Octava edición de las “Jornadas de Historias de Vida en Educación” organizada, en esta ocasión, por el grupo de investigación Esbrina en colaboración con el Departamento de Didáctica y Organización Educativa y la Unidad de Pedagogías culturales de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona.
El encuentro tendrá lugar en el Centre de Recursos Específics de Suport a la Innovació i a la Recerca Educativa (CESIRE) los días 28 y 29 de abril.
En estas ocatavas jornadas se ha optado por profundizar en el papel de los recursos visuales en las historias de vida y por ello el título de las jornadas es “Historias de Vida en Educación. El papel de los documentos y estrategias visuales como desencadenantes y mediadores de relatos”, siendo este el eje del encuentro.
El planteamiento metodológico se basa en el diálogo abierto y franco sobre los trabajos presentados, favoreciendo el debate y la reflexión.
Los ejes para la presentación de trabajos son:
- Historias de vida y archivos fotográficos.
- Las imágenes como desencadenantes de encuentros e historias compartidas.
- Las imágenes como expansión de las onto-epistemologías de las historias de vida.
- Las imágenes como dispositivo de visibilización de lo invisible en historias de vida.
Las comunicaciones se publicarán en la web de las jornadas unos días antes para que puedan ser leídas por los y las asistentes. Los trabajos presentados serán valorados por el comité científico de las jornadas y cada participante recibirá la respuesta de aceptación antes del día 8 de abril de 2022.
Fechas clave
- Envío de trabajos: 1 de abril de 2022
- Respuesta de aceptación: 8 de abril de 2022
- Envío de la versión definitiva: 18 de abril de 2022
- Celebración de las Jornadas: 28 y 29 de abril de 2022
- Periodo de inscripción: 15 de marzo- 20 de abril de 2022
Más información en https://esbrina.eu/es/portfolio/viii-jornadas-de-historias-de-vida-en-educacion/