Autor: mhugas
-
El valor de les Humanitats en l’educació del futur: nova recerca sobre el projecte FORCES
Les Humanitats tenen molt a dir en la innovació educativa i en la transferència del coneixement. Això ho demostra la recerca “El ámbito de las Humanidades en el proyecto FORCES de la Universidad de Barcelona: innovación educativa y transferencia de la investigación”, elaborada per la Dra. Fàtima López Pérez, professora del Departament d’Història de l’Art
//
-
26 de setembre: Dia Europeu de les Llengües
Celebrem la diversitat lingüística i el poder transformador de les llengües! Des del 2001, per iniciativa del Consell d’Europa i en col·laboració amb la Comissió Europea, aquest dia promou el plurilingüisme, la comprensió intercultural i el reconeixement de totes les llengües parlades pels més de 700 milions d’europeus. Aquest any el tema proposat és: Languages
//
-
Aprenetatge Competencial Benestar emocional Ciències i Tecnologia Competència digital Formació FP LLENGÜES Matemàtiques Pràctiques restauratives Qualitat de les llengües Universalitat
Bon inici de curs!
Comencem un nou curs amb molta il·lusió i ganes d’aprendre i compartir coneixements. La tardor arriba carregada d’oportunitats, i amb ella us presentem la nostra oferta formativa perquè pugueu continuar creixent, descobrint i gaudint. Cursos de tardor 2025 Accés a les activitats en el cercador XTEC.
//
-
Límits. Com pactar-los, comunicar-los, respectar-los… De manera inclusiva i respectuosa
Ahir durant una mica més d’una hora vam estar parlant dels límits i com treballar-los als centres educatius. Aquests són essencials per crear espais segurs, estructurats i respectuosos. Com els podem portar a terme de manera efectiva? Quina diferència hi ha entre límits i normes? Com podem fer partícep l’alumnat?… totes aquestes preguntes i alguna
//
-
Com donar resposta educativa a les conductes de l’alumnat? Reflexions i estratègies per a docents
Els centres educatius són molt més que espais d’aprenentatge acadèmic: són llocs on convivim, ens coneixem i creixem junts. Però, què passa quan la conducta d’un alumne trenca aquesta convivència o li impedeix participar en el seu aprenentatge? 🤔 Aquesta és una realitat que com a docents ens trobem sovint. Des de la disrupció a
//
-
Presentació del nou dossier pedagògic d’Història per a l’obtenció del programa Batxibac
El programa Batxibac, que permet obtenir tant el batxillerat català com el baccalauréat francès, es va implementar el 2011. Des dels seus inicis, la formació del professorat ha estat clau per consolidar-lo i garantir una preparació de qualitat per als alumnes. El Departament d’Educació i Formació Professional conjuntament amb els diferents ICE’s ofereix formació pels
//
-
Educació matemàtica a l’IDP
Quan planificàvem la formació d’estiu, el Departament estava posant en marxa el Programa Florence i ens va demanar que coorganitzéssim formacions en l’àmbit matemàtic. Així ho vam fer amb les formacions d’estiu i del primer trimestre d’aquest curs. Ens vam posar a treballar per dur a terme dues formacions, una per a primària i una
//
-
La profunditat d’una educació a través dels sentits
Una de les últimes conferències en línia del trimestre ens la facilita Ester Bonal, l’hem convidat perquè ens pugui fer reflexionar sobre #art i #educació i ella l’ha titulat: La profunditat d’una educació a través de les arts. Us asseguro que els participants que vam poder gaudir de la conferència, en format síncron, vam sortir
//
-
NOU LLIBRE: La indústria pornogràfica a internet
El curs passat a l’IDP vam oferir un taller per docents anomenat “Accés, consum, producció i impactes de la pornografia a l’adolescència.Bases per a la prevenció universal i selectiva en contexts educatius i familiars” facilitat pel professor de la Universitat de les Illes Balears Lluís Ballester Brague. En aquesta formació, que es va dividir en
//
-
Jornada: Obrim les portes a l’Escolta’m
El dia 27 de juny, es van portar a terme les tretzenes jornades del projecte Escolta’m al Palau de les Heures del Recinte Mundet. Els objectius de la jornada eren: La presentació va ser a càrrec de la Isabel Paula, directora ajdunta de l’IDP (Institut de Desenvolupament Professional) i la Roser Cervera, sub-directora general d’Orientació, Participació i Benestar de l’alumnat. La subdirectora va fer
//
Search
Categories
- Aprenetatge Competencial (8)
- Arts (1)
- Benestar emocional (10)
- Ciències i Tecnologia (5)
- Competència digital (7)
- Conductes (2)
- Educació afectivosexual (2)
- FORCES (4)
- Formació (8)
- FP (2)
- Història (1)
- Investigació en Educació (4)
- JOCS (1)
- LLENGÜES (7)
- Matemàtiques (4)
- memòria curs 2023-2024 (1)
- Metodologies (11)
- oportunitats (1)
- Patrimoni (1)
- Perspectiva de gènere (6)
- Pràctiques restauratives (3)
- Publicacions (3)
- Qualitat de les llengües (8)
- Reflexió (2)
- Sin categoría (5)
- Universalitat (8)
Recent Posts
Tags
#Batxibac #Llengües #CompetènciaLingüística #conducta #DENIP #educació #formació #guerracivil #humanitats #Inclusió #investigacióeneducació #llengua #Límits #matemàtiques #MatemàtiquesCompetencials #memòriademocràtica #NanoEduca #NormesAula #pau #Presentació #recerca #Recursos #LlenguaCatalana #Escriptura #Lectura #Parlar #Conversa #Aprenenentatge #RespostaEducativa #Rutines #senyals #TILC #treballderecerca Dia Europeu de les Llengües Formació2025-2026 Física quàntica Projecte IDP