Durant l’excavació, la Mia troba molts objectes de diferents tipus: una olla de ceràmica, una estàtua de pedra, monedes de bronze metàl·liques.
Qui eren les persones que les van fer?
Com les feien?
D’on provenien les persones i els objectes?
Per a què es devien fer servir?
Per què estan tots junts al mateix lloc?
Com tots els arqueòlegs, la Mia es fa moltes preguntes i li agradaria que els objectes li responguessin! Cada categoria i cada tipus d’objecte és un món en si mateix, de manera que la Mia necessita l’ajuda d’especialistes en l’estudi d’alguns d’aquests artefactes.
Els objectes ajuden els arqueòlegs i les arqueòlogues a reconstruir la vida quotidiana de les persones que els van crear, utilitzar o vendre, fins que els van llençar perquè estaven trencats o els van amagar perquè tenien un valor especial. I així han vingut fins a nosaltres!
El mateix objecte pot haver tingut diferents funcions i usos en el passat. Per entendre aquestes diferències, els arqueòlegs i les arqueòlogues miren el context, és a dir, els altres objectes i estructures amb els quals es van trobar.
El material utilitzat per a un artefacte, i la manera i la tecnologia emprades per crear-lo, ajuden la Mia a entendre la cronologia de l’artefacte, és a dir, quan es va fabricar.
Per exemple, una moneda trobada en una botiga amb grans contenidors per transportar vi (àmfores) ens diu que s’emprava per al comerç d’aliments i begudes. Si la mateixa moneda es troba en una tomba amb un esquelet i altres objectes del difunt, la funció de la moneda era simbòlica i relacionada amb la mort.
Els objectes es poden fer de diferents materials: argila, metall, pedra, vidre, os, fusta, fibres vegetals com el cotó, o animals com la llana. Alguns d’aquests materials s’han utilitzat des de l’antiguitat. Per exemple, des del període paleolític, la gent ha estat tallant pedra per fer eines. Altres materials, com l’argila, el metall i el vidre, es van començar a fer servir més tard. El tipus de material i la tecnologia ajuden la Mia a entendre quan es va fabricar l’objecte. Per exemple, primer es van fabricar metalls en coure, després en bronze i, finalment, es va introduir el ferro. La forma de l’objecte també ajuda a entendre quan es va fer.
No t’ho creuràs, però de vegades amb els nostres ulls no n’hi ha prou! Els arqueòlegs i les arqueòlogues utilitzen microscopis i altres eines per reconstruir tots els detalls de la història de les persones del passat a través dels seus objectes.
Juga a la línia del temps arqueològic!
Algú ha entrat al Museu d’Història de Barcelona i s’ha divertit col·locant alguns objectes a les vitrines equivocades! Ajuda la Mia a posar els elements en ordre cronològic endevinant a quina època pertanyen. Trobaràs informació sobre l’objecte quan el situïs en l’època correcta.
També pots jugar-hi
Ho has aconseguit? ENHORABONA!
Però, si encara no ho has resolt… la Mia et dona una pista: és una línia dels temps interactiva, amb la qual ben segur que trobaràs l’ordre correcte.
Crèdits imatges:
- ÀMFORA. Registre MHCB 45 del fons del MUHBA. Anys 10 aC-25 dC.
- ASCLA. Registre MHCB 20482 del Fons del MUHBA. Epipaleolític. Anys 12000-8000 aC.
- ATUELL. Registre MHCB 20485 del Fons del MUHBA. Bronze inicial, 1800-1500 aC.
- CERÀMICA VIDRIADA. Registre MHCB 2554 del Fons del MUHBA. Segle XV.
- COLLARET. Registre MHCB 28792 del Fons del MUHBA. Neolític antic postcardial.
- DAU. Registre MHCB 33261, del Fons del MUHBA. Segle XVI.
- FÍBULA. Registre MHCB 14537 del Fons del MUHBA. Segle IV aC.
- MONEDA. Registre MHCB 20567.2 del Fons del MUHBA. Post 1257.
- TINTA. Registre MHCB 18018.0, del Fons del MUHBA. Tercer quart del segle XX.
- UNGÜENTARI. Registre MHCB 24903 del Fons del MUHBA. Segle I.
Mira com la Mia recorre la línea dels temps de les Mones de Ciència
També pots fer aquest joc a casa
Imprimeix aquests fulls, agafa les tisores i ordena els objectes seguint les instruccions.
Ara pots fer la línia de temps de la teva pròpia vida!
Crea la teva pròpia línia del temps. Dibuixa una línia en un tros de paper: a l’esquerra hi haurà el passat, i a la dreta, l’actualitat. Estableix fites a la teva vida i atribueix un element a cada fita. Per exemple, dibuixa un biberó quan l’hagis fet servir per beure llet, i una tassa quan hagis deixat d’utilitzar-lo.
