{"id":928,"date":"2024-03-12T11:00:07","date_gmt":"2024-03-12T09:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/?p=928"},"modified":"2024-03-12T11:30:58","modified_gmt":"2024-03-12T09:30:58","slug":"participa-en-el-canvi-consulta-publica-de-laneca-sobre-lacreditacio-del-professorat-universitari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/2024\/03\/12\/participa-en-el-canvi-consulta-publica-de-laneca-sobre-lacreditacio-del-professorat-universitari\/","title":{"rendered":"Participa en el canvi: consulta p\u00fablica de l\u2019ANECA sobre l\u2019acreditaci\u00f3 del professorat universitari."},"content":{"rendered":"

Grego Jim\u00e9nez<\/strong><\/span>
\nFacultat d\u2019Educaci\u00f3 i IDP-ICE de la UB<\/strong><\/span><\/p>\n

L’Agencia Nacional de la Calidad y Acreditaci\u00f3n (ANECA) est\u00e0 en el proc\u00e9s de renovar els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 per a l’acreditaci\u00f3 del professorat universitari (titular i catedr\u00e0tic), que haurien d\u2019entrar en vigor l\u20191 d\u2019abril de 2024, amb l’objectiu d’adaptar-se a la LOSU i al nou Real Decret d\u2019acreditacions, el RD 678\/2023. Aquesta iniciativa, que es troba en una fase de consulta p\u00fablica, busca rebre el feedback de la comunitat acad\u00e8mica per ajustar i millorar els criteris proposats.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La <\/span>proposta presentada per l’ANECA<\/span><\/a> reflecteix una visi\u00f3 del que entenen ser docent universitari, enfocant-se en la recerca i la doc\u00e8ncia i, en el cas del cos de catedr\u00e0tics, en el lideratge, que tamb\u00e9 inclou la gesti\u00f3. Els m\u00e8rits relacionats amb l\u2019activitat professional nom\u00e9s es valoren en el cas de professions regulades en l\u2019\u00e0mbit sanitari i d\u2019ensenyaments art\u00edstics.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Una de les novetats m\u00e9s significatives \u00e9s l’intent de l’ANECA d’equilibrar els m\u00e8rits requerits, posant m\u00e9s \u00e8mfasi en la qualitat i l’impacte dels m\u00e8rits aportats per sobre de la quantitat. Aix\u00f2 suposa un canvi respecte al model anterior, on la quantitat de publicacions i projectes de recerca tenien un pes considerable en els processos d’acreditaci\u00f3. La nova proposta inclou, a m\u00e9s, el “principi de veracitat”, que pret\u00e9n reduir la c\u00e0rrega burocr\u00e0tica en el proc\u00e9s d’acreditaci\u00f3, confiant m\u00e9s en les declaracions dels candidats i candidates.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tanmateix, aquestes propostes no han estat exemptes de cr\u00edtiques. Des de diversos sectors de la comunitat universit\u00e0ria s’han expressat preocupacions sobre com aquests canvis podrien afectar el desenvolupament professional dels docents. Esmenten, per exemple, que el model proposat pot ser massa r\u00edgid (amb puntuacions m\u00ednimes no compensables en els diferents subapartats) i no prou flexible per recon\u00e8ixer la varietat de traject\u00f2ries acad\u00e8miques i professionals. A m\u00e9s, s’ha expressat preocupaci\u00f3 pel fet que certs requisits, com les estades en altres universitats, podrien dificultar la conciliaci\u00f3 de la vida laboral i personal.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Paral\u00b7lelament a aquest debat, <\/span>l’ANECA ha obert un proc\u00e9s de participaci\u00f3 p\u00fablica<\/span><\/a>, una iniciativa que es valora positivament pel seu potencial de captar una \u00e0mplia gamma d’opinions i perspectives. Aquesta consulta oberta permet als interessats expressar les seves opinions i suggeriments sobre els criteris d’avaluaci\u00f3 per a l\u2019acreditaci\u00f3, amb l’objectiu de configurar un sistema que reflecteixi adequadament les necessitats i expectatives de la comunitat universit\u00e0ria i que tamb\u00e9 pot tenir incid\u00e8ncia en les acreditacions a les figures laborals de professorat, d\u2019acord amb els criteris m\u00ednims comuns en les acreditacions auton\u00f2miques als que s\u2019hi refereix l\u2019article 85 de la LOSU.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La participaci\u00f3 en aquest proc\u00e9s \u00e9s una oportunitat per al professorat a participar en aquest proc\u00e9s de consulta, destacant la import\u00e0ncia de fer sentir les seves veus en un moment clau. Animem, doncs, a les persones interessades a prendre part en aquest proc\u00e9s que ha de culminar en els nous criteris d\u2019acreditaci\u00f3 del professorat universitari.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Grego Jim\u00e9nez Facultat d\u2019Educaci\u00f3 i IDP-ICE de la UB L’Agencia Nacional de la Calidad y Acreditaci\u00f3n (ANECA) est\u00e0 en el proc\u00e9s de renovar els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 per a l’acreditaci\u00f3 del… Continue reading Participa en el canvi: consulta p\u00fablica de l\u2019ANECA sobre l\u2019acreditaci\u00f3 del professorat universitari.<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":930,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":"","footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-928","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies","without-featured-image"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/imatge-Grego.jpg","jetpack-related-posts":[{"id":973,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/2024\/09\/27\/participa-en-el-canvi-consulta-publica-de-laqu-sobre-lacreditacio-del-professorat-universitari\/","url_meta":{"origin":928,"position":0},"title":"Participa en el canvi: consulta p\u00fablica de l\u2019AQU sobre l\u2019acreditaci\u00f3 del professorat universitari.","date":"","format":false,"excerpt":"L'Ag\u00e8ncia per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU Catalunya) ha obert un per\u00edode de consulta p\u00fablica sobre els criteris d\u2019acreditaci\u00f3 per a professorat agregat i catedr\u00e0tic, que s\u2019actualitzaran per complir amb la nova Llei Org\u00e0nica del Sistema Universitari (LOSU). Aquesta consulta, oberta fins al 7 d\u2019octubre de\u2026","rel":"","context":"In "Not\u00edcies"","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/notebook-2386034_1280.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":734,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/2023\/02\/23\/14-idees-clau-sobre-avaluacio-de-la-docencia-despres-del-seminari-redu-ulpgc-sobre-el-programa-docentia\/","url_meta":{"origin":928,"position":1},"title":"14 idees clau sobre avaluaci\u00f3 de la doc\u00e8ncia despr\u00e9s del Seminari REDU-ULPGC sobre el Programa DOCENTIA","date":"","format":false,"excerpt":"Max Turull Rubinat Facultat de Dret i IDP-ICE (UB) \u00a0 El maig del 2021 l\u2019ANECA va publicar una nova versi\u00f3 del seu programa DOCENTIA, d\u2019avaluaci\u00f3 de la qualitat de l\u2019activitat docent del professorat universitari. Va provocar una certa alarma en moltes universitats, perqu\u00e8 el nou programa anava for\u00e7a m\u00e9s enll\u00e0\u2026","rel":"","context":"In "Jornades i congresos"","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/redu.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":495,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/2022\/05\/17\/com-gestionem-les-activitats-de-formacio-quines-modalitats-oferim-i-qui-les-pot-demanar\/","url_meta":{"origin":928,"position":2},"title":"Com gestionem les activitats de formaci\u00f3, quines modalitats oferim i qui les pot demanar","date":"","format":false,"excerpt":"Teresa Pag\u00e9s. Facultat de Biologia i IDP-ICE (UB). Com molts de vosaltres ja sabeu, a l\u2019IDP-ICE, i dins d\u2019aquest la Secci\u00f3 d\u2019Universitat, desenvolupem diferents activitats dirigides al professorat universitari. Aquestes activitats s\u00f3n molt diverses, des de cursos, tallers, seminaris..., a d\u2019altres m\u00e9s complexes, com jornades i congressos, que inclouen altres\u2026","rel":"","context":"In "Formaci\u00f3 Professorat Universitari"","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/esc.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":843,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/2023\/07\/20\/moures-i-sortir-amb-exit-del-laberint-rd822-i-losu\/","url_meta":{"origin":928,"position":3},"title":"Moure\u2019s i sortir amb \u00e8xit del laberint RD822 i LOSU","date":"","format":false,"excerpt":"\u00a0 Max Turull Delegat del Rector per a Graus i M\u00e0sters Sergi Valera Faculta de Psicologia i IDP-ICE El passat 14 de juny va tenir lloc, a la Sala Capella de l\u2019Edifici Hist\u00f2ric de la Universitat de Barcelona, el segon dels actes p\u00fablics sobre el panorama universitari, sobretot en el\u2026","rel":"","context":"In "Jornades i congresos"","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/losh-scaled.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/2021\/12\/14\/inici\/","url_meta":{"origin":928,"position":4},"title":"La formaci\u00f3 del professorat novell a la Universitat de Barcelona","date":"","format":false,"excerpt":"Juan Antonio Amador Campos. Facultat de Psicologia i IDP-ICE (UB). La doc\u00e8ncia en l\u2019\u00e0mbit universitari requereix domini del coneixement disciplinari i compet\u00e8ncies docents. Per tant, el professorat universitari necessita desenvolupar unes compet\u00e8ncies docents que vagin m\u00e9s enll\u00e0 del coneixement de les mat\u00e8ries que ensenya. En aquest sentit, els programes de\u2026","rel":"","context":"In "Formaci\u00f3 Professorat Universitari"","img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/cropped-blog_uni-scaled-2.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":960,"url":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/2024\/07\/26\/nova-modalitat-de-cursos-en-linia-i-asincrons-de-lidp\/","url_meta":{"origin":928,"position":5},"title":"Nova modalitat de cursos en l\u00ednia i as\u00edncrons de l’IDP","date":"","format":false,"excerpt":"Vols millorar les teves habilitats de comunicaci\u00f3 i destacar en la teva vida personal i professional? Des de l'Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona ens plau presentar una nova modalitat de cursos en l\u00ednia i as\u00edncrons per desenvolupar les teves capacitats professionals i personals en qualsevol entorn.\u2026","rel":"","context":"In "Formaci\u00f3 Professorat Universitari"","img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]}],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/928","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=928"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/928\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":931,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/928\/revisions\/931"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=928"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=928"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/idp-universitat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=928"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}