Autora: ELIZABETH VERONICA MANCERA JURADO
Título de trabajo: ¿Quién soy yo? Educación Emocional
Tutora: Núria García Aguilar
Año: 2019
Páginas: 46
Resumen
El ser humano en la actualidad vive perdido en un mundo cibernético, impersonal, podría tener abandonado el conocimiento de sí mismo, de lo que siente, como docentes deberíamos tener la obligación primero del conocimiento de nosotros mismos, para poder guiar a futuras generaciones.
Este tema me motiva porqué para que un docente pueda impartir una educación emocional primero debería ser emocionalmente competente. El objetivo es que el docente tenga conciencia de sí mismo, identifique sus emociones y sentimientos, que es la base de la educación emocional, que tenga conciencia de las emociones en el momento que se experimentan, poderlas regular y gestionar. La idea es que los docentes aprendan a conocerse, que tengan motivación, empatía y cooperación en colegiado, para que la escuela mejore su capacidad de enseñar.