{"id":6008,"date":"2021-04-22T10:45:45","date_gmt":"2021-04-22T09:45:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ub.edu\/grop\/?page_id=6008"},"modified":"2024-12-10T18:56:19","modified_gmt":"2024-12-10T17:56:19","slug":"final-postgraduate-works-publications-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/grop\/final-postgraduate-works-publications-2\/","title":{"rendered":"FINAL POSTGRADUATE WORKS PUBLICATIONS"},"content":{"rendered":"\t\t
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Aguirre Burdain, Josune. Emociones y Maternidad. La Educaci\u00f3n Emocional en la mejora del bienestar de madres recientes. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/173923<\/a><\/p>

Fucho Salvador, Raquel. eMOCION@\u2019T: Programa d\u2019educaci\u00f3 emocional on-line de 1r a 3r d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/173829<\/a><\/p>

Gandia Gandia, Narc\u00eds. Valors i Emocions. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/173820<\/a><\/p>

Piquer, lngrid. L\u2019Autoestima i l’empatia. Programa d’educaci\u00f3 emocional per a cicle mitj\u00e0 d’educaci\u00f3 prim\u00e0ria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/173824<\/a><\/p>

Sans Gallardo, Arantzazu. L\u2019Educaci\u00f3 Emocional al Centre Residencial d’Acci\u00f3 Educativa (CRAE). L’Educaci\u00f3 Emocional a trav\u00e9s dels contes. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/173825<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Aznar Carvajal, Lidia. El ioga com a eina per treballar l\u2019educaci\u00f3 emocional al primer cicle d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172709<\/a><\/p>

Barroso Lorenzana, \u00cdngrid. Descobrint la m\u00e0gia d\u2019emocionar-nos: Un projecte que introdueix l\u2019Educaci\u00f3 Emocional des de zero. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172623<\/a><\/p>

Bataller Rodr\u00edguez, Sara. Nutrici\u00f3 emocional per al Benestar. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172624<\/a><\/p>

Casas Soler, Lydia. 3,2,1, Acci\u00f3! Projecte i gu\u00eda de curtmetratges per treballar l\u2019educaci\u00f3 emocional. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172636<\/a><\/p>

Costa Tubella, N\u00faria. Jo formo part d\u2019un grup. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172625<\/a><\/p>

Dalmau i Gelm\u00e0, Anna. Del JO al NOSALTRES: sento, em conec i et reconec. Programa d\u2019Educaci\u00f3 Emocional per a infants de 5 a 6 anys. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172663<\/a><\/p>

De Dalmau Figuerola, Montse. Adolescencia: Ultreia! (Buen camino) De Dalmau Figuerola, Montse. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172637<\/a><\/p>

Fern\u00e1ndez Bricoll\u00e9, Aida. Pojecte “Cuidem-nos”: Dins el marc d’un centre residencial d’educaci\u00f3 intensiva. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172638<\/a><\/p>

G\u00f3mez Rey, Sandra. Educaci\u00f3 emocional i Escriptura creativa. Conscienciaci\u00f3 i regulaci\u00f3 emocional: un itinerari per a la representaci\u00f3 art\u00edstica de les emocions. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172935<\/a><\/p>

Mejias Balastegui, Laia. Les emocions dels infants de l\u2019escola bressol en un espai multisensorial. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172639<\/a><\/p>

Sacasas Garriga, Gl\u00f2ria. Connecta amb les teves emocions: sentir benestar per viure plenament. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172626<\/a><\/p>

Sunyer Marf\u00e0, Isabel. Programa d\u2019educaci\u00f3 emocional. Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria Cicle Inicial. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/172640<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00c1lvarez Gil, Andrea El rac\u00f3 de les emocions: programaci\u00f3 d\u2019educaci\u00f3 emocional per a educaci\u00f3 infantil i primer cicle d\u2019educaci\u00f3 prim\u00e0ria i banc de recursos. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118319<\/a><\/p>

Cameselle Fern\u00e1ndez, Noemi Percepci\u00f3n de la gesti\u00f3n emocional del\/a educador\/a social. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118320<\/a><\/p>

Fust\u00e9 Juanpere, Laura Projecte d\u2019intervenci\u00f3 en educaci\u00f3 emocional en adolescents de 1r i 2n d\u2019ESO. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118321<\/span><\/a><\/p>

Garriga Font, Carme M\u00e9s consci\u00e8ncia, menys frustraci\u00f3: Implementaci\u00f3 d\u2019un programa d\u2019educaci\u00f3 emocional a 1r d\u2019ESO. \u00a0https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118322<\/span><\/a><\/p>

Herrera Segurado, \u00c0ngels Contes i Emocions als ambients educatius de Bressol. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118323<\/a><\/p>

Jim\u00e9nez Carol, Joan Ramon Estudio bibliom\u00e9trico de: \u201cAn\u00e1lisis del inter\u00e9s cient\u00edfico por el egocentrismo en relaci\u00f3n sobre el entorno social y bienestar\u201d (1996-2016). https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118649<\/span><\/a><\/p>

Lafuente i Fons, Ingrid Condici\u00f3 F\u00edsica, Salut i Emocions. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118324<\/a><\/p>

Lamela Silvarrey, Cristina Implementaci\u00f3n de un programa en educaci\u00f3n emocional dentro de una academia de idiomas para la prevenci\u00f3n y la gesti\u00f3n del acoso escolar. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118325<\/a><\/p>

Navas Catal\u00e1n, Marta An\u00e0lisi de les actituds dels pares i les mares en les competicions esportives dels seus fills i filles. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118532<\/a><\/p>

Perera Medina, Cristina Conciencia Emocional y Regulaci\u00f3n Emocional. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118533<\/a><\/p>

P\u00e9rez-Chuecos Vall\u00e9s, Angela Explorant la dimensi\u00f3 emocional de les matem\u00e0tiques i les lleng\u00fces. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118534<\/span><\/a><\/p>

Puig Jover, Bea Acompa\u00f1amiento Emocional
a padres de hijos con TDAH. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118535<\/span><\/a><\/p>

Robles Gomes, S\u00edlvia L\u2019Educaci\u00f3 emocional en l\u2019Escola Andorrana. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118536<\/a><\/p>

Roca Farr\u00e9, Helena El ioga, una eina de benestar emocional pels infants. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118537<\/a><\/p>

Rodr\u00edguez Romero, Daniel Alimentaci\u00f3n y Emociones
Una sinergia fundamental para nuestro bienestar. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118538<\/a><\/p>

Sacrist\u00e1n de Andr\u00e9s, Judith Programa d\u2019educaci\u00f3 emocional per a l\u2019acompanyament en el canvi d\u2019etapa de Prim\u00e0ria a Secund\u00e0ria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118539<\/span><\/a><\/p>

S\u00e1nchez de Cruz, J\u00falia Reestructuraci\u00f3 del pensament negatiu durant les classes d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica. Accepta el repte. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118540<\/span><\/a><\/p>

Tard\u00e0 Balaguer, Albert L\u2019educaci\u00f3 emocional com a prevenci\u00f3 de la discriminaci\u00f3 de g\u00e8nere. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118541<\/span><\/a><\/p>

Torres Gavil\u00e1n, Ruth La atenci\u00f3n plena o mindfulness en la educaci\u00f3n emocional: \u201cTaller de educaci\u00f3n emocional y atenci\u00f3n plena para ninos de 4 a 8 a\u00f1os\u201d. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118590<\/span><\/a><\/p>

V\u00e1zquez Nebot, Andrea PROJECTE EDUCACI\u00d3 EMOCIONAL: Desenvolupament de les Compet\u00e8ncies Emocionals en adolescents tutelats. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/118542<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2016<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Barreda Mar\u00edn, Miguel. Programa de Educaci\u00f3n Emocional para primer ciclo de primaria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/107401<\/a><\/p>

Cuy\u00e0s Escalas, Eul\u00e0lia. Programa d\u2019educaci\u00f3 emocional per a la prevenci\u00f3 de la viol\u00e8ncia en joves entre 12 i 16 anys. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/104642<\/a><\/p>

Gonzalo Pujols, Alba. Compartir i emocionar-se en parella. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/106651<\/a><\/p>

Maestri Williams, Anny. L\u2019educaci\u00f3 emocional en la prevenci\u00f3 dels trastorns de la conducta aliment\u00e0ria a l\u2019\u00e0mbit escolar. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/104788<\/a><\/p>

Moya Arg\u00fcello, Carles. Fluir. Una compet\u00e8ncia pel benestar. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/104604<\/a><\/p>

Nogu\u00e9 Alguer\u00f3, Irene. Educaci\u00f3 emocional per a joves amb discapacitat intel\u00b7lectual. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/105962<\/span><\/a><\/p>

Rovirosa Mairlot, M\u00edriam. La integraci\u00f3n curricular de la Educaci\u00f3n Emocional en primer ciclo de Educaci\u00f3n Primaria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/108474<\/a><\/p>

S\u00e1nchez Granados, Raquel. La educaci\u00f3n socioemocional como recurso para mejorar la conducta adaptativa en alumnos con discapacidad intelectual. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/104662<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2015<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Colilles Ayala, L\u00eddia. Taller de pares i mares. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68426<\/a><\/p>

Collado Temprado, Laura. Implementaci\u00f3 d\u2019un programa
d\u2019Educaci\u00f3 Emocional a 6\u00e8 EP. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68427<\/a><\/p>

Garcia Cabello, Mar\u00eda J\u00falia. La tutoria com a eina de
benestar. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68429<\/a><\/p>

Otero Perandones, Alba. De la autoridad a la presencia:
hacia el nuevo rol paterno. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68430<\/a><\/p>

Pozo G\u00f3mez, Paco. Educaci\u00f3 emocional i valors socials i c\u00edvics. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68425<\/span><\/a><\/p>

Sala Ruiz, N\u00faria. Les compet\u00e8ncies emocionals, l\u2019engagement i la satisfacci\u00f3 amb la vida dels educadors\/es socials de Catalunya. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68433<\/a><\/p>

S\u00e1nchez Orpella, Ver\u00f3nica. Fluir en la escuela. Una aproximaci\u00f3n a la experiencia \u00f3ptima desde la educaci\u00f3n emocional. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68431<\/a><\/p>

Vinyals Albiol, Marta. Les compet\u00e8ncies emocionals i les dificultats quotidianes a l\u2019adolesc\u00e8ncia. Existeix alguna correlaci\u00f3? https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68581<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2014<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Bahillo Gonz\u00e1lez, Raquel. Cam\u00ed de la felicitat. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/60003<\/a><\/p>

Boix Fuentes, Laia. Entenent el comportament social de les persones amb autisme: una intervenci\u00f3 psicopedag\u00f2gica en l\u2019\u00e0mbit socio-emocional. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/60205<\/a><\/p>

C\u00e1rdaba Salgado, Marta. Teixint emocions. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/60166<\/a><\/p>

Font Campeny, Raquel. Emoeduca\u2019t. Projecte de sensibilitzaci\u00f3 i difusi\u00f3 d\u2019educaci\u00f3 emocional. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/60206<\/a><\/p>

L\u00f3pez Solano, Ana Bel\u00e9n. F\u00edsica cu\u00e1ntica y Emociones \u00bfY t\u00fa qu\u00e9 piensas? https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/64865<\/span><\/a><\/p>

Manzano Carrasco, Silvia. Tolerar la frustraci\u00f3 des de la inf\u00e0ncia. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/64445<\/span><\/a><\/p>

Mart\u00edn Gallardo, Esther. Emocionar-te. Emocions i art a l\u2019educaci\u00f3 infantil. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/64444<\/a><\/p>

Molina \u00c1lvarez, Lidia. Emociona\u2019t cada dia. Programa d\u2019Educaci\u00f3 Emocional pel segon cicle d\u2019educaci\u00f3 infantil. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/64105<\/a><\/p>

Perez Urizarbarrena, Itziar. Regulaci\u00f3n Emocional y Experiencias Positivas. Un camino hacia la felicidad. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/64104<\/a><\/p>

Roca i Alonso, Ariadna. Gestionar les emocions: una eina d\u2019inclusi\u00f3 social. Taller de Consci\u00e8ncia i Regulaci\u00f3 Emocional amb persones sense llar. S\u00ed puc, s\u00ed pots, s\u00ed podem. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/64203<\/a><\/p>

Ventura Arzuaga, Arantzazu. Gimn\u00e0s Emocional. Amb els i les trucaires de l\u2019A E Sant Joan de Viladecans. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/64243<\/a><\/p>

Vilaseca i Bar\u00f3, Diana. El Programa d\u2019Educaci\u00f3. Emocional a l\u2019Escola Guinard\u00f3: La Perspectiva de les Fam\u00edlies. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/64343<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2013<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Barbero Bueno, Laura. Cr\u00e9ixer des de l\u2019adversitat. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/48045<\/span><\/a><\/p>

Candela Luengo, Maria. Eines per treballar l\u2019educaci\u00f3 emocional en els Programes de Qualificaci\u00f3 Professional Inicial. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/47835<\/a><\/p>

Dur\u00e1n M\u00ednguez, Mar\u00eda Paula. Les emocions a l\u2019art. Projecte per Educaci\u00f3 Infantil. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/47836<\/a><\/p>

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2012<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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2011<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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2010<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Castillo Cano, M\u00ba\u00c0ngels. L\u2019Educaci\u00f3 Emocional com a eina de prevenci\u00f3. Projecte pilot per a alumnes d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68304<\/span><\/a><\/p>

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Rodr\u00edguez Neira, Ver\u00f2nica. Hacia la conquista de la serenidad. https:\/\/hdl.hndle.net\/2445\/67973<\/span><\/a><\/p>

Tapiador Carretero, Mar\u00eda Jos\u00e9. Intervenci\u00f3n en el duelo desde la regulaci\u00f3n emocional. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/112373<\/a><\/p>

Torta i Revert\u00e9, Merc\u00e8. La lectura pot ser un factor de resili\u00e8ncia?
L\u2019anaguet Lleig: ell tamb\u00e9 era un cigne! https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/68007<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2009<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Pellicer Royo, Irene. Programa de educaci\u00f3n emocional para profesores de educaci\u00f3n secundaria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/111907<\/a><\/p>

Rodon Balma\u00f1a, Cristina. Programa d\u2019educaci\u00f3 emocional a l\u2019ESO. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/112468<\/span><\/a><\/p>

Roger Lorenzo, Inmaculada. Dise\u00f1amos nuestra aula: \u00bfC\u00f3mo trabajar la educaci\u00f3n emocional en aulas de Educaci\u00f3n Primaria https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/112088<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2007<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Deulofeu i Fontanillas, Montserrat. Converses amb el teu cor. Educaci\u00f3 emocional i literatura. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/111982<\/a><\/p>

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Roger Lorenzo, Inmaculada. Descobrim les emocions amb l\u2019art. Proposta d\u2019activitats educatives per alumnat d\u2019Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/112087<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2006<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Bertran Mu\u00f1oz, Joan. Acompanyament emocional en la malaltia terminal. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/111903<\/a><\/p>

Forcadell Drago, Xavi. La Psicomotricitat Emocional al Segon Cicle d\u2019Educaci\u00f3 Infantil. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/111904<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2004<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Gaya-Catasus, Jaume. L\u2019educaci\u00f3 emocional en el context educatiu (Educaci\u00f3 en valors i conviv\u00e8ncia en els centres). https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/112085<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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2003<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Andr\u00e9s Bacardit, Neus. La interpretaci\u00f3 d\u2019emocions en infants de 3 a 7 anys: Creaci\u00f3 d\u2019un instrument de mesura i estudi evolutiu. https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/109513<\/a><\/p>

\u00a0Gaya-Catasus, Jaume. El estudio de la comunicaci\u00f3n humana. La expresi\u00f3n de sentimientos y emociones.\u00a0https:\/\/hdl.handle.net\/2445\/112086<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FINAL POSTGRADUATE WORKS<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6008","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/grop\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6008","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/grop\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/grop\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/grop\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/grop\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6008"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/grop\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6008\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/grop\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6008"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}