Relació amb les famílies. Recursos i estratègies per enfocar les entrevistes

Descripció

Formació adreçada a professionals docents que intervenen amb les famílies del seu alumnat. Està enfocada a poder comprendre millor l’estructura i la dinàmica dels sistemes familiars per adquirir eines, estratègies i seguretat a l’hora de treballar i acompanyar les famílies dels infants i adolescents.

Objectius

Reflexionar sobre els sistemes familiars i la seva importància
Analitzar els elements clau dels sistemes familiars
Comprendre l’estructura i el funcionament dels sistemes familiars
Desenvolupar eines i estratègies de comunicació assertives per a les entrevistes familiars
Millorar la qualitat de les intervencions amb les famílies
Conèixer i aplicar estratègies per enfocar les entrevistes
Elaborar un full de ruta propi per enfocar les entrevistes amb les famílies

Continguts

BLOC 1: LES FAMÍLIES

1. La família

Teoria general de sistemes
Organització familiar
Cicle vital d’una família
Funcions de la família. Rols a les famílies
Estructura familiar. Sistema i subsistemes

2. Tipus de famílies i funcionaments

Tipus i estils de família
Límits dins els sistemes familiars
Patrons d’interacció familiar

BLOC 2: LA COMUNICACIÓ

La comunicació com a eina
Els axiomes de la comunicació
La comunicació no violenta

BLOC 3: LES ENTREVISTES AMB LES FAMÍLIES

Les entrevistes com a eina
Objectius de les entrevistes
Estratègies durant les entrevistes
Gestió emocional del docent en relació amb les famílies
Full de ruta per a entrevistes amb famílies

Metodologia

Sessions teoricopràctiques mitjançant dinàmiques i exercicis grupals.

Formadora

Elisabet Giner Garcia, graduada en Educació Social, màster en Intervenció en Violència de Gènere, coach integrativa i terapeuta familiar sistèmica.

Recorregut com a professional de l’educació social en diferents espais d’àmbit públic i privat, sempre en l’atenció i en l’acompanyament de famílies. Educadora de programes d’acció social i acompanyament familiar en centres educatius. Actualment, coach i terapeuta sistèmica familiar i de parella i formadora en sistèmica familiar, psicoeducació i gestió emocional.

Destinataris

Docents d’educació infantil, etapa obligatòria (primària i secundària), orientadors, psicopedagogs EAP, coordinadors de coeducació, convivència i benestar emocional) (COCOBE).

Calendari

Novembre: 2, 9, 16, 23 i 30
Desembre: 14
Gener: 11, 18

8 dilluns del primer i segon trimestre del curs 2026-2027 i cada sessió de 2 hores i mitja.

Horari

De 17:30 a 20:00 h.

Modalitat

Taller teoricopràctic.

Format

En línia síncrona.

Enllaç Meet.

Hores

Se certifiquen 20 hores.

Requisits de certificació

Assistència al 80 % de les classes en línia, actitud activa i participativa, valoració positiva de les tasques orientades pels formadors.

Tasques

Full de ruta personal per a les entrevistes amb famílies i revisió (intervisió) d’un cas pràctic.

Lliurament de la tasca final: el 18 de gener de 2027

Idioma

Català

Preu

Gratuïta

Activitat subvencionada pel Departament d’Educació i FP

Organització

Activitat coorganitzada per l’IDP Universitat Barcelona

Places

Període d’inscripció: fins al 19 d’octubre de 2026.

Adjudicació: a partir del 20 d’octubre.

Inscripció per internet: formulari de matrícula

Informació o consultes:

Idp.cursos@ub.edu

Telèfon: 934 035 172

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del docent (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents Concursos o convocatòries del Departament d’Educació de Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.