Dijous 1 de febrer de 2018 va tenir lloc a l’Aula Magna de la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació la segona activitat del Programa de capacitació de farmacèutics tutors dels alumnes d’Estades en Pràctiques Tutelades.

L’acte, organitzat per la Unitat de Coordinació Docent d’Estades en Pràctiques Tutelades en col·laboració amb l’Institut de Formació Cofares (IFC), va ser inaugurat per la vicedegana de la Facultat, Dra. Josefa Badia; pel vicetresorer del Consell Rector de la Cooperativa Farmacèutica Cofares, Sr. Gaspar Linares, i per la coordinadora general de la Unitat d’Estades en Pràctiques Tutelades, Dra. Marian March. El programa de la jornada es va centrar en els medicaments biològics i biosimilars.

L’objectiu va ser impulsar la participació activa del farmacèutic tutor del centre receptor —oficina de farmàcia o servei de farmàcia d’hospital— en el pla tutorial dels alumnes que cursen l’assignatura, en el que fa referència a l’ús efectiu i segur d’aquests medicaments en els pacients.

La jornada, en què van participar 118 farmacèutics tutors, es va desenvolupar d’acord amb el programa següent:

— Ponent: Dr. Joan Carles Laguna, catedràtic del Departament de Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica de la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació de la UB: «Fàrmacs biològics: què són, què fan i quins problemes donen».

— Ponent: Dra. Begoña Calvo, catedràtica de Farmàcia i Tecnologia Farmacèutica de la Universitat del País Basc: «Medicaments biològics i biosimilars: situació actual i aspectes pràctics».

— Ponent: Marta Miarons, farmacèutica col·laboradora de la Unitat d’Estades en Pràctiques Tutelades: «Aplicació pràctica. Mètode del cas utilitzant la Memòria de Farmàcia Pràctica». 

Aquesta activitat de capacitació pretén afavorir el paper docent del farmacèutic tutor en el desenvolupament i el seguiment dels apartats de la Memòria de Farmàcia que formen part de l’aprenentatge per competències dels alumnes de Pràctiques Tutelades durant el període d’estada al centre receptor, ja sigui una oficina de farmàcia o un servei de farmàcia d’hospital.

Aquest model de col·laboració docent entre universitat i empresa ofereix i dinamitza activitats formatives entre el món acadèmic i el món professional en benefici d’ambdues parts.