El 12 de juliol va tenir lloc a l’Aula Magna de la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació, Campus Diagonal, la sisena edició dels Premis Federació Farmacèutica, en la convocatòria d’estiu, en reconeixement als millors treballs d’educació farmacèutica adreçada a la ciutadania.

Els estudiants del grau de Farmàcia, dins de les activitats de l’assignatura troncal Pràctiques Tutelades, desenvolupen un treball d’educació farmacèutica dirigit a la població que tracta sobre les consultes que els pacients poden formular al farmacèutic per obtenir els millors resultats del seu tractament, consultes que poden estar relacionades amb les interaccions o les contraindicacions dels medicaments, amb l’adequació individualitzada dels tractaments i també amb les fonts d’informació fiables que el farmacèutic pot proporcionar o comprovar.

Aquests treballs, supervisats pels professors, pretenen que els alumnes adquireixin competències transversals assignades a l’assignatura, com ara el treball en equip, el lideratge, la creativitat i la comunicació amb la població, a més de competències instrumentals en relació amb la preparació de materials audiovisuals i educatius —jocs i vídeos— que contribueixin a consolidar la tasca educativa.

Els alumnes del torn B, per Unitats de Coordinació Docent, han elaborat catorze treballs d’educació farmacèutica dirigits a pacients, els quals s'han presentat a les seus de diferents associacions de malalts de Catalunya, centres d’atenció primària (CAP), centres cívics, centres educatius, instituts, etc.

Aquests treballs han estat exposats a l’Aula Magna de la Facultat per concursar en els Premis que atorga Federació Farmacèutica, un en la modalitat de farmàcia comunitària i un altre en la de farmàcia d’hospital

El jurat, constituït per la Dra. Josefa Badia, vicedegana de Postgrau i Doctorat; per la Dra. Marian March, coordinadora general de la Unitat Docent d’Estades en Pràctiques Tutelades, i per tres membres de Federació Farmacèutica, ha consensuat, sobre la base dels criteris de la convocatòria, atorgar els guardons als treballs següents:

• En la modalitat de farmàcia d’hospital, al treball: Educació farmacèutica en les  mesures higienicodietètiques i en el seguiment farmacoterapèutic de la psoriasi, tutoritzat pels professors David Berlana i Ignasi Cardona, de la  UCD Barcelona Nord.
• En la modalitat de farmàcia comunitària, al treball: Educació farmacèutica en la malaltia pulmonar obstructiva crònica, tutoritzat per les professores Neus Caelles i Montserrat Canela, de la UCD Tarragona i Terres de l’Ebre.

Els treballs, dissenyats per impulsar activitats d’educació sanitària, inclouen vídeos, jocs i díptics que contribueixen a facilitar la comunicació entre pacients i professionals sanitaris. En aquesta edició per primera vegada un dels grups ha versionat una cançó, adaptant la lletra al context de l’entorn de la salut.

Els guardonats, alumnes i professors, han rebut l’acreditació del guardó que els dona accés gratuït durant un any al programa de formació continuada de la Federació Farmacèutica, acreditat pel Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries i pel Sistema Nacional de Salut.