{"id":97,"date":"2017-11-27T12:01:44","date_gmt":"2017-11-27T11:01:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/?page_id=97"},"modified":"2020-04-08T13:43:12","modified_gmt":"2020-04-08T12:43:12","slug":"sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/","title":{"rendered":"sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-97\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-97-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-97-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-97-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t><h3 class=\"widget-title\">Eug\u00e8nia Agust\u00ed<\/h3>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-97-0-0-1\" class=\"so-panel widget widget_imartew_page_title\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-imartew_page_title so-widget-imartew_page_title-default-0785d86991c3-97\"\n\t\t\t\n\t\t><h1 class='page-title'>sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb<\/h1><\/div><\/div><div id=\"panel-97-0-0-2\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor\" data-index=\"2\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p>\u00abrouge_vermell\u00bb representa pels Tallers de Gravat de la Facultat de Belles Arts de Barcelona, en primer terme l\u2019edici\u00f3 d\u2019un portfoli (\u2014que reuneix el projecte gr\u00e0fic d\u2019un seguit d\u2019artistes, alumnes i professors\u2014), i en segon, un llibre d\u2019artista. En aquesta segona accepci\u00f3 suposa el compendi d\u2019una proposta que es formalitza sota aquest aspecte, el de llibre, com una natural evoluci\u00f3 de l\u2019objecte editable.<\/p>\n<p>S\u2019inicia el maig del 2001 en una activitat de workshop amb el leitmotiv \u00abLa mem\u00f2ria del color: rouge-vermell\u00bb. Des de la suggesti\u00f3 d\u2019aquesta premisa es concentrava un per\u00edode de debat entorn el color vermell, extenent-se geogr\u00e0ficament de Barcelona a Llimotges. En definir-lo, l\u2019intercanvi de parers art\u00edstics hi era ben present, i en aquesta l\u00ednia es va generar aquest programa col\u00b7lectiu.<\/p>\n<p>Les disquisicions al voltant d\u2019un color tan emblem\u00e0tic, comportaven un valor afegit, la conflu\u00e8ncia de dos tallers d\u2019edici\u00f3 i impressi\u00f3 adscrits a centres d\u2019ensenyament superior dedicats a l\u2019art: l'\u00c9cole Nationale d'Art et de Design de Limoges-Aubusson i la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona.<\/p>\n<p>El workshop es va desenvolupar als tallers de la seu d\u2019Aubusson. Aquest era un enclau en certa manera simb\u00f2lic: antiga seu dels tintorers a la riva del Creuse, la seva mem\u00f2ria est\u00e0 vinculada al riu que l\u2019atravessa i a l\u2019activitat de la tapisseria i el tintat de les filatures des del segle XVI. La qualitat de les seves aig\u00fces, riques en tan\u00ed, fan que la llana rentada en el seu cabal sigui especialment receptiva als agents colorants. Durant segles, la riva ha vist estesos colors i colors de l\u2019entintat dels fils emprats en la fabricaci\u00f3 de tapissos enviats a teixir a la Manufacture Nationale des Gobelins de Paris. Tamb\u00e9 ens resulta familiar associat a la infantesa de Louise Bourgeoise quan recorda les viv\u00e8ncies, refugiada de la guerra, en aquest indret. La familia materna de l\u2019artista provenia d\u2019aquesta vila i es dedicava al tractament del color dels filats.<\/p>\n<p>En aquest interval de temps dues paraules retornen en forma de clau de volta: la primera \u00e9s vermell, i la segona \u00e9s mem\u00f2ria. Cadasc\u00fa dels 20 participants configurava una imatge sobre la idea del seu vermell, fer-la visible era fer-la distingible de la resta que particip\u00e0ven del mateix context. Aix\u00ed mateix, en particularitzant-la, passava a configurar el nucli sobre el que s\u2019anava construint l\u2019objecte portfoli. Aquesta producci\u00f3 estrictament visual en el seu inici, embolcall d\u2019un seguit d\u2019imatges, en un moment donat passa a estructurar-se prenent una nova forma, que en l\u2019actualitat defineix el projecte com a llibre d\u2019artista. En tant que presentaci\u00f3, compleix el requisit de seq\u00fc\u00e8ncia de p\u00e0gines, que innegablement \u00e9s un atribut propi del llibre, i a la vegada, la successi\u00f3 d\u2019imputs sobre el vermell gravada en la nostra mem\u00f2ria i impresa sobre el paper, mant\u00e9 una particular narraci\u00f3 que prossegueix en la recreaci\u00f3 de la futura mem\u00f2ria dels qui observen el llibre.<\/p>\n<p>Seguint el criteri de l\u2019edici\u00f3 que el precedeix, aquest llibre s\u2019organitza en certa manera, sense premeditaci\u00f3, en un sistema d\u2019ordenar el color i d\u2019anomenar el color. El color gen\u00e8ricament \u00e9s informe, per\u00f2 acaba prenent forma en dibuixos i figures. Aquestes formes es presenten dividides i gran part de les vegades, aquestes divisions estan associades a paraules. El color singular, passa a transformar-se en colors plurals, en funci\u00f3 de les diferents demandes d\u2019anomenar-lo, d\u2019adjectivar-lo, de formalitzar-lo dintre del significat que denota la paraula, al reunir-la i donar-li forma tipogr\u00e0fica.<\/p>\n<p>Com apunta Wittgenstein, coincidim millor en definir una forma que en definir un color, sembla que n\u2019estem m\u00e9s capacitats, que tenim m\u00e9s arguments. En el seu text Observacions sobre els colors1, examina una s\u00e8rie de proposicions sorprenents, que expressen fets significatius sobre la l\u00f2gica i la gram\u00e0tica de la naturalesa del color. Aquest exercici filos\u00f2fic formava part del material que es va facilitar als participants com a document de discussi\u00f3. Wittgenstein desmunta les teories del Romanticisme recorrent a una col\u00b7lecci\u00f3 d\u2019aforismes que reflexen un di\u00e0leg imaginari amb el pensament de Goethe i Runge, esquivant els paranys del llenguatge i tamb\u00e9, recreant-se en el seu domini.<\/p>\n<p>Seguint aquesta linealitat cada imatge sobre el vermell va precedida d\u2019un veritable vermell que omple el full de paper donant la r\u00e8plica, formant uns binomis \u00abvermell\u00bb i \u00abforma vermell\u00bb, a la manera del mostrari que configura una carta de color. El vermell actua com un pont entre la seriaci\u00f3 i la narrativitat. Cada vermell \u00e9s un interval que marca la freq\u00fc\u00e8ncia r\u00edtmica a la que ens sotsmet el \u00abrouge_vermell\u00bb (en tant que llibre).<\/p>\n<p>Descobrim la cad\u00e8ncia dels significats a mesura que anem passant les p\u00e0gines, que anem llegint visualment, captant, cada percentatge de magenta, sumat al de groc, al pessic de cian o a la mil\u00b7l\u00e8sima de negre que configuren i qualifiquen el vermell complet, el triat per cadasc\u00fa.<\/p>\n<p>I \u00e9s en aquesta progressi\u00f3 de la imatge impresa, quan evoluciona de portfoli a llibre d\u2019artista, que els mitjans digitals representen una contribuci\u00f3 a la causa del \u00absignificat\u00bb, ja que es manifesten com a detonants de noves possibilitats en prendre rellev\u00e0ncia en altres suports, en formalitzar-se com a nous objectes gr\u00e0cies al despla\u00e7ament del contenidor, de la forma\u2026 en paraules de Wittgenstein, m\u00e9s f\u00e0cils de definir com a tals.<\/p>\n<p>El portfoli continua tenint vig\u00e8ncia ja que ens aporta una comprensi\u00f3 de la totalitat que seria el nom gen\u00e8ric de vermell a trav\u00e9s del que es concreta i s\u2019especifica, fent-se particular en cadascun dels artistes.<\/p>\n<p>Algunes de les indicacions preliminars observades durant aquesta experi\u00e8ncia refereixen que: Un color \u00e9s abans que res una percepci\u00f3 fragment\u00e0ria de la llum. Un mateix color evoca infinites connotacions, lectures i met\u00e0fores. La nomenclatura m\u00e9s simple sobre color distingueix \u00fanicament entre la foscor i la llum. El color es fa concepte en refer\u00e8ncia al seu propi context d\u2019origen. En sintonia amb aquestes accepcions entra en joc un dels aforismes clau de Wittgenstein en afirmar: \u00abJo tracto els conceptes de color com els de sensaci\u00f3. \u00c9s un comportament tant pl\u00e0stic com literari\u00bb.2<\/p>\n<p>Amb aquesta idea de continuitat, sense intervenci\u00f3 de criteris diferencials, \u00e9s quan pren sentit que el nostre llibre sigui eminentment visual, i alhora aquest comportament pl\u00e0stic esdevingui literari. Aquesta proposici\u00f3 \u00e9s la que finalment preval sobre les altres a l\u2019incitar la resposta impresa que contenen les cobertes: en l\u00facida tipografia helvetica retallada en negre sobre blanc.<\/p>\n<p>Com a aproximaci\u00f3 a la realitat an\u00e0logica sobre el vermell indi, el cadmi, l\u2019escarlata o el vermell turc, assumim la interpretaci\u00f3 digital impresa que passa a numerar la sensualitat de la fruita oberta, la prohibici\u00f3 de la senyal\u00e8tica o el signe pol\u00edtic com a \u00abRed 032C\u00bb, \u00ab1935C\u00bb, o \u00ab221C\u00bb. Tenim vermell i tenim vermells. 3 El vermell \u00e9s un, i els vermells s\u00f3n molts. Dues han estat les maneres de dividir el color a \u00abrouge_vermell\u00bb: l\u2019una \u00e9s verbal i l\u2019altra \u00e9s visual.<\/p>\n<hr \/>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-108 alignright\" src=\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg\" alt=\"Llibre d'artista Eug\u00e8nia Agust\u00ed\" width=\"500\" height=\"223\" srcset=\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg 500w, https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13-300x134.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><div id=\"panel-97-0-0-3\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child\" data-index=\"3\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<div id=\"c3144\" class=\"csc-default\">\n<div class=\"csc-textpic-text\">\n<h3>Notes<\/h3>\n<p>1 Ludwig Wittgenstein. Observaciones sobre los colores. Bemerkungen \u00fcber die farben. Ediciones Paid\u00f3s. Barcelona, 1994.<br \/>2 Ludwig Wittgenstein i Jacques Bouveresse. Al voltant del color. Col\u00b7lecci\u00f3 Est\u00e8tica i Cr\u00edtica, Fundaci\u00f3 General de la Universitat. Patronat Mart\u00ednez Guerricabeitia. Val\u00e8ncia, 1996. Observaci\u00f3 71, p\u00e0g. 10.\u00a0<br \/>3 Parafrasejant Batchelor quan afirma \u00abTenim noms de colors, per tant tenim colors\u00bb. David Batchelor. Cromofobia. Editorial S\u00edntesis. S A. Colecci\u00f3n El Esp\u00edritu y la Letra. Madrid, 2001. p\u00e0g. 103.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"csc-default\">\n<div class=\"divider\">\n<hr \/>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"c3146\" class=\"csc-default\">\n<div class=\"csc-textpic-text\">\n<p>Els alumnes participants van ser Anne Dano, Marko Dapic, Krystel Oswald, de Limoges; Jaume Canals, Jessie Morin, Xavier Ristol, Jofre Sebastian, Ester Vallmaj\u00f3 i Mariona Vilaseca de Barcelona; i Juliette Boulard, Nelly Maurel i Gilles Monnier d\u2019Angoul\u00eame.<\/p>\n<p>La concepci\u00f3 de la idea va anar a c\u00e0rrec d\u2019Eug\u00e8nia Agust\u00ed i Cristina Past\u00f3, sota la direcci\u00f3 de Marios Elefth\u00e9riadis i Ant\u00f2nia Vil\u00e0, amb l\u2019assist\u00e8ncia t\u00e8c<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abrouge_vermell\u00bb representa pels Tallers de Gravat de la Facultat de Belles Arts de Barcelona, en primer terme l\u2019edici\u00f3 d\u2019un portfoli (\u2014que reuneix el projecte gr\u00e0fic d\u2019un seguit d\u2019artistes, alumnes i professors\u2014), i en segon, un llibre d\u2019artista. En aquesta segona accepci\u00f3 suposa el compendi d\u2019una proposta que es formalitza sota aquest aspecte, el de llibre, &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/\">Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":6764,"menu_order":31,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-97","page","type-page","status-publish","hentry"," cat-0"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb | Imarte<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb | Imarte\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u00abrouge_vermell\u00bb representa pels Tallers de Gravat de la Facultat de Belles Arts de Barcelona, en primer terme l\u2019edici\u00f3 d\u2019un portfoli (\u2014que reuneix el projecte gr\u00e0fic d\u2019un seguit d\u2019artistes, alumnes i professors\u2014), i en segon, un llibre d\u2019artista. En aquesta segona accepci\u00f3 suposa el compendi d\u2019una proposta que es formalitza sota aquest aspecte, el de llibre, &hellip; Continued\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Imarte\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-04-08T12:43:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/\",\"name\":\"sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb | Imarte\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg\",\"datePublished\":\"2017-11-27T11:01:01+00:00\",\"dateModified\":\"2020-04-08T12:43:12+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg\",\"width\":500,\"height\":223,\"caption\":\"Llibre d'artista Eug\u00e8nia Agust\u00ed\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Investigacions\",\"item\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Estudis te\u00f2rics\",\"item\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/\",\"name\":\"Imarte\",\"description\":\"Grup d&#039;investigaci\u00f3, art, ci\u00e8ncia i tecnologia.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb | Imarte","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb | Imarte","og_description":"\u00abrouge_vermell\u00bb representa pels Tallers de Gravat de la Facultat de Belles Arts de Barcelona, en primer terme l\u2019edici\u00f3 d\u2019un portfoli (\u2014que reuneix el projecte gr\u00e0fic d\u2019un seguit d\u2019artistes, alumnes i professors\u2014), i en segon, un llibre d\u2019artista. En aquesta segona accepci\u00f3 suposa el compendi d\u2019una proposta que es formalitza sota aquest aspecte, el de llibre, &hellip; Continued","og_url":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/","og_site_name":"Imarte","article_modified_time":"2020-04-08T12:43:12+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/","url":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/","name":"sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb | Imarte","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg","datePublished":"2017-11-27T11:01:01+00:00","dateModified":"2020-04-08T12:43:12+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/nouwp4812017\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/csm_article_e_agusti_3a6fafaa13.jpg","width":500,"height":223,"caption":"Llibre d'artista Eug\u00e8nia Agust\u00ed"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/sobre-la-forma-llibre-sobre-la-forma-vermell\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Investigacions","item":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Estudis te\u00f2rics","item":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/investigacions\/estudis-teorics\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"sobre la forma \u00abllibre\u00bb, sobre la forma \u00abvermell\u00bb"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/#website","url":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/","name":"Imarte","description":"Grup d&#039;investigaci\u00f3, art, ci\u00e8ncia i tecnologia.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6764"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/imarte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}