Héctor Núñez
Doctor en Ciències de l’Educació per la UAB i professor Serra Húnter del Departament de Teoria i Història de l’Educació a la Universitat de Barcelona. La seva investigació es centra en els processos d’avaluació participativa de programes socioeducatius, el treball educatiu amb joves i l’acció comunitària. Ha participat en diversos projectes d’investigació d’abast nacional i europeu i ha realitzat estades de recerca a les Universitats de A Coruña (Galícia) i Ottawa (Canadà). És membre del Grup de Recerca SGR en infància i joventut: Acció socioeducativa i comunitària (IJASC), del Grup d’Investigació en Pedagogia Social (GPS) per a la inclusió i cohesió social de la UB i membre de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS).
