{"id":183,"date":"2025-01-13T19:20:33","date_gmt":"2025-01-13T18:20:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ub.edu\/gedis\/?page_id=183"},"modified":"2025-03-28T12:05:06","modified_gmt":"2025-03-28T11:05:06","slug":"uber-gedis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/gedis\/de\/uber-gedis\/","title":{"rendered":"\u00dcber das GEDIS-Projekt"},"content":{"rendered":"\n<p>Das GEDIS-Projekt (<em>Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education<\/em>) ist eine innovative Erasmus+-Initiative, die ein vielf\u00e4ltiges Konsortium europ\u00e4ischer Universit\u00e4ten vereint, um die Geschlechtervielfalt und Gleichberechtigung im Bereich der Bibliotheks- und Informationswissenschaft (<em>Library and Information Science \u2013 LIS<\/em>) zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n<p>? <strong>Erasmus+-Seite des Projekts:<\/strong> <a href=\"https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/projects\/search\/details\/2024-1-ES01-KA220-HED-000246558\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/projects\/search\/details\/2024-1-ES01-KA220-HED-000246558<\/a><br>? <strong>Projektreferenz:<\/strong> 2024-1-ES01-KA220-HED-000246558<\/p>\n\n\n\n<p>Das von der <strong><a href=\"https:\/\/www.ub.edu\/portal\/web\/informacio-mitjans-audiovisuals\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">Universit\u00e4t Barcelona<\/a><\/strong> in Spanien koordinierte GEDIS-Projekt ist eine kollaborative Initiative, die folgende Partneruniversit\u00e4ten umfasst:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.uni-hildesheim.de\/fb3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">Universit\u00e4t Hildesheim<\/a><\/strong> (Deutschland)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.fh-kaernten.at\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\"><strong>FH K\u00e4rnten \u2013 gemeinn\u00fctzige Gesellschaft mbH<\/strong> <\/a>(\u00d6sterreich)<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/ff.unsa.ba\/index.php\/bs\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">Univerzitet u Sarajevu<\/a><\/strong> (Bosnien und Herzegowina)<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.ffos.unios.hr\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">Sveu\u010dili\u0161te Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku<\/a><\/strong> (Kroatien)<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.unizd.hr\/cimmar\/involved-departments\/department-of-information-sciences\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">Sveu\u010dili\u0161te u Zadru<\/a><\/strong> (Kroatien)<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/Slezsk\u00e1 Univerzita v Opav\u011b\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\"><strong>Schlesische Universit\u00e4t in Opava<\/strong> <\/a>(Tschechien)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Diese transnationale Partnerschaft basiert auf dem gemeinsamen Ziel, Geschlechtervielfalt als zentrale Kompetenz in der LIS-Ausbildung zu verankern, Inklusion zu f\u00f6rdern und innovative Lehrmethoden zu etablieren.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Kontext und Hintergrund<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Das GEDIS-Projekt reagiert auf die zunehmende Anerkennung der Geschlechterungleichheit in Bildung, Kulturindustrie und Berufsfeldern. In der Hochschulbildung wird die Integration einer Geschlechterperspektive zunehmend als entscheidender Faktor zur \u00dcberwindung systemischer Barrieren f\u00fcr Gleichberechtigung betrachtet.<\/p>\n\n\n\n<p>Trotz Fortschritten bleibt Geschlechtervielfalt in vielen universit\u00e4ren Lehrpl\u00e4nen unterrepr\u00e4sentiert \u2013 insbesondere in der LIS-Ausbildung, wo Fachkr\u00e4fte durch Informationsmanagement und Kommunikation ma\u00dfgeblich zur gesellschaftlichen Meinungsbildung beitragen.<\/p>\n\n\n\n<p>GEDIS baut auf dem Erfolg der <strong>GENDIMS-Initiative<\/strong> auf, einem kleineren Projekt, das 2021 von der Universit\u00e4t Barcelona ins Leben gerufen wurde. Durch die Erweiterung auf eine internationale Ebene nutzt GEDIS die kollektive Expertise seiner Partner, um nachhaltige Ver\u00e4nderungen in Lehre, Lernen und beruflicher Praxis zu bewirken.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ziele des Projekts<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>GEDIS verfolgt folgende Hauptziele:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2714 <strong>Integration von Geschlechtervielfalt in LIS-Lehrpl\u00e4ne:<\/strong> Das Projekt soll Studierende, Lehrkr\u00e4fte und Bibliothekar<em>innen f\u00fcr Geschlechterfragen sensibilisieren und integrative Lehrmethoden f\u00f6rdern.<br>\u2714 <strong>Entwicklung praxisnaher Materialien:<\/strong> GEDIS erstellt offene Bildungsressourcen, darunter Toolkits und Fallstudien, um die Einbindung geschlechtsspezifischer Perspektiven in der Lehre zu unterst\u00fctzen.<br>\u2714 <strong>F\u00f6rderung von Kooperation und Netzwerken:<\/strong> Durch die Zusammenarbeit von Lehrenden, Forschenden und Bibliothekar<\/em>innen in unterschiedlichen Bildungskontexten entsteht eine dynamische Lern-Community mit Fokus auf Geschlechtergerechtigkeit.<br>\u2714 <strong>Langfristige Wirkung:<\/strong> Die Aktivit\u00e4ten des Projekts sind darauf ausgelegt, nachhaltige Ver\u00e4nderungen zu bewirken, indem sie Teilnehmende mit den notwendigen F\u00e4higkeiten und Kenntnissen ausstatten, um Geschlechtervielfalt \u00fcber die Projektlaufzeit hinaus zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Methodik und Aktivit\u00e4ten<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Das GEDIS-Projekt verfolgt einen umfassenden Ansatz, der Forschung, Training und Zusammenarbeit kombiniert:<\/p>\n\n\n\n<p> &#8211;<strong>Lehrplananalyse:<\/strong> Eine detaillierte Untersuchung bestehender LIS-Lehrpl\u00e4ne der Partnerinstitutionen zur Identifizierung von L\u00fccken und Verbesserungsm\u00f6glichkeiten.<br>&#8211;<strong>Expertenkonsultationen und Fokusgruppen:<\/strong> Beitr\u00e4ge von Expert<em>innen, Studierenden und Lehrkr\u00e4ften flie\u00dfen in die Entwicklung von Lehrstrategien und Materialien ein.<br><strong>-Schulungen und Workshops:<\/strong> Interaktive Fortbildungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte und Bibliothekar<\/em>innen zur F\u00f6rderung geschlechtersensibler Lehrmethoden und Kommunikation.<br>&#8211;<strong>Erstellung von Bildungsressourcen:<\/strong> GEDIS entwickelt offene Lernmaterialien, darunter drei speziell auf Studierende, Lehrkr\u00e4fte und Bibliothekar<em>innen zugeschnittene Toolkits sowie ein Serious Game zur F\u00f6rderung des aktiven Lernens.<br>&#8211;<strong>Studierendenbeteiligung:<\/strong> Sommerschulen und kollaborative Projekte bef\u00e4higen Studierende, aktiv zur F\u00f6rderung der Geschlechtergerechtigkeit an ihren Hochschulen beizutragen.<br>&#8211;<strong>Veranstaltungen zur Verbreitung:<\/strong> Multiplikator<\/em>innen-Events und Konferenzen pr\u00e4sentieren die Projektergebnisse und f\u00f6rdern deren breitere Anwendung.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Erwartete Ergebnisse und Auswirkungen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Das GEDIS-Projekt strebt eine nachhaltige Ver\u00e4nderung in akademischen und beruflichen Kontexten der LIS an. Wichtige Ergebnisse sind:<\/p>\n\n\n\n<p>? <strong>Erh\u00f6hte Sensibilit\u00e4t f\u00fcr Geschlechterfragen:<\/strong> Studierende, Lehrkr\u00e4fte und Bibliothekar*innen erwerben ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr Geschlechterungleichheiten und entwickeln Strategien zur \u00dcberwindung dieser Barrieren.<br>? <strong>Verbesserte Lehrmethoden:<\/strong> Die Einbindung von Geschlechtervielfalt in den Lehrplan erm\u00f6glicht eine inklusivere und gerechtere Lernumgebung.<br>? <strong>St\u00e4rkere internationale Zusammenarbeit:<\/strong> Der Austausch zwischen den Projektpartnern f\u00f6rdert die Verbreitung bew\u00e4hrter Praktiken und bereichert die akademische Lehre.<br>? <strong>Nachhaltige Ressourcen:<\/strong> Die im Rahmen des Projekts entwickelten offenen Bildungsressourcen bleiben langfristig verf\u00fcgbar und unterst\u00fctzen auch nach Projektende die F\u00f6rderung von Geschlechtervielfalt in der Bildung.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Langfristige Vorteile<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>GEDIS will eine weitreichende Wirkung erzielen, die \u00fcber die Projektlaufzeit hinausreicht. Durch die Verankerung von Geschlechtervielfalt als zentrales Element der LIS-Ausbildung werden Studierende darauf vorbereitet, diskriminierende Praktiken herauszufordern und zu einer gerechteren Gesellschaft beizutragen.<\/p>\n\n\n\n<p>Dank seines Fokus auf Zusammenarbeit und Innovation werden die entwickelten Tools und Strategien auch in Zukunft Lehrende und Fachkr\u00e4fte in Europa und dar\u00fcber hinaus inspirieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Durch seinen umfassenden und kooperativen Ansatz tr\u00e4gt GEDIS nicht nur zur Erf\u00fcllung der Ziele des <strong>Erasmus+ Programms<\/strong> bei, sondern st\u00e4rkt auch die Rolle der Hochschulbildung als Motor f\u00fcr sozialen Wandel und Inklusion. Das Verm\u00e4chtnis des Projekts wird eine inklusivere, gerechtere und zukunftsorientierte akademische und berufliche Gemeinschaft sein.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"947\" src=\"https:\/\/www.ub.edu\/gedis\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image.png\" alt=\"\u00dcber GEDIS\" class=\"wp-image-665\" srcset=\"https:\/\/www.ub.edu\/gedis\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image.png 1024w, https:\/\/www.ub.edu\/gedis\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-300x277.png 300w, https:\/\/www.ub.edu\/gedis\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/image-768x710.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das GEDIS-Projekt (Gender Diversity in Information Science: Challenges in Higher Education) ist eine innovative Erasmus+-Initiative, die ein vielf\u00e4ltiges Konsortium europ\u00e4ischer &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":664,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-183","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","latest_post"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.2 - 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