Modelo docente 2020-2021

Model docent per al primer semestre del curs 2020-2021
 

Las consecuencias derivadas de la crisis sanitaria de COVID-19 hacen necesario establecer un modelo docente diferente al habitual que permita el despliegue de la docencia en la Facultad con las máximas garantías sanitarias. 

La Universidad de Barcelona es una universidad presencial y todos los estudios oficiales impartidos en la Facultad de Filología y Comunicación están verificados en modalidad presencial, pero la emergencia sanitaria causada por COVID19 hará que el curso 2020-2021 sea un periodo excepcional en el que serán necesarias algunas medidas adaptativas para permitir el despliegue de la docencia en la Facultad con las máximas garantías sanitarias.

En este contexto, la Universidad de Barcelona ha establecido un modelo de docencia mixta para el primer semestre del curso como combinación entre docencia presencial y no presencial. Además, en base a los recursos disponibles y la naturaleza de las enseñanzas, la Facultad de Filología y Comunicación establece tipos de presencialidad diferentes para sus enseñanzas de grado y de máster y posgrado.

Los planes docentes de las asignaturas publicados antes del inicio del curso contendrán, como es habitual, las características de la docencia y evaluación de cada asignatura para que los alumnos puedan consultarlas antes de matricularse.

La normativa académica que garantiza los derechos y deberes de los diferentes colectivos presentes en la universidad siguen siendo vigentes, a pesar de la excepcionalidad, por lo que será necesario garantizar su cumplimiento con las adaptaciones a la situación que sean necesarias.

Este Modelo Docente, aprobado por la Comisión Académica y la Comisión de Másteres de la Facultad de Filología y Comunicación (julio de 2020), se adaptará a posibles nuevas directrices de las autoridades sanitarias y educativas en función de la evolución de la pandemia.

Docencia en los grados de Filología: presencialidad parcial de los estudiantes.

El inicio del curso será online para todos los estudiantes de los grados de Filología. El profesorado dará las instrucciones de presencialidad a cada grupo durante estas primeras sesiones y la información estará disponible para los estudiantes en el Campus Virtual desde el primer día de clase.

Como norma general, de segundo a cuarto curso la presencialidad se concentrará en dos períodos entre el  28/9-6/10 y el 14/12-22/12 y la organización concreta será específica para cada grupo/asignatura y quedará establecida al inicio del período lectivo. 

En el caso del primer curso, el profesorado impartirá las sesiones presencialmente, como es habitual, pero con la mitad/un tercio (dependiendo del grupo/asignatura) de estudiantes en el aula y la otra mitad/dos tercios seguirán la clase en streaming desde casa (todos ellos en sincronía). La organización concreta será específica para cada grupo/asignatura y quedará establecida al inicio del período lectivo.

En el caso de que no sea posible organizar la docencia de esta manera para los estudiantes de primer curso, la presencialidad se concentrará en tres períodos entre el 7/10-19/10; 23/11-1/12 y 11/1-19/1, y la organización concreta también será específica para cada grupo/asignatura y se concretará al inicio del período lectivo.

Docencia en el grado de Comunicación e Industrias Culturales: presencialidad parcial de los estudiantes.

La sesión de presentación de todas la asignaturas del Q1 será online. Durante esta sesión se explicará y se facilitará, vía Campus Virtual, la información y las instrucciones requeridas para su adecuado seguimiento.

En el caso del primer curso, el profesorado impartirá todas las demás sesiones presencialmente, como es habitual, pero con la mitad de los estudiantes en el aula. La otra mitad seguirá la clase en streaming, de manera sincrónica. La organización concreta será específica para cada grupo/asignatura y quedará establecida al inicio del período lectivo.

Las asignaturas de los otros cursos, según las características y los requisitos de impartición, adoptarán o bien la modalidad de docencia mixta aplicada a primer curso o bien la concentración de la presencialidad en dos períodos: entre el 28/9-6/10 y el 14/12-22/12. La organización concreta será especificada y establecida para cada grupo o asignatura al inicio del período lectivo.

Docencia en másteres y posgrados: presencialidad total

En el caso de másteres y posgrados, dadas las dimensiones más pequeñas de los grupos, se asignarán aulas con capacidad suficiente para adaptarse a todos los alumnos matriculados con las distancias de seguridad necesarias.

Medidas de seguridad extraordinarias

Se están elaborando protocolos en la Facultad siguiendo el Plan de Contingencias de la UB, las recomendaciones de la resolución PROCICAT y se valoran en cada momento las recomendaciones de las autoridades sanitarias. Se establecen vías específicas para la circulación de personas en la Facultad, en los dos edificios, Josep Carner y Edifici Històric.

Es obligatorio el uso de mascarillas en todo el recinto de la Facultad y mantener una distancia de seguridad entre las personas (dentro de los espacios de la Facultad, al entrar y salir de clase y en general en todo momento), lavarse las manos con frecuencia y respetar las indicaciones de uso de servicios, ascensores, etc. Los espacios de docencia se ventilarán tanto como sea posible.

Toda la comunidad universitaria velará por que se cumplan estas medidas. Los modelos y datos disponibles indican que existe una alta probabilidad de que personas infectadas puedan, por desconocimiento, acceder a la Facultad y sólo el mantenimiento estricto de las medidas de seguridad puede hacer que los compañeros de clase no tengan que considerarse contactos cercanos y que no sea necesario confinar a todo un grupo.