{"id":229260,"date":"2021-06-01T10:26:44","date_gmt":"2021-06-01T08:26:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/?p=229260"},"modified":"2021-06-01T10:26:44","modified_gmt":"2021-06-01T08:26:44","slug":"neurograma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/neurograma\/","title":{"rendered":"Neurograma"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"667\" src=\"https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Neurograma.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-229274\" srcset=\"https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Neurograma.png 1000w, https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Neurograma-300x200.png 300w, https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Neurograma-768x512.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">C\u00f3mo mejorar la atenci\u00f3n, el razonamiento y la memoria<\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Expertos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Exeter y el Kings College de Londres analizaron datos de m\u00e1s de 17.000 personas sanas de 50 a\u00f1os o m\u00e1s. Citando a Keith Wesnes, profesor de Neurociencia Cognitiva en la Facultad de Medicina de la Universidad de Exeter: <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u00abEncontramos relaciones directas entre la frecuencia de uso de los rompecabezas de palabras y la velocidad y precisi\u00f3n del rendimiento en nueve tareas cognitivas que eval\u00faan una serie de aspectos de la funci\u00f3n, incluyendo la atenci\u00f3n, el razonamiento y la memoria. El rendimiento fue sistem\u00e1ticamente mejor en aquellos que declararon participar en rompecabezas y, en general, mejor\u00f3 de forma incremental con la frecuencia de uso de los rompecabezas. Por ejemplo, en las pruebas de velocidad de razonamiento gramatical y precisi\u00f3n de la memoria a corto plazo, la realizaci\u00f3n de rompecabezas de palabras se asoci\u00f3 con una reducci\u00f3n relacionada con la edad de unos 10 a\u00f1os. Ahora tenemos que hacer un seguimiento de esta emocionante asociaci\u00f3n en un ensayo cl\u00ednico, para establecer si la participaci\u00f3n en rompecabezas resulta en una mejora de la funci\u00f3n cerebral\u00bb.<\/p><cite><a href=\"https:\/\/www.exeter.ac.uk\/news\/featurednews\/title_595009_en.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.exeter.ac.uk\/news\/featurednews\/title_595009_en.html<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">El cerebro detesta los espacios vac\u00edos. <\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfPodr\u00e1s resistirte a rejuvenecer completando las palabras de la siguiente imagen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"935\" height=\"791\" src=\"https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Crucigrama.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-229264\" srcset=\"https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Crucigrama.png 935w, https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Crucigrama-300x254.png 300w, https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Crucigrama-768x650.png 768w\" sizes=\"(max-width: 935px) 100vw, 935px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>1. C\u00e9lula especializada en la generaci\u00f3n, transmisi\u00f3n y conducci\u00f3n de se\u00f1ales el\u00e9ctricas (potenciales de acci\u00f3n).<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>2. Estudia los cambios heredables en la funci\u00f3n de los genes, que se producen sin que se produzca un cambio en la secuencia del ADN.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>3. S\u00edndrome que afecta a inmigrantes que viven situaciones extremas. El nombre se inspira en el h\u00e9roe m\u00edtico que vivi\u00f3 innumerables adversidades y peligros lejos de sus amada Pen\u00e9lope.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>4. Detectores de se\u00f1ales qu\u00edmicas que conllevan una respuesta celular.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>5. Actividad el\u00e9ctrica producida por el cerebro.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>6. Proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisici\u00f3n de conocimientos, as\u00ed como habilidades, valores, creencias y h\u00e1bitos.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>7. Tipo de neurita especializada en recibir aferencias sin\u00e1pticas de otras neuronas.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>8. Neurona en la que del soma \u00fanicamente surge una prolongaci\u00f3n o neurita, la cual actuar\u00e1 como ax\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>9. Tiene forma de nuez y es el \u00f3rgano principal del sistema nervioso central.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>10. Es una estructura en forma de almendra. Forma parte del sistema l\u00edmbico; su principal funci\u00f3n es el procesamiento y almacenamiento de reacciones emocionales.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>11. Sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta los fen\u00f3menos naturales, sociales y artificiales.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>12. Capacidad o facultad de entender, razonar, saber, aprender y de resolver problemas.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>13. Hormona liberada en grandes cantidades durante el parto y tambi\u00e9n con un abrazo o una caricia.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>14. Capa m\u00e1s externa del cerebro que rodea los hemisferios cerebrales como la corteza de un \u00e1rbol.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">\u00bfTe ha resultado f\u00e1cil resolverlo? <\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si lo has conseguido, cu\u00e9ntanoslo. Y si se te ha resistido alguna palabra, no te preocupes, aqu\u00ed tienes la <a href=\"https:\/\/www.ub.edu\/neuroedu\/solucion-al-neurograma\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">soluci\u00f3n<\/a>. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C\u00f3mo mejorar la atenci\u00f3n, el razonamiento y la memoria Expertos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Exeter y el Kings College de Londres analizaron datos de m\u00e1s de 17.000 personas sanas de 50 a\u00f1os o m\u00e1s. 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