-
Projecte Apel·les curs 2025-2026
El projecte Apel·les és un projecte on mestres jubilades tornen a les aules per reforçar, amb coordinació amb els docents de l’escola, el procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura al cicle inicial de primària. Aquesta iniciativa compte amb el suport de l’Institut de Desenvolupament Professional (IDP) de la Universitat de Barcelona (UB) i Òmnium Cultural l’Eixample.
//
-
26 de setembre: Dia Europeu de les Llengües
Celebrem la diversitat lingüística i el poder transformador de les llengües! Des del 2001, per iniciativa del Consell d’Europa i en col·laboració amb la Comissió Europea, aquest dia promou el plurilingüisme, la comprensió intercultural i el reconeixement de totes les llengües parlades pels més de 700 milions d’europeus. Aquest any el tema proposat és: Languages
//
-
Aprenetatge Competencial Benestar emocional Ciències i Tecnologia Competència digital Formació FP LLENGÜES Matemàtiques Pràctiques restauratives Qualitat de les llengües Universalitat
Bon inici de curs!
Comencem un nou curs amb molta il·lusió i ganes d’aprendre i compartir coneixements. La tardor arriba carregada d’oportunitats, i amb ella us presentem la nostra oferta formativa perquè pugueu continuar creixent, descobrint i gaudint. Cursos de tardor 2025 Accés a les activitats en el cercador XTEC.
//
-
Presentació a Berlín d’una guia didàctica per fomentar la participació democràtica a les escoles
Berlín, 6 de juny de 2025 – L’IDP ha fet un pas significatiu en la promoció de la participació democràtica en l’àmbit de l’educació no universitària. En el marc de la Conferència ANGEL celebrada a Berlín del 4 al 6 de juny de 2025, Lorens Witty, en representació del grup de treball Situacions d’aprenentatge sobre
//
-
El projecte FORCES representat en el Congrés EduEmer 2025
La recerca “El ámbito de las Humanidades en el proyecto FORCES de la Universidad de Barcelona: innovación educativa y transferencia de la investigación” de la Dra. Fàtima López Pérez del Departament d’Història de l’Art de la UB, forma part del II Congreso Internacional virtual de Educación, Innovación y Transferencia del Conocimiento. La ponència i la
//
-
NanoEduca, 10 anys d’història
El passat 1 d’abril de 2025 es va celebrar, al Paranimf de l’edifici històric de la UB, l’acte final del programa NanoEduca al que van assistir-hi docents i alumnes participants. En aquest acte, a més de lliurar-se els premis als vídeos de més “rigor científic” i de més “creativitat” presentats per alumnes d’ESO i Batxillerat,
//
-
Cicle de conferències en línia de matemàtiques
En aquests enllaços podreu visualitzar les gravacions de les conferències en línia sobre matemàtiques:
//
-
Límits. Com pactar-los, comunicar-los, respectar-los… De manera inclusiva i respectuosa
Ahir durant una mica més d’una hora vam estar parlant dels límits i com treballar-los als centres educatius. Aquests són essencials per crear espais segurs, estructurats i respectuosos. Com els podem portar a terme de manera efectiva? Quina diferència hi ha entre límits i normes? Com podem fer partícep l’alumnat?… totes aquestes preguntes i alguna
//
-
Comença l’edició 2025 del programa FORCES
A partir del 6 de març de 2025 es poden començar a sol·licitar les propostes de recerca que hem publicat al programa FORCES, es podrà triar entre més de 85 propostes diferents distribuïdes en 6 àmbits: àmbit d’Humanitats, Ciències Socials, Ciències, Ciències de la Vida, Ciències Mèdiques de la salut i l’àmbit d’Enginyeria i Arquitectura
//
-
Trobada de professorat de Ciències de la Terra i del Medi Ambient del Batxillerat
La facultat de Ciències de la Terra de la UB, en col·laboració amb l’IDP, organitzen anualment una trobada adreçada al professorat que imparteix la matèria de Geologia (abans Ciències de la Terra i del Medi Ambient) a batxillerat. Tradicionalment la temàtica de la jornada ha estat molt relacionada amb algun esdeveniment d’actualitat, com ara “Els
//
Secció d’Educació Bàsica, FP i Formació d’Adults
Institut de Desenvolupament Professional
Universitat de Barcelona
