Us animem a intentar-ho. Perquè el més difícil és, precisament, no fer el que estem acostumats a fer: aportar respostes a les qüestions. Aquí es tracta d’ajudar els grups d’estudiants a plantejar les preguntes, a buscar les respostes. I intervenir quan ho considerem necessari, de vegades per fer una classe magistral (o dues!) sobre tal o qual tema perquè necessitem una eina nova, de vegades per indicar documents o llocs on hi ha informació que pot ser interessant.

Hi ha també el tema del control. Sovint ens agrada tenir-ho tot planificat, saber què passarà en cada moment i què hem de fer o dir. Aquí haurem d’improvisar més perquè estem cedint moltes responsabilitats als grups d’estudiants, tot i que ens mantenim com a màxims responsables del procés.

Aquest canvi de posició no és trivial. El projecte LABINQUIRY es proposa precisament aportar infraestructures que hi donin suport i col·laborar amb els equips docents per elaborar entre tots les eines i estratègies que ens falten.