El proper dimecres 30 d’abril, de 9:00 a 12:00 h al seminari María Zambrano, la Facultat de Filosofia oferirà una formació exclusiva per al Personal Docent i Investigador (PDI) centrada en els usos pedagògics dels models de llenguatge basats en Intel·ligència Artificial Generativa (LLMs).

Amb el títol “Ús dels LLMs en els estudis de Filosofia: pensament assistit o pensament delegat? Implicacions i respostes pedagògiques”, la sessió té per objectiu explorar de manera crítica i col·laborativa els reptes i oportunitats que aquests models presenten en l’àmbit de l’ensenyament universitari. La formació serà presencial, gratuïta i acreditable.

La sessió anirà a càrrec de la Dra. Mireia Vendrell Morancho, investigadora postdoctoral a l’Institut d’Investigació en Intel·ligència Artificial del CSIC, especialitzada en pensament crític i tecnologies digitals aplicades a l’educació.

Continguts de la sessió:

• Introducció conceptual als LLMs: funcionament, aplicacions i efectes cognitius.

• Pràctiques docents en l’era dels LLMs: estratègies pedagògiques i d’avaluació.

• Ús crític i responsable de la IA generativa a l’aula.

Aquesta activitat està finançada íntegrament amb recursos de la Facultat i busca enriquir la praxi docent del professorat en un àmbit d’innovació pedagògica de plena actualitat.

Inscripció oberta fins al 29 d’abril de 2025:

www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=64762

Us hi esperem!