Un encuentro muy esperado El 21 de octubre a las 18.30 h. conversaremos con Pepe Menéndez sobre su libro Educar para la vida. Nos encantará si puedes acompañarnos a través de streaming. Aún estás a tiempo para inscribirte en este enlace: Inscripción gratuita Educando para la vida en 10 citas
Funciones ejecutivas, formación y escuela El pasado mes de julio fui invitado por mediación de Anna Forés al Centro de Investigación sobre la Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), dirigido en Granada por la prestigiosa investigadora Charo Rueda. Fue toda una aventura de conocimiento, formación e intercambio de experiencias y visiones
¡¡¡Atención, atención!!! Divisando el edificio de investigación… parece el Centro de Investigación Cerebro, Mente y Comportamiento (CiMCYC), preparadas para aterrizar. Ni en las mejores películas de ciencia ficción ochenteras, podíamos imaginar la creación de un centro de investigación de excelencia en psicología y ámbitos científicos relacionados como el que tiene
¡Gracias por tanto! Melina Furman es mucho más que una referente en el mundo educativo. Melina ha sido una persona apasionada, una curiosa incansable que ha dedicado su vida a explorar y transformar el aprendizaje. Quienes la han conocido destacan su energía inagotable, su constante búsqueda por entender cómo funciona
Introducción Continuamos con los últimos capítulos del libro La docencia universitaria en clave neuroeducativa a partir de un párrafo del prólogo del libro: La neuroeducación abre nuevas vías de diálogo y reflexión, de conocimientos aplicables en las aulas universitarias y en los estudios superiores. No aprovecharlos sería una lástima. El
Introducción por David Bueno y Anna Forés Conocer cómo es y cómo funciona el cerebro, cómo va cambiando a través de los aprendizajes y experiencias y cómo estos cambios influyen en la manera en que las personas nos relacionamos con nosotros mismas, con nuestro entorno social, cultural y físico, y
La Ciencia del Descanso Las vacaciones, además de ser una oportunidad para relajarse y desconectar del estrés cotidiano, también tienen un impacto significativo en el cerebro. Descansar adecuadamente no solo rejuvenece nuestro cuerpo, sino que también es crucial para el funcionamiento óptimo de nuestras capacidades cognitivas. ¿Qué sucede exactamente en
El vínculo entre introspección y estructura cerebral La capacidad de reflexionar sobre nuestros propios pensamientos, emociones y comportamientos es uno de los aspectos clave de la conciencia y lo que nos hace humanos, aunque se desconocían las bases biológicas de este proceso, conocido como introspección. Recientemente, investigadores del Instituto de
¡Celebramos una década formando profesionales en Neuroeducación! Diez años de compromiso con la excelencia en la comprensión del cerebro y el aprendizaje. Construyendo vínculos entre profesorado, estudiantes y profesionales de la educación, tendiendo puentes entre la investigación y la práctica para generar un impacto transformador en la educación, valorando las
Un encuentro neuroeducativo El pasado 6 de mayo, de la mano del club de lectura Tsundoku de la Cátedra de Neuroeducación UB-Edu1st, compartimos conversación y espacio con Ana Mombiedro, que os presentamos en una entrada anterior. El tema que tratamos fue: El espacio, el tercer maestro: neuroarquitectura y aprendizaje. De
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