GREDI
  • Inici
  • Línies d’investigació
    • Participació
    • Gènere
    • Interculturalitat
    • Metodologies
  • Transferència
  • Qui som?
  • Contacta
  • Menu

Pàgines

  • Adriana Gil-Juárez
  • Aloe Cubero Pajares
  • Assumpta Aneas
  • Assumpta Aneas
  • Avaluació
  • Barbara Biglia
  • Berta Palou Julián
  • Berta Palou Julián
  • Contacta
  • Edurne Jiménez
  • Esther Luna González
  • Fitxa 11_CAT. Mirades polièdriques a la violència de gènere: propostes per a la prevenció als centres de secundària des d’una perspectiva holística i interseccional
  • Fitxa 12_CAT. Aplicació dels Relief Maps per l’acompanyament i la recollida de dades sobre discriminació
  • Fitxa 16 – Necessitats educatives dels professors a la UE per a l’educació inclusiva en un context de diversitat (inno4div)
  • Fitxa 17 – Participació sociopolítica de joves des d’una perspectiva de gènere: aportacions conceptuals, metodològiques i educatives
  • Fitxa 18. Infància i Participació. Diagnòstic i Propostes per a una Ciutadania Activa i Inclusiva a la Comunitat, les Institucions i la Governança
  • Fitxa 19_Una comunitat de pràctica online per afavorir la co-transferència entre les organitzacions de pràctiques i el Pràcticum del grau de Pedagogia en l’ocupabilitat dels futurs pedagogs/es
  • Fitxa 20_ Avaluació participativa del model ensenyament-aprenentatge blended learning al màster oficial intervencions socials i educatives
  • Fitxa 21_CAT Geografies de sexualitats i dret a la ciutat: una perspectiva emocional i interseccional per al cas de la comunitat LGTBI (SEXITY)
  • Fitxa 22_La formació en la gestió del conflicte a l’àmbit socioeducatiu
  • Fitxa 24. Stories that Move
  • Fitxa 5_CAT. Participació d’infants i adolescents: un estudi de cas al Consell de nois i noies de la Ciutat de l’Hospitalet
  • fitxa 6_CAT. Intercult Joan Miró acollidora
  • Fitxa 7_CAT. Diversitat cultural i igualtat d’oportunitats en l’escola
  • Fitxa 8_CAT. Violències de gènere 2.0
  • Fitxa 9_CAT. Diàleg intercultural i interreligiós per fomentar la cultura de pau a joves i menors estrangers no acompanyats (MENA) a Barcelona i Melilla
  • Formació_Transferència
  • genere
  • Inés Massot
  • Inici
  • Interculturalitat
  • Ivette Margarita Espinoza Díaz
  • Jordi Tous
  • Línies d’investigació
  • M. Concepció Torres Sabaté
  • M. Paz Sandín Esteban
  • M. Paz Sandín Esteban
  • Maria Rodó-Zárate
  • Marta Sabariego
  • Melissa
  • metodologies
  • Míriam Comet
  • Míriam Comet
  • Mònica Ferré
  • Montserrat Freixa Niella
  • OK PROJ 2 CAT La cohesió social en centres educatius de l’Hospitalet
  • OK Projecte 3_CAT. Trajectòries d’èxit en l’alumnat de procedència estrangera de l’Educació Secundària Obligatòria a la Postobligatòria: un estudi longitudinal des de l’enfocament de xarxes.
  • OK Projecte 4_CAT. Programa modular en competències socials per a la resolució positiva de conflictes.
  • ok Projecte_CAT. 1 Recerca avaluativa del programa d’atenció integra dones, fills i filles víctimes de violència de gènere
  • Olga González
  • Página de ejemplo
  • Participació
  • Paula Beaus Barquín
  • Pilar Folgueiras
  • Programes de doctorat, doctorat industrial i post-doctorat
  • Project 4_ENG. Modular program in social skills for positive conflict resolution.
  • Qui som?
  • Ruth Vilà
  • Sara Cagliero
  • Transferència
  • Triny Donoso
  • Visiting Scholars Program_Projecció internacional

Categories

  • Sense categoria

Arxiu

  • març 2019

Abordem de manera interdisciplinar, intercultural i feminista reptes socials contemporanis.

Les nostres activitats són la recerca, la innovació, la difusió del coneixement i la docència.

 

Xarxes socials

@GREDI_UB

Qui som

Grup de Recerca consolidat en Educació Intercultural de la Universitat de Barcelona. Reconegut i Finançat per la Generalitat de Catalunya 2017-2019. Resolució EMC/1164/2017

 

Contacte

Passeig de la Vall d’Hebron, 171
Campus Mundet
Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació
Edifici de Llevant, 2a planta
08035 Barcelona

Tlf: +34 9340 35248
Fax: +34 9340 35011

gredi@ub.edu

© Copyright - GREDI - Enfold Theme by Kriesi
Mirades polièdriques a la violència de gènere: propostes per a la prevenció... Necessitats educatives dels professors a la UE per a l’educació inclusiva...
Scroll to top