{"id":4121,"date":"2014-04-23T11:38:41","date_gmt":"2014-04-23T11:38:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/?page_id=4121"},"modified":"2020-12-09T11:06:27","modified_gmt":"2020-12-09T11:06:27","slug":"normativa-proyectos-finales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/normativa-proyectos-finales\/","title":{"rendered":"Normativa proyectos finales"},"content":{"rendered":"<div class=\"clr  \" ><div class=\"wpb_row vc_row-fluid   \"> \n\t<div class=\"vc_span12 wpb_column column_container  vcex-skin-default \" >\n\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">var lsjQuery = jQuery;<\/script><script type=\"text\/javascript\"> lsjQuery(document).ready(function() { if(typeof lsjQuery.fn.layerSlider == \"undefined\") { lsShowNotice('layerslider_15','jquery'); } else { lsjQuery(\"#layerslider_15\").layerSlider({skinsPath: 'https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-content\/plugins\/layerslider\/static\/skins\/'}) } }); <\/script><div class=\"ls-wp-fullwidth-container\"><div class=\"ls-wp-fullwidth-helper\"><div id=\"layerslider_15\" class=\"ls-wp-container\" style=\"width:1280px;height:250px;margin:0 auto;margin-bottom: 0px;\"><div class=\"ls-slide\" data-ls=\" transition2d: all;\"><img src=\"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-content\/plugins\/layerslider\/static\/img\/blank.gif\" data-src=\"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/vacas-cabecera-proyectos.jpg\" class=\"ls-bg\" alt=\"Slide background\" \/><p class=\"ls-l\" style=\"top:109px;left:611px;padding-right:10px;padding-left:10px;font-family:Lato;font-size:32px;line-height:50px;color:#ababab;background:#ffffff;border-radius:5px;\" data-ls=\"easingin:easeInQuad;\">Proyectos<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><div class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_four\"  style=\"font-size: 24px;font-weight: 400;\"><span  style=\"color: #1e73be;\">NORMATIVA RELATIVA A LOS PROYECTOS DE FINAL DE M\u00c1STER DE AGRICULTURA ECOL\u00d3GICA (PFMAE) <\/span><\/div>\n<h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Objetivos del PFMAE<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">El PFMAE\u00a0 es un trabajo que tiene como finalidad completar la formaci\u00f3n adquirida a lo largo del m\u00e1ster, con el que se pretende desarrollar diferentes aspectos relacionados con la capacidad resolutiva del alumno delante de una problem\u00e1tica concreta. El PFMAE comporta que los estudiantes apliquen los conocimientos, las habilidades, las actitudes y las competencias adquiridas a lo largo del m\u00e1ster. El PFMAE se define como un trabajo aut\u00f3nomo e individual del alumno.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Tipo de proyectos<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Dada la naturaleza del m\u00e1ster, los proyectos podr\u00e1n ser de car\u00e1cter profesional (proyectos de aplicaci\u00f3n o estancias en pr\u00e1cticas) o de investigaci\u00f3n, en los cuales el alumno trabaje sobre la informaci\u00f3n existente o que el trabajo incorpore la obtenci\u00f3n o recopilaci\u00f3n de datos. En el caso de que los datos sean suministrados por el propio director del PFMAE, \u00e9ste puede firmar un compromiso con el alumno donde se recoja la propiedad intelectual de estos datos. EL PFMAE es una asignatura de 20 cr\u00e9ditos y se contempla que el trabajo a realizar por el alumno tendr\u00e1 una dedicaci\u00f3n de hasta 500 horas.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Oferta y direcci\u00f3n de proyectos<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Se considera el PFMAE como una asignatura del curriculum acad\u00e9mico del estudiante, por ello ser\u00e1n ofertados por profesores del propio m\u00e1ster, los cuales actuar\u00e1n como directores y, si hay m\u00e1s de uno, como codirectores. En caso que el PFMAE se realice bajo la tutela de una persona externa al m\u00e1ster, se requerir\u00e1 la conformidad de la direcci\u00f3n del m\u00e1ster. En este caso, es conveniente la firma de un convenio entre la universidad y la instituci\u00f3n o el organismo del tutor. La direcci\u00f3n del m\u00e1ster podr\u00e1 elaborar una lista de temas, proyectos o entidades externas para realizar el PFMAE. Tambi\u00e9n podr\u00e1 valorar las propuestas que los propios alumnos le presenten. La direcci\u00f3n del m\u00e1ster fijar\u00e1 el procedimiento de asignaci\u00f3n o de elecci\u00f3n de un tema para el PFMAE o de un tutor para el alumnado.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Tribunales<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Cada tribunal estar\u00e1 formado por tres miembros, presidente, secretario y vocal. El director de un PFMAE, en el caso de formar parte del tribunal, ser\u00e1 substituido en el acto de defensa del proyecto bajo su direcci\u00f3n. Antes de la defensa p\u00fablica, el tutor acad\u00e9mico de cada PFMAE ha de enviar al presidente del tribunal un breve informe valorativo del PFMAE en el cual se haga constar expresamente la autorizaci\u00f3n para a la defensa p\u00fablica.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Memoria<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">La memoria se presenta a la secretaria del M\u00e1ster, original y dos copias\u00a0 (+ el archivo de la memoria en formato electr\u00f3nico que se enviar\u00e1 telem\u00e1ticamente). Se contempla que las partes de la memoria han de ser las propias seg\u00fan se trate de un proyecto profesional (contexto y antecedentes del estudio, as\u00ed como los objetivos y la viabilidad del proyecto), una estancia de pr\u00e1cticas en un finca o empresa (informe razonado de la actividad) o de investigaci\u00f3n (introducci\u00f3n, material y m\u00e9todos, resultados, discusi\u00f3n y conclusiones). La memoria puede estar escrita en castellano o ingl\u00e9s. Todas las p\u00e1ginas han de estar numeradas; el manuscrito se presentar\u00e1 a doble cara, con los m\u00e1rgenes siguientes: superior e inferior: 2,5 cm., e izquierda y derecha: 3 cm. El tipo de letra ser\u00e1 Arial (11 puntos) y con espaciado de 1.5. La extensi\u00f3n del trabajo se ajustar\u00e1 a las necesidades del tipo de trabajo realizado, sin superar nunca las 40 p\u00e1ginas incluyendo la bibliograf\u00eda. Los trabajos con muchas tablas, fotos o datos, se pueden adjuntar en un anexo al final del trabajo y sin paginaci\u00f3n. Se entregar\u00e1n 3 copias del manuscrito a la secretaria t\u00e9cnica el 1 de Octubre.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Sobre la defensa<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">La defensa ha de ser p\u00fablica. La duraci\u00f3n ser\u00e1 de 25-30 minutos: 15-20 minutos dedicados a la exposici\u00f3n y 10-15 minutos a responder a las cuestiones formuladas por los miembros del tribunal. En el caso de las memorias correspondientes a estancias pr\u00e1cticas la duraci\u00f3n ser\u00e1 de 20-25 minutos: 10-15 minutos dedicados a la exposici\u00f3n y 10-15 minutos a responder a las cuestiones formuladas por los miembros del tribunal.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Sobre los criterios de valoraci\u00f3n<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">Cada miembro del tribunal emitir\u00e1 una nota de 0 a 10 sobre los siguientes aspectos: contenido de la memoria y exposici\u00f3n y defensa. La nota del tribunal ser\u00e1 la media aritm\u00e9tica de las notas de los tres miembros del tribunal. Se propone que la memoria contabilice el 70% de la nota global y la defensa el 30%, aunque el tribunal puede modificar los criterios de valoraci\u00f3n en funci\u00f3n de la especificidad de los diversos proyectos.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Archivo o dep\u00f3sito<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">La memoria del PFMAE quedar\u00e1 archivada en la biblioteca del Departamento de Biolog\u00eda Vegetal de la Universidad de Barcelona. La direcci\u00f3n del m\u00e1ster velar\u00e1 para que los documentos depositados puedan ser consultados en la biblioteca. La copia solamente se permitir\u00e1 bajo la expresa autorizaci\u00f3n del autor de la memoria. La direcci\u00f3n del m\u00e1ster podr\u00e1 solicitar a los autores permiso para incorporar la versi\u00f3n electr\u00f3nica a la p\u00e1gina Web del m\u00e1ster.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Directrices de la memoria<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p><strong>El documento del PFMAE deber\u00e1 de constar de:<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\">Portada<\/span><\/p>\n<p>Contendr\u00e1 el t\u00edtulo del trabajo, autor, entidad d\u00f3nde se ha realizado el trabajo, nombre del tutor, fecha de presentaci\u00f3n,\u00a0 nombre del M\u00e1ster y logo de la Universidad de Barcelona.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\">Primera p\u00e1gina<\/span><\/p>\n<p>Contendr\u00e1 la misma informaci\u00f3n de la portada con la firma del alumno y del tutor.<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\">Resumen<\/span><\/p>\n<p>Se realizar\u00e1 un resumen en castellano y en ingl\u00e9s. El resumen tendr\u00e1 una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 300 palabras. Tipo de letra Arial (10 puntos).<\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\">Memoria<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se indica seguidamente las directrices para la elaboraci\u00f3n de los diversos apartados que conforman la memoria de (1) un proyecto de investigaci\u00f3n, (2) una estancia pr\u00e1ctica en una finca o empresa y (3) un proyecto profesional.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Memoria<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #3366ff;\">(1)\u25ba <span style=\"text-decoration: underline;\">Proyecto de investigaci\u00f3n<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La memoria correspondiente al proyecto de investigaci\u00f3n se puede estructurar en los siguientes apartados:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Introducci\u00f3n y objetivos<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este apartado debe exponer la finalidad del proyecto, los antecedentes y el estado actual de los conocimientos cient\u00edfico-t\u00e9cnicos, incluyendo la bibliograf\u00eda m\u00e1s relevante. Tambi\u00e9n debe describir brevemente las razones por las cuales se considera pertinente plantear esta investigaci\u00f3n y, en su caso, la hip\u00f3tesis de partida en la que se sustentan los objetivos del proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Material y M\u00e9todos<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se debe exponer de manera estructurada la metodolog\u00eda utilizada para acometer los objetivos planteados. Tambi\u00e9n debe exponer de manera clara la metodolog\u00eda utilizada para el an\u00e1lisis de los datos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Resultados\u00a0 y discusi\u00f3n\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este apartado debe contener los resultados m\u00e1s significativos reforzados por tablas, gr\u00e1ficos y fotograf\u00edas. Lo resultados deben ser\u00a0 discutidos y relacionarse con los objetivos y\/o hip\u00f3tesis planteadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Conclusiones<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este apartado debe mostrar de manera sint\u00e9tica las principales conclusiones que se extraen del estudio realizado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Referencias\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El apartado de las referencias bibliogr\u00e1ficas deber recoger \u00fanicamente, y si es el caso, las referencias que se han citado en los apartados precedentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #3366ff;\">\u00a0(2)\u25ba <span style=\"text-decoration: underline;\">E<\/span><span style=\"text-decoration: underline;\">stancia de pr\u00e1cticas en una finca o empresa<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La memoria correspondiente a la estancia en una finca o empresa se puede estructurar en los siguientes apartados:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Introducci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Breve apartado que\u00a0 introduzca al lector de manera muy general en la actividad que ha realizado el alumno\/a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>La empresa\/finca<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este apartado debe dedicarse a presentar la empresa o la finca en la cual se ha llevado a cabo la estancia con objeto de ofrecer al lector una visi\u00f3n global del entorno en el cual el alumno ha desarrollado su estancia. En el caso de que el alumno haya estructurado su estancia en m\u00e1s de una finca o empresa deber\u00e1 presentar cada una de ellas por separado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Objetivos<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El apartado de los objetivos debe reflejar con claridad los objetivos de la estancia. Si se considera necesario se pueden estructurar en objetivos generales y objetivos espec\u00edficos. Se considera muy importante redactar bien este apartado debido a que un aspecto importante de la valoraci\u00f3n de la estancia recae en la concordancia entre los objetivos planteados y las actividades realizadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Metodolog\u00eda<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se debe exponer de manera estructurada la metodolog\u00eda utilizada para acometer los objetivos planteados a lo largo de la estancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Actividades<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este apartado se debe dedicar a informar de manera sint\u00e9tica de las actividades realizadas por el alumno durante su estancia. Es importante se\u00f1alar de manera clara las fechas en las cuales ha realizado la estancia, la duraci\u00f3n de su estancia y la periodicidad con la cual ha visitado la finca o empresa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Conclusiones<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se pretende que el alumno exponga de manera sint\u00e9tica las principales conclusiones que ha obtenido de su periodo de aprendizaje en relaci\u00f3n a los objetivos planteados. Tambi\u00e9n es importante realizar una valoraci\u00f3n cr\u00edtica de su estancia. Esta valoraci\u00f3n puede incluirse en el apartado de conclusiones o bien dise\u00f1ar un apartado espec\u00edfico para exponer dicha valoraci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Referencias<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El apartado de las referencias bibliogr\u00e1ficas deber recoger \u00fanicamente, y si es el caso, las referencias que se han citado en los apartados precedentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #3366ff;\">(3)\u25ba <span style=\"text-decoration: underline;\">Proyecto profesional<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La heterogeneidad de los proyectos profesionales dificulta el establecimiento de unas pautas generales de la presentaci\u00f3n de la memoria. Sin embargo, se recogen seguidamente algunos de los aspectos que se deber\u00edan incluir en la memoria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Introducci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La introducci\u00f3n debe contextualizar al lector en el proyecto y debe reflejar con claridad la finalidad de dicho proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>La Finca<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el caso de proyectos encaminados a la mejora de una finca o a la transformaci\u00f3n de una finca a la agricultura ecol\u00f3gica es necesario incorporar un apartado dedicado a exponer la situaci\u00f3n geogr\u00e1fica de la finca y a caracterizarla de manera conveniente con objeto de proporcionar al lector la informaci\u00f3n necesaria sobre el estado y los recursos de la finca. En el caso de que el proyecto se encamine a la mejora de determinados aspectos de la finca es necesario exponer con claridad la metodolog\u00eda utilizada para valorar el estado de la finca y c\u00f3mo se ha conseguido detectar los aspectos con requerimientos de mejora.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Objetivos<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El apartado de los objetivos debe reflejar con claridad los objetivos del proyecto. Si se considera necesario se pueden estructurar en objetivos generales y objetivos espec\u00edficos. Se considera muy importante redactar bien este apartado debido a que un aspecto importante de la valoraci\u00f3n del proyecto recae en la concordancia entre los objetivos planteados y las mejoras propuestas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Resultados<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este apartado debe dedicarse a exponer con claridad las propuestas t\u00e9cnicas. Tanto la estructura como el mismo nombre del apartado pueden modificarse en funci\u00f3n de las necesidades. Todos los proyectos t\u00e9cnicos deben contener un apartado dedicado a la viabilidad t\u00e9cnica y econ\u00f3mica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Conclusiones<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El apartado de conclusiones pretende que el alumno exponga de manera sint\u00e9tica las principales conclusiones que ha obtenido tras la realizaci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<b>Referencias<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El apartado de los referencias bibliogr\u00e1ficas deber recoger \u00fanicamente, y si es el caso, las referencias que se han citado en los apartados precedentes.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> <hr class=\"vcex-spacing \" style=\"height: 30px\" \/><h3 class=\"vc_text_separator wpb_content_element separator_align_left vc_text_separator_five\"  style=\"font-size: 14px;font-weight: 300;\"><span  style=\"color: #5a912d;\">Modelos de citaci\u00f3n de la bibliograf\u00eda en el texto:<\/span><\/h3>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\">1. En la citaci\u00f3n dentro del texto figurar\u00e1 el nombre del autor seguido del a\u00f1o de publicaci\u00f3n separado por una coma (por ejemplo Irschick, 2002). Si el art\u00edculo est\u00e1 firmado por dos autores, en la citaci\u00f3n figuraran los dos (por ejemplo Sturtevant, &amp; Beadle, 1939) y si hay m\u00e1s de dos autores solamente figurar\u00e1 el primer autor seguido de \u00ab<i>et al.<\/i>\u00bb (por ejemplo Cox <i>et al<\/i>., 2005).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2. Tambi\u00e9n se puede hacer la citaci\u00f3n en el texto mediante un n\u00famero (que corresponde a un determinado art\u00edculo, libro, etc.) citado entre par\u00e9ntesis (por ejemplo, our findings show altered neural processing patterns in regions homologous to PFC-amygdala inhibitory circuitry in rodents that have undergone extinction (26). While the dlPFC subregion identified in this study does not project&#8230;..) En este caso la numeraci\u00f3n ser\u00e1 correlativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0En el apartado de bibliograf\u00eda figurar\u00e1:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<span style=\"text-decoration: underline; color: #3366ff;\">Modelo 1<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Listado de publicaciones en orden alfab\u00e9tico del primer autor. Si el autor es citado m\u00e1s de una vez, ir\u00e1 en primer lugar el trabajo publicado el a\u00f1o m\u00e1s antiguo. Si un autor figura en varios trabajos como primer firmante, en el listado ir\u00e1 primero el trabajo firmado en solitario y despu\u00e9s los trabajos firmados por dos, tres, etc. autores a pesar que estos sean m\u00e1s recientes que el firmado en solitario.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<span style=\"text-decoration: underline; color: #3366ff;\">Modelo 2<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0La bibliograf\u00eda ir\u00e1 por orden correlativo de numeraci\u00f3n seg\u00fan aparici\u00f3n en el texto. Si un art\u00edculo esta citado varias veces siempre se repetir\u00e1 la numeraci\u00f3n que tenga el art\u00edculo cuando se cita por primera vez.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a017. Lampkin, N. (1998). Agricultura Ecol\u00f3gica. Mundi Prensa, Madrid, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">18. Romany\u00e0, J.; Arco, N.; Sol\u00e0-Morales, I.; Armengot, L. &amp; Sans, F. X., 2012. Carbon and nitrogen stocks and nitrogen mineralization in organically managed soils amended with composted manures. Journal of Environmental Quality 41: 1337\u20131347.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Ejemplos de citaciones bibliogr\u00e1ficas:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<strong>a) Art\u00edculos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gliessman, S. R. (1987). Species interactions and community ecology in low external-input agriculture. American Journal of Alternative Agriculture 1: 160\u2013165.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sans, F. X.; Berner, A.; Armengot, L. &amp; M\u00e4der P. (2011). Tillage effects on weed communities in an organic winter wheat-sunflower-spelt cropping sequence. Weed Research 51: 413\u2013421.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<strong>b) Libros:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Altieri, M. A. &amp; Nicholls, C. I. (2004). Biodiversity and pest Management. Second Edition. Food Products Press, New York, USA.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">G\u00fazman Casado, G.; G\u00f3nzalez de Molina, M. &amp; Sevilla G\u00fazman, E. (2000). Introducci\u00f3n a la agroecolog\u00eda como desarrollo rural sostenible. Mundi Prensa, Madrid, Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div> \n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"var lsjQuery = jQuery; lsjQuery(document).ready(function() { if(typeof lsjQuery.fn.layerSlider == \"undefined\") { lsShowNotice('layerslider_15','jquery'); } else { lsjQuery(\"#layerslider_15\").layerSlider({skinsPath: 'https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-content\/plugins\/layerslider\/static\/skins\/'}) } }); ProyectosNORMATIVA RELATIVA A LOS PROYECTOS DE FINAL DE M\u00c1STER DE AGRICULTURA ECOL\u00d3GICA (PFMAE) Objetivos del PFMAE El PFMAE\u00a0 es un trabajo que tiene como finalidad completar la formaci\u00f3n adquirida a lo largo del m\u00e1ster, con el que se pretende desarrollar diferentes aspectos relacionados con la capacidad<br \/><a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/normativa-proyectos-finales\/\"> Seguir leyendo...<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4121"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4121"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6421,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4121\/revisions\/6421"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/masterae\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}