{"id":543,"date":"2021-10-13T14:00:26","date_gmt":"2021-10-13T14:00:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/?p=543"},"modified":"2022-10-27T09:13:14","modified_gmt":"2022-10-27T09:13:14","slug":"recerca-sobre-la-docencia-en-linia-durant-lestat-dalarma-a-la-ub","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/2021\/10\/13\/recerca-sobre-la-docencia-en-linia-durant-lestat-dalarma-a-la-ub\/","title":{"rendered":"Recerca sobre la doc\u00e8ncia en l\u00ednia durant l\u2019estat d\u2019alarma a la UB"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Des de la Secci\u00f3 de Recerca de l\u2019IDP-ICE i en col\u00b7laboraci\u00f3 amb els\/les dinamitzadors\/es REDICE de les diferents facultats de la UB, s\u2019ha realitzat una investigaci\u00f3 sobre l\u2019impacte de la COVID-19 i el confinament en la doc\u00e8ncia universit\u00e0ria realitzada a la UB. La finalitat de la recerca ha estat extreure claus per orientar la doc\u00e8ncia a la UB.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En aquest sentit, es volia obtenir una fotograf\u00eda de com ha fet front el professorat al canvi de la doc\u00e8ncia presencial a la doc\u00e8ncia en l\u00ednia a la UB.\u00a0 Amb aquest objectiu, es va aplicar una enquesta an\u00f2nima en l\u00ednia dirigida a tot el professorat de la UB. L\u2019enquesta inclo\u00efa 23 preguntes de resposta tancada d\u2019elements de doc\u00e8ncia i de l\u2019entorn en el qual es va realitzar i 5 preguntes obertes que s\u2019interessaven m\u00e9s pel relat i percepcions personals sobre el proc\u00e9s que va viure el professorat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde la Secci\u00f3 de Recerca s\u2019ha fet l\u2019an\u00e0lisi de les dades quantitatives i qualitatives de tota la mostra i, a m\u00e9s, els\/les dinamitzadors\/es REDICE han elaborat uns informes on contextualitzen els resultats obtinguts segons la realitat de cada facultat en quan l\u2019adaptaci\u00f3 del professorat, les eines emprades en la pr\u00e0ctica docent, les mesures institucionals preses, les necessitats i problemes sorgits, una valoraci\u00f3 de la doc\u00e8ncia i unes conclusions generals, entre altres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A partir dels resultats obtinguts a nivell de tota la UB conjuntament amb els informes elaborats per les diferents facultats, la Secci\u00f3 de Recerca de l&#8217;IDP-ICE ha elaborat un informe per a tota la comunitat UB. En aquest informe s\u2019elaboren propostes de futur clau per una educaci\u00f3 h\u00edbrida de qualitat, incloent indicacions que son aplicables i d\u2019utilitat en un model presencial. Es preveu publicar aquest informe final en obert durant aquest curs acad\u00e8mic perqu\u00e8 pugui ser consultat per tots els membres de la comunitat UB que puguin estar interessats.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al <a href=\"https:\/\/www.ub.edu\/idp\/web\/sites\/default\/files\/docs\/breu_dades_docencia_covid_ub-rev.pdf\">seg\u00fcent document<\/a> trobareu un resum gr\u00e0fic dels principals resultats quantitatius, qu\u00e8 inclou:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Principals descriptius de la mostra<\/p>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Doc\u00e8ncia realitzada i pr\u00e0ctica docent<\/p>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Necessitats formatives derivades de la doc\u00e8ncia en l\u00ednia<\/p>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Context personal de realitzaci\u00f3 de la doc\u00e8ncia i resultats<\/p>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Valoraci\u00f3 personal de l\u2019experi\u00e8ncia de la doc\u00e8ncia en l\u00ednia<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Des de la Secci\u00f3 de Recerca de l\u2019IDP-ICE i en col\u00b7laboraci\u00f3 amb els\/les dinamitzadors\/es REDICE de les diferents facultats de la UB, s\u2019ha realitzat una investigaci\u00f3 sobre l\u2019impacte de la COVID-19 i el confinament en la doc\u00e8ncia universit\u00e0ria realitzada a la UB. La finalitat de la recerca ha estat extreure claus per orientar la doc\u00e8ncia&hellip; <a href=\"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/2021\/10\/13\/recerca-sobre-la-docencia-en-linia-durant-lestat-dalarma-a-la-ub\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Recerca sobre la doc\u00e8ncia en l\u00ednia durant l\u2019estat d\u2019alarma a la UB<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":711,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[22,30,32,20,8,21],"class_list":["post-543","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-recerca-en-docencia","tag-blog_recerca_idp","tag-covid-19","tag-docencia-en-linia","tag-idp_iceub","tag-recerca_docencia","tag-unibarcelona","without-featured-image"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/recerca-en-docencia--scaled.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":1289,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/2024\/09\/05\/redice-convidat-experiencia-en-laprenentatge-online-en-temps-de-pandemia\/","url_meta":{"origin":543,"position":0},"title":"REDICE convidat: Experi\u00e8ncia en l\u2019aprenentatge online en temps de pand\u00e8mia","date":"05\/09\/2024","format":false,"excerpt":"A partir d\u2019ara, peri\u00f2dicament, presentarem productes sorgits dels projectes portats a terme durant algunes de les edicions de la Convocat\u00f2ria d\u2019ajuts a la recerca en doc\u00e8ncia universit\u00e0ria REDICE. En concret, l\u2019article cient\u00edfic que presentem en aquesta ocasi\u00f3, \u00e9s un producte d\u2019un projecte que es va portar a terme durant la\u2026","rel":"","context":"En \u00abRecerca en doc\u00e8ncia\u00bb","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/recerca-en-docencia--scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1103,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/2022\/04\/21\/innovacio-versus-recerca-en-docencia-tots-units-fem-forca-2\/","url_meta":{"origin":543,"position":1},"title":"Confer\u00e8ncia: Innovaci\u00f3 versus recerca en doc\u00e8ncia? Tots units fem for\u00e7a!","date":"21\/04\/2022","format":false,"excerpt":"Font: Confer\u00e8ncia inaugural de la VI Jornada de Recerca en Doc\u00e8ncia Universit\u00e0ria. Secci\u00f3 de Recerca. Institut de Desenvolupament Professional. Universitat de Barcelona. Dr. Albert Cornet Calveras, 22 de juny de 2021. En aquesta confer\u00e8ncia, Cornet (2021) planteja que, en sentit ampli, la innovaci\u00f3 es pot entendre com la introducci\u00f3 d\u2019un\u2026","rel":"","context":"En \u00abRecerca en doc\u00e8ncia\u00bb","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/recerca-en-docencia--scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":818,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/2021\/11\/17\/com-plantejar-una-recerca-en-docencia-de-qualitat\/","url_meta":{"origin":543,"position":2},"title":"Dec\u00e0leg per plantejar una recerca en doc\u00e8ncia de qualitat","date":"17\/11\/2021","format":false,"excerpt":"","rel":"","context":"En \u00abSuport a la recerca\u00bb","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/recursos-per-a-la-recerca-inf2-scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1248,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/2023\/12\/19\/obtencio-dinformacio-en-recerca\/","url_meta":{"origin":543,"position":3},"title":"Obtenci\u00f3 d&#8217;informaci\u00f3 en recerca","date":"19\/12\/2023","format":false,"excerpt":"Dins el proc\u00e9s d\u2019una recerca l\u2019etapa d\u2019obtenci\u00f3 d\u2019informaci\u00f3 implica elaborar un pla detallat de procediments per reunir dades amb un prop\u00f2sit espec\u00edfic, en concret, respondre a la pregunta i objectius de la investigaci\u00f3. En el cas dels estudis amb un enfocament quantitatiu, l\u2019obtenci\u00f3 d\u2019informaci\u00f3 es fa a trav\u00e9s de l\u2019aplicaci\u00f3\u2026","rel":"","context":"En \u00abSuport a la recerca\u00bb","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/recursos-per-a-la-recerca-inf2-scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":125,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/2021\/10\/06\/escassos-metanalisis-i-revisions-sistematiques-en-lambit-de-la-recerca-en-educacio-superior-aposta-per-lintegracio-de-resultats\/","url_meta":{"origin":543,"position":4},"title":"Escassos metan\u00e0lisis i revisions sistem\u00e0tiques en l&#8217;\u00e0mbit de la recerca en educaci\u00f3 superior: aposta per l&#8217;integraci\u00f3 de resultats","date":"06\/10\/2021","format":false,"excerpt":"En els \u00faltims anys, hi ha hagut una explosi\u00f3 en el volum de revistes que publiquen sobre la recerca en educaci\u00f3 superior; de fet, el 40% de les mateixes han sorgit a partir del 2000. Aquesta tend\u00e8ncia ha provocat una preocupaci\u00f3 dels investigadors per publicar m\u00e9s que no pas per\u2026","rel":"","context":"En \u00abRecerca en doc\u00e8ncia\u00bb","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/recerca-en-docencia--scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1240,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/2023\/05\/30\/entrevista-qualitativa-dinvestigacio-recomanacions-per-portar-la-a-terme\/","url_meta":{"origin":543,"position":5},"title":"Entrevista qualitativa d&#8217;investigaci\u00f3: recomanacions per portar-la a terme","date":"30\/05\/2023","format":false,"excerpt":"","rel":"","context":"En \u00abSuport a la recerca\u00bb","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/recursos-per-a-la-recerca-inf2-scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]}],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/543","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=543"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":929,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/543\/revisions\/929"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/711"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/ice-recerca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}