Els alumnes del màster d'intervencions socials i educatives, amb la col·laboració de l'entitat Fronteres Invisibles, hem dut a terme el 14 de febrer una jornada per millorar el grau de conscienciació de l'alumnat, professorat i PTGAS de les facultats d'Educació i Psicologia vers les dificultats de les persones migrades.

La jornada va començar amb la dinamització del joc "Fronteres Invisibles surt al carrer" a la terrassa del bar de la Facultat.  

A més a més, en el marc de l'assignatura del màster: "La immigració i la seva dimensió socioeducativa", es va fer una dinamització del joc de taula amb els estudiants i posteriorment una xerrada reflexiva a càrrec de Fronteres Invisibles.

Aquesta activitat, organitzada per alumnat del Màster d'Intervencions socials i educatives , ha rebut un ajut en la convocatòria IX CONVOCATÒRIA D’AJUTS PER A L’ORGANITZACIÓ D’ACTIVITATS CULTURALS PER AFAVORIR I POTENCIAR LA PARTICIPACIÓ DELS ESTUDIANTS EN LA VIDA UNIVERSITÀRIA DE LA FACULTAT D’EDUCACIÓ