TALLER D' HABILITATS DE MOTIVACIÓ D'EQUIPS

• Conèixer els elements de motivació individuals a la feina
• Conèixer les característiques claus de motivació d'un equip
• Analitzar i avaluar l'eficàcia de les diferents estratègies de motivació
• Desenvolupar mètodes d'avaluació del grau de motivació d'un equip
• Reflexionar sobre els valors individuals i de l'organització i el seu impacte en la motivació
• Entrenar-se en l'aplicació de les estratègies de motivació

• Concepte de motivació en psicologia: perspectiva humanista, conductisme, psicologia cognitiva i Programació Neurolíngüística
• Teories de motivació basades en la recompensa, objectius, expectatives i beneficis
• La motivació i els valors de l'organització
• Les motivacions dels equips de treball
• Diferència entre equip i grup de treball
• Les motivacions dels equips de treball i de l'organització: Els "guions ocults" dels membres de l'equip
• Motivació de l'equip per cooperació i per competència
• L'encaix entre les motivacions de l'equip i les motivacions de l'organització
• Estratègies de motivació pels equips de treball:

1. Mètodes d'investigació de les motivacions individuals dels membres de l'equip
2. Tècniques per investigar els valors del grup i els seus elements de cohesió i de disgregació
3. Recursos per crear contextos professionals motivadors
4. Mètodes i estratègies per definir objectius comuns i visions compartides, a curt i llarg termini
5. Recursos per desenvolupar la motivació intrínseca
6. Estratègies per potenciar la influència social com element motivador per l'equip

• La formació segueix una dinàmica totalment activa i participativa. Es parteix de les experiències i coneixements previs dels participants i partir d'aquí s'amplia els seus coneixements amb les aportacions pròpies del curs. Es potencia també el coaprenentatge, aprofitant l'estructura presencial per crear espais de diàleg i intercanvi.

• Totes les aportacions teòriques i de contingut parteixen d'una experiència o activitat prèvia de tipus vivencial que reforça l'aprenentatge. Aquestes activitats vivencials són debtas, treball en petits grups, role playing, dinàmiques de grup, jocs, simulacions, tests, tècniques creatives i similars. L'estructura de l'acció formativa és un taller, on el treball personal i l'experiència viscuda és el centre d'atenció.

• La metodologia es basa en què el centre de l'acció formativa són els participants i que en el procés formatiu són importants els tres saber: saber, saber fer i saber ser. Es posa èmfasis especialment en la transferència dels temes del curs a làmbit laboral.

D'assistència

Quedarà constància de la realització d'aquesta activitat formativa al currículum personal.

Codi

Calendari

Horari

Lloc

Professorat

355/18

365/18

366/18

367/18

ANUL·LAT

31 d'octubre de 2018

14 de novembre de 2018

30 de novembre de 2018

9 a 15h

9 a 15h

9 a 15h

9 a 15h

Aula 2F4

Aula 2F4

Aula 2F4

Aula 2F4

Manel Güell Barceló

Manel Güell Barceló

Manel Güell Barceló

Manel Güell Barceló