekts Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education (GEDIS). Die Veranstaltung wurde an der Fakultät für Informations- und audiovisuelle Medien der Universität Barcelona ausgerichtet.
Der Projektkoordinator Juan-José Boté leitete mehrere Sitzungen, darunter die Präsentation des Serious Games La Colmena (The Hive), ein Kartenspiel zur Förderung von Informations- und Dokumentationskompetenzen in Bezug auf die Geschlechterperspektive. Während der Aktivität wurde ein englischsprachiger Prototyp eingesetzt. Die endgültige Version wird bald in allen Konsortiumssprachen verfügbar sein und auf der Projektwebseite als Print & Play heruntergeladen werden können.
Die Abteilung für Alte Bestände der Universitätsbibliothek Barcelona organisierte eine praktische Übung zu historischen Sammlungen und Geschlecht und ermöglichte Studierenden einen Einblick in einige ihrer alten Drucke.
Das Programm der ESSISGEN 2025 umfasste auch Sitzungen zu generativer Künstlicher Intelligenz, inklusiver Sprache, Ethik der Katalogisierung und Metadaten, Hassrede sowie praktische Workshops zu Python und Forschungsmethoden. Die Studierenden präsentierten zudem Gruppenarbeiten und nahmen an interkulturellen Aktivitäten teil.
Als Ergebnis der Zusammenarbeit erstellten die Teilnehmenden acht Open Educational Resources (OER), die demnächst in mehrsprachigen Versionen veröffentlicht werden, um ihre Verbreitung und Wiederverwendung in verschiedenen akademischen Kontexten zu erleichtern.
Die ESSISGEN 2025 bot eine wertvolle Lern- und Austauscherfahrung, die es Studierenden und Lehrenden ermöglichte, gemeinsam an den Schnittstellen von Information, Dokumentation und Geschlecht zu arbeiten.