Universidad de Barcelona

Máster de Criminología, Política Criminal y Sociología Jurídico-penal

Organización y metodología docente

De forma general, las asignaturas se organizarán en actividades presenciales, actividades de trabajo dirigido y actividades de trabajo autónomo. Las sesiones presenciales, que ocuparán un tercio del total de horas de dedicación de la asignatura, podrán dedicarse a la exposición por parte del profesor y el debate con los estudiantes sobre los contenidos de la materia y los problemas que plantea su concepción teórica y su aplicación práctica. Las actividades dirigidas se pueden utilizar, asimismo, para el desarrollo de las actividades que realizan los estudiantes y para su revisión.

El Plan docente de las asignaturas es el instrumento donde se acabarán determinando tanto los contenidos como la metodología y los sistemas de evaluación. En este apartado, describimos de forma general, las metodologías docentes que se desarrollan en el máster, sin perjuicio de que en el Plan docente puedan detallarse de forma más concisa estas metodologías.

  • Clases magistrales
  • Clases expositivas
  • Coloquios
  • Ruedas intervenciones
  • Conferencias
  • Debate dirigido
  • Seminario
  • Trabajo en grupo
  • Trabajo escrito
  • - Búsqueda de información
  • - Estudio de casos
  • - Ejercicios prácticos
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