Professorat Benestar Personal i Social
Professor titular del Departament de Didàctica de les Ciències Socials, de l'Educació Musical, de l'Educació Física i de l'Educació Visual i Plàstica. Té experiència docent en Educació Infantil, Primària i Secundària així com en formació permanent del professorat. Actualment, és Vicedegà de Transferència i Relació amb la Societat.
Ha publicat diversos llibres i articles relacionats amb la didàctica de la música les diverses etapes de l'ensenyament, la creativitat i la docència universitària.
És professora en Filosofia (UNLP. Argentina). Formadora de formadors en Philosophy for Children (IAPC-EUA). Introductora de Filosofia per a Nens a l'Argentina el 1989. Des de 2003 treballa com a formadora i investigadora en el Projecte Filosofia 3/18 al GrupIREF (Barcelona), d'on és l'actual directora. Des de 2012 és també professora de Didàctica de la Filosofia a la Universitat de Barcelona, així com coordinadora, amb Carla Carreras (UdG), del Màster on line de Filosofia 3/18 (Universitat de Girona). Participant i ponent en congressos, trobades, jornades, etc. a Catalunya, Argentina, Espanya, Itàlia, Àustria entre altres països.
Professora associada del Departament de Didàctica de les Ciències Socials, de l'Educació Musical, de l'Educació Física i de l'Educació Visual i Plàstica
Llicenciada en Arts Plàstiques. Membre del Grup de Treball MITIC (Metodologia i Innovació TIC- Robòtica i Gamificació Educativa), creat a l’ICE de la Universitat de Barcelona.
Professional al món de l'audiovisual, imatge i comunicació (animació, il·lustració, disseny gràfic i realització).
Rafael Bisquerra és director del Postgrau en Educació Emocional i Benestar (PEEB), del Postgrau en Intel·ligència Emocional en les Organitzacions (PEU) i altres postgraus i masters a la Universitat de Barcelona (UB).
És catedràtic d'Orientació Psicopedagògica, Llicenciat en Pedagogia i en Psicologia, fundador i primer director del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica), des d'on ha impulsat les Jornades d'Educació Emocional (JEE) que se celebren anualment en la UB.
És també fundador i primer director del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica), i fundador (juntament amb uns altres) de la FEM (Fundació per a l'Educació Emocional). També he impulsat les Jornades d'Educació Emocional (JEE) de la UB.
La seva línia de recerca és l'educació emocional des de mitjans dels anys noranta.
Ex-Catedràtica i professora emèrita de la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat de Barcelona.
Promotora de ludoteques a Catalunya i Espanya. Des de 1975 investiga sobre la ludicitat humana.
Imparteix cursos i assessories en universitats i institucions de Espanya i latinoamèrica.
Autora de 20 llibres i més de 40 articles en revistes científiques i professionalitzadores.
Mestra i Doctora en Pedagogia, ha estat Professora Titular del Departament de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona.
El seu camp principal d’investigació i ensenyament ha estat el de direcció, organització i avaluació de centres educatius i didàctica.
En l’àmbit de la pedagogia feminista i catalana ha fet una bona aportació sobre Dolors Monserdà, mentre altres autores l’han estudiada com a escriptora i poetessa, ella s’ha centrat en el camp educatiu i social: Núria Borrell (1991): Pedagogia social de Dolors Monserdà. ICE. Universitat de Barcelona.
Silvia Burset Burillo és doctora en Comunicació, Art i Educació, i professora del Departament de Didàctica de les Ciències Socials, l'Educació Musical, l'Educació Física i l'Educació Visual i Plàstica. Actualment és vicedegana d’afers acadèmics de la Facultat d’Educació i coordinadora del Màster oficial Educació Interdisciplinària de les Arts de la Universitat de Barcelona.
Ha publicat diversos articles i capítols de llibre relacionats amb les seves línies d'investigació que se centren en la didàctica de les arts visuals i l'estudi de les interrelacions entre text i imatge en diferents contextos i suports de la cultura visual.
Catedràtica d’Universitat del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona (UB). Doctora en Pedagogia i Llicenciada en Psicologia per la UB. Investigadora Principal del Grup de Recerca en Educació Moral (GREM) de la UB, grup de recerca consolidat de la Generalitat de Catalunya des de 1995.
Algunes de les seves publicacions més importants són: La formació del Professorat en Educació en Valors. Les famílies i l’educació en valors democràtics . Reptes i perspectives actuals. La conciliació laboral, familiar, social i personal: una qüestió ètica.
Ha impartit nombrosos cursos i conferències sobre educació en valors i qüestions relacionades.
Roser Codina Pascual. Professora de Didàctica de la Matemàtica de la Facultat d’Educació.
Línies de treball: Didàctica de la Geometria, Matemàtiques i visualització. Resolució de Problemes.
És llicenciat en Educació Fisica per l'INEFC de Barcelona.
Treballa com a professor a secundària i a la Universitat de Barcelona, amb docència a les assignatures de Cos i Teatre (Educació social), Capacitats perceptivo-motrius i expressió corporal (Formació del professorat) i de Complements curriculars: Expressió corporal (Màster de secundària)
La seva formació en les Gimnàstiques suaus és variada i comença a l'any 1978 amb JaumenGuasch a la Universitat Catalana de Ioga. Practica també Tai-xi, Gimnàstica Holística, Diafreoteràpia, Katsugen i d'altres tècniques. També explora en el camp de la psicologia i de la meditació, amb la pràctica de la Vipassana (Goenka) Ha treballat el teatre a l'escola de Nancy Tuñon. Es professor de Dansa lliure Malkovsky i fundador de l'ACDLl (Associació Catalana de Dansa Lliure). Es membre de la Comunitat de Cristians, moviment per a la renovació religiosa.
Ha estat professora de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona fins a octubre de 2013. Els seus camps de recerca són la Literatura Infantil i Juvenil i la Didàctica de la Llengua i la Literatura.
Ha intervingut en diferents cursos de formació de docents, tant a Espanya com a Sudamèrica. Des de 2006 és professora del Màster en Llibres i Literatura Infantil i Juvenil (Universitat Autònoma de Barcelona i Banc del Llibre de Veneçuela) i de diverses activitats de formació permanent. Ha publicat articles en nombroses revistes i participat en múltiples congressos.
Francisco Esteban Bara és Doctor en Pedagogia i actualment està realitzant la seva segona tesi doctoral en Filosofia. És professor del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona.
Les seves línies d’investigació se centren en l’educació en valors i en la formació ètica a la universitat, sobre les quals té diverses publicacions en revistes d’impacte.
L’any 2002 va ser premiat per la plataforma d’Osca del Voluntariat-UNICEF per l’assaig: Excel·lents professionals i compromesos ciutadans: un canvi de mirada des de la universitat. Ha estat consultor de la Universitat Oberta de Catalunya, i és professor visitant de diverses universitats llatinoamericanes.
Professora de la Facultat d’Educació de la UB. Presidenta d'AIRE, associació per la recerca en resiliència
Professora de la Universitat de Barcelona (Facultat d’Educació)
Llicenciada en medicina i cirurgia. Màster en activitat física i salut.
Des de el any 1990 participant en la formació i creació de programes d’activitat física per potenciar la salut mitjançant l’activitat física en totes les edats.
Doctor en Pedagogia, títol Superior de música i Mestre. Professor Titular de Didàctica de l’Expressió Musical a la Universitat de Barcelona. Ha estat director de l’Orfeó de les Corts i flautista en actiu del grup de música antiga Els Ministrils. És autor de nombroses publicacions a l’àmbit de l’educació musical, amb especial interès pels seus aspectes emocionals, cognitius i simbòlics.
Mestre de primer ensenyament (1968), del Cos del Magisteri Nacional Primari (1970). Doctor en Filosofia i Lletres –Pedagogia- (1985) i Llicenciat en Filologia Catalana (1983), Agregat de Batxillerat (1985). Durant vint anys ha treballat en centres públics i privats a primària i batxillerat. Al mateix temps, professor de la Universitat de Barcelona des de 1974 (ajudant), 1975 (encarregat de curs), 1987 (associat), 1988 (titular) i 2007 (catedràtic): 49 anys dedicats a l’educació i la recerca en bilingüisme, didàctiques general i específiques, currículum i avaluació. Ha publicat manuals de llengua i literatura de primària, secundària i batxillerat; diccionaris i tesaurus d’educació. Ha participat en comissions d’avaluació de primària i secundària estatals i catalanes. Actualment continua en actiu a temps complet l’estona que li deixen els tres néts.
Llicenciada en Filosofia i Ciències de l’Educació. Dinamitzadora de Serveis Comunitaris i Tècnica Experta en Ocupació. Més de 20 anys treballant en el sector de serveis socials, amb problemàtiques i col·lectius desfavorits. Coordinadora de programes formatius i assistencials, dirigits a la promoció de desenvolupament local. Cap acadèmic de màsters i postgraus de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés-Universitat Ramon Llull. Actualment insertora sociolaboral al barri de Poble Sec.
Em dic Miquel Robert i Ferrer i vaig néixer fa 62 anys a la ciutat de Barcelona.
He practicat Atletisme tota la meva vida i a partir de 1981 soc professor de la Facultat de Educació (abans Escola de Magisteri).
He treballat a Escoles de Primària i també el 1992 vaig ser membre de l’equip tècnic que va organitzà els Jocs Olímpics de Barcelona.
He ballat a diferents llocs, escoles, sales de ball i gimnasos però el lloc que va marcar-me com a ballador va ser l’Escola de Ball Bailongu on vaig fer tota la “Carrera de balls de saló”.
A les meves classes intento combinar el ball com un element de salut i també com a element socialitzador.
Va néixer a Quintanilla Sobresierra, Burgos, en 1941. Iniciada la seva carrera com a Mestra Nacional, va llicenciar-se en Filosofia i Lletres, en Psicologia i en Filologia Catalana. Al 1991, va esdevenir Catedràtica d'Orientació Vocacional i Formació Professional de la Universitat de Barcelona. Les seves línies de treball han estat sempre centrades en el desenvolupament de l'orientació professional, de la informació professional i de la presa de decisions aplicada a la inserció de les persones en el món del treball. Ha impartit docència durant 45 anys i ha creat ab novo 14 assignatures des dels anys 70, en diversos plans d’estudis. La docència ha estat impartida en moltes altres universitats espanyoles, franceses, portugueses, etc., tant en llicenciatura com en doctorats i en màsters.
Des que va ser anomenada professora emèrita al 2011, imparteix classes a la Universitat de l’Experiència de la Universitat de Barcelona, centrades en dos tòpics: La redacció dels relats de vida i autobiogràfics i la iniciació al món editorial dels que volen ser autors d’una obra (tallers d’autor). Seguidora de les activitats de la LAU (Libera Università dell’Autobiografia, d’Anghiari, Itàlia), està redactant un llibre (amb vocació divulgativa) sobre les bases de l’escriptura de la pròpia vida, de l’expressió dels itinerari més íntims i altres aspectes com ara la fotoautobiografia.
Coordinadores de la Oficina d’Aprenentatge Servei de la mateixa Facultat.
Membres del grup d’Aprenentatge servei a la Universitat de Barcelona, Grup ApS(UB).
Membres de la Xarxa Catalana d’Aprenentatge Servei a la Universitat, de la Red Universitaria de Aprendizaje Servicio y la Red Iberoamericana de Aprendizaje Servicio.
Membres de l’equip directiu i editorial de la Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, RIDAS.
Ramona Valls Montserrat és professora del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona. Col·labora amb el Grup d’Investigació i Assessorament Didàctic (GIAD) de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona en diferents activitats acadèmiques. Es va doctorar i realitzar dues tesis doctorals, la primera en una temàtica pedagògica i la segona més humanística. Es especialista en el camp de l’Educació Comparada i Internacional. Compta amb diverses publicacions, llibres i articles, en l’àmbit històric i pedagògic. Correu electrònic: ramonavalls@ub.edu
