Competències emocionals i estils de vida saludables NOU

  • 2a convocatòria
  • Cursos presencials
  • Hàbits saludables, creixement personal i visites
  • Llistat alfabètic

Descripció:

Curs COMPETÈNCIES EMOCIONALS I ESTILS DE VIDA SALUDABLES
Modalitat Presencial
Destinataris PAS i PDI de la UB
Cost alumne/a Import assumit per UB saludable.
  • Objectius
  • Conèixer com funcionen les emocions i les seves repercussions en el pensament, el comportament, la salut i el benestar.
  • Desenvolupar competències emocionals per a la millora del benestar personal i social.
  • Desenvolupar la consciència emocional per identificar amb precisió les emocions pròpies i les dels altres per poder adoptar les millors respostes en cada circumstància.
  • Desenvolupar la capacitat de gestió emocional a través de tècniques diverses que permetin un comportament més adaptatiu.
  • Desenvolupar l’autonomia emocional i l’autoestima com elements fonamentals del desenvolupament personal, per a l’empoderament, i per prendre cura de sí mateix.
  • Desenvolupar competències per mantenir relacions positives amb altres persones i prendre consciència que una de les fonts de satisfacció personal son les relacions interpersonals i socials.
  • Adoptar estils de vida saludables en base a les competències emocionals, com elements essencials per a la construcció del benestar.
Continguts
  • Com funcionen les emocions?.- Característiques de les emocions i com afecten al nostre pensament, comportament i benestar. Els fenòmens afectius: emocions, sentiments, estats d’ànim, trastorns emocionals. Les emocions i la salut.
  • Quines emocions hi ha?.- Classificació de les emocions. Intensitat, especificitat i polaritat de les emocions. Las emocions bàsiques. Quina funció tenen les emocions?
  • Les competències emocionals.- Ningú neix amb competències. Els grans blocs de competències emocionals: consciència emocional, regulació emocional, autonomia emocional, competències socials, habilitats de vida pel benestar.
  • Consciència emocional.- Autoobservació i reconeixement de les emocions. Comprensió de les causes i conseqüències de les emocions. Avaluació de la intensitat de les emocions. El  llenguatge i l’expressió de les emocions. Reconèixer les emocions dels altres.
  • Regulació emocional.- Gestió de les emocions. Tolerància a la frustració. Gestió de la ira i del comportament agressiu.. Adoptar una actitud  positiva davant la vida. Resiliència. Fomentar les emocions positives. Estratègies de regulació emocional.
  • Emoció i benestar.- Tipus de benestar. El benestar emocional. Factors de benestar emocional. La construcció del benestar personal i social.
Metodologia La metodologia és eminentment activa. Es fa una introducció conceptual, per justificar i fonamentar la pràctica d'activitats i exercicis diversos. S'utilitzen dinàmiques de grup, tals com grups de discussió, Phillips 6/6, role playing, dinàmiques corporals, relaxació, meditació, respiració, etc.
Nombre d'hores 16
Nombre de places 40
Àmbit formatiu Desenvolupament de competències personals i professionals
Àrea temàtica

Hàbits saludables i creixement personal
Certificat

D'assistència.

Quedarà constància de la realització d'aquesta activitat formativa al currículum personal.
Nombre d'edicions 2
Observacions  

 

         
         

2a convocatòria 

Codi: 256/19

Calendari: 3,10,17 i 24 d´octubre de 2019

Horari: De 10 a 14h

Professor: Esther Garcia

Lloc:  Centre UB-Sants, Aula 2F4

2a convocatòria 

Codi: 282/19

Calendari: 4,11,18 i 25 de novembre de 2019

Horari: De 16 a 20h

Professor: Esther Garcia

Lloc:  Centre UB-Sants, Aula 2F4



Comparteix-ho:
LinkedIn
Twitter
Facebook
Email