Trabajo final de máster
Máster en Lingüística Aplicada y Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües
Presentación
El máster oficial de Lingüística Aplicada y Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües (LAALCM), dirigido tanto a un público nacional como internacional, pretende formar a estudiantes en la búsqueda de respuestas a cuestiones cruciales de la lingüística aplicada y la adquisición de segundas lenguas en los múltiples y diversos contextos multilingües del mundo. Los estudiantes de este programa de máster aprenderán a analizar estas cuestiones, se familiarizarán con los instrumentos, técnicas y métodos necesarios para darles respuesta, y llevarán a cabo su propia investigación con un trabajo final en el que podrán aplicar los conocimientos adquiridos.
Los objetivos principales del programa son entender los fenómenos relacionados con la adquisición de lenguas, estar al corriente de las cuestiones y de los resultados de la investigación en el campo de la lingüística aplicada, hacer transferencia de resultados de la investigación a la práctica docente y plantear y llevar a cabo un proyecto de iniciación a la investigación aplicada.
El programa del máster está estrechamente ligado a la investigación de alcance internacional que sus profesores llevan a cabo en el ámbito de la lingüística aplicada. Esta investigación incluye, entre otros aspectos, el papel de la edad, el input, las diferencias individuales en la adquisición de segundas lenguas, la adquisición del vocabulario, la percepción, la producción de la segunda lengua, el bilingüismo y el multilingüismo, el aprendizaje integrado de contenidos y lengua, así como aspectos metodológicos y tecnológicos específicos de la investigación en lingüística aplicada.
La oferta docente del máster se estructura en cinco módulos:
El programa del máster está estrechamente ligado a la investigación de alcance internacional que sus profesores llevan a cabo en el ámbito de la lingüística aplicada. Esta investigación incluye, entre otros aspectos, el papel de la edad, el input, las diferencias individuales en la adquisición de segundas lenguas, la adquisición del vocabulario, la percepción, la producción de la segunda lengua, el bilingüismo y el multilingüismo, el aprendizaje integrado de contenidos y lengua, así como aspectos metodológicos y tecnológicos específicos de la investigación en lingüística aplicada.
La oferta docente del máster se estructura en cinco módulos:
- Un módulo nivelador de 30 créditos: Fundamentos en Psicopedagogía y Lingüística (según sea el nivel inicial).
- Tres módulos normales de 15 o 20 créditos: Lingüística Aplicada a la Adquisición de Segundas Lenguas, Metodología de Investigación y Adquisición de Segundas Lenguas.
- Un módulo de trabajo de investigación de 15 créditos.
Datos básicos
| Interuniversitario | No |
| Créditos | 60 |
| Modalidad de docencia | Presencial |
| Complementos de formación | Sí |
| Centro de gestión | Facultad de Filología y Comunicación |
| Plazas | 25 |
| Idioma de docencia | Inglés (100 %) |
| Precio orientativo por crédito | 27,67 euros por crédito (82 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2023-2024 |
| Coordinación | ELSA TRAGANT MESTRES DE LA TORRE |