El dimarts 7 de març de 2017 va tenir lloc a l’Aula Magna de la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació la primera activitat del Programa de Capacitació de farmacèutics tutors dels alumnes d’Estades en Pràctiques Tutelades d’aquest curs.

L’acte organitzat per la Unitat de Coordinació Docent d’Estades en pràctiques tutelades en col·laboració amb l’ Institut de Formació Cofares (IFC),  va ser inaugurat pel Sr. Degà de la Facultat va estar centrat en la gestió de l ‘ús segur dels medicaments en el pacient amb insuficiència renal.

L’objectiu de la Jornada va ser impulsar la participació activa del farmacèutic tutor del centre receptor – Oficina de Farmàcia o Servei de Farmàcia d’Hospital- en el pla tutorial dels alumnes que cursen l’assignatura envers les activitats orientades a la implementació de serveis farmacèutics relacionats amb l’ús efectiu i segur dels medicaments.

La Jornada en la que varen participar mes de 100 farmacèutics tutors, va tenir un component teòric i un altre pràctic d’acord amb el següent programa:

 La problemàtica actual de la malaltia renal crònica

 Ponent: Dr. Alberto Martínez Castelao.  Metge Especialista en Nefrologia. Hospital Bellvitge

Funció renal i prescripció en el pacient major de 65 anys

 Ponent: Dr. Ferran Masanés. Metge Especialista Medecina Interna. Unitat de Geriatria. Hospital Clínic

El paper de la farmacocinètica  en la malaltia renal

Ponent:  Dra. Helena Colom. Professora UB. Unitat de Biofarmàcia i Farmacocinètica

Aules informàtiques: Aplicació pràctica tipus taller a l’aula informàtica mitjançant metodologia del cas pràctic

Maneig de la Guia de consens per l’ajust de dosi en insuficiència renal

Ponents: Farmacèutics coautors de la Guia: Marian March, Pere Travé, M. Àngels Vía

Aquesta activitat de capacitació pretén afavorir el paper docent del farmacèutic tutor atorgant-li les eines metodològiques emprades pels professors de l’assignatura en l’aprenentatge per competències dels alumnes de l’assignatura.

La col·laboració Universitat – Empresa es un motor de dinamització de noves activitats compartides entre món acadèmic i món professional