La recerca “El ámbito de las Humanidades en el proyecto FORCES de la Universidad de Barcelona: innovación educativa y transferencia de la investigación” de la Dra. Fàtima López Pérez del Departament d’Història de l’Art de la UB, forma part del II Congreso Internacional virtual de Educación, Innovación y Transferencia del Conocimiento. La ponència i la comunicació dedicades al projecte FORCES estan incloses dins de la línia temàtica d’innovació i bones pràctiques educatives.
El congrés està organitzat per la Cátedra de Educación en Tecnologías Emergentes, Gamificación e Inteligencia Artificial (EduEmer) de la Universidad Pablo de Olavide a Sevilla; i es celebrarà els dies 22 i 23 de maig de 2025. Aquesta trobada científica pretén oferir un espai per a la reflexió, la transferència del coneixement i el debat acadèmic entre la comunitat educativa de diversos països. L’objectiu és compartir i intercanviar coneixements i experiències sobre els diversos aspectes que envolten la investigació en educació.
La recerca realitzada per la Dra. López és el primer estudi analític sobre el rol de l’àmbit de les Humanitats en el projecte FORCES, impulsat per l’IDP de la UB, i que té com a objectiu principal facilitar la relació i la col·laboració entre els diferents departaments de la Universitat de Barcelona (UB) i els centres de secundària. La recerca parteix de l’exposició i l’anàlisi de dades extrets d’edicions anteriors, així com de la recollida de mostres de l’estudi de casos sobre la especialitat d’Història de l’Art a través de l’experiència aconseguida en la participació de tutoria universitària. Els resultats obtinguts permeten afirmar que es produeix un desequilibri entre l’oferta de propostes de treballs de recerca de batxillerat pel personal docent i investigador de la Universitat de Barcelona i la demanda, la recepció per part de l’alumnat de batxillerat. L’estudi ofereix possibles plans d’actuació que contribuirien a solucionar la problemàtica i permetrien fomentar el paper de les Humanitats.
Deixa un comentari