Enllaços d'interès
Telèfons d'atenció i assessorament per a víctimes de violències masclistes i LGTBI-fòbiques
Segueix-nos
11F: Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència
11F: Dia Internacional de la Nena i la Dona en la Ciència
L’any 2015, l’Assemblea General de les Nacions Unides va proclamar l’11 de febrer el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, amb l’objectiu de promoure la participació de les dones i les nenes en l’educació en condicions d’igualtat, i en l’ocupació dels processos de presa de decisions en la ciència, entre d’altres. Per tant, la finalitat és eliminar tota mena de discriminació i desigualtat de gènere vers les dones en les esferes de l’educació i l’ocupació, i trencar qualsevol barrera social, econòmica, jurídica i cultural.
Un dels objectius principals d’aquest dia és visibilitzar les dones que es dediquen a les àrees de les ciències, tecnologia, enginyeria i matemàtiques (CTEM), de manera que es creïn referents femenins per als infants.
Quina és la commemoració del mes?
Sara García Alonso és llicenciada en biotecnologia i doctora en biologia molecular del càncer i recerca translacional per la Universitat de Salamanca. La seva teisis va rebre la qualificació cum laude i va ser guardonada amb el premi extraordinari de doctorat de la Universitat de Salamanca l’any 2019.
L’any 2022 va ser seleccionada com a membre de l’Agència Espacial Europea (ESA) i es va convertir en la primera dona espanyola a aconseguir-ho. L’any 2024, va començar el programa de formació de reserva d’astronautes al Centre Europeu d’Astronautes de l’ESA a Alemanya. A més, Sara García Alonso figura entre les 35 dones líders en tecnologia a Espanya.
Volem destacar la seva gran feina i contribució com a divulgadora científica amb nombroses conferències i actes destinats a promoure la passió i motivació, en les més joves, per triar carreres de CTEM.
En el seu llibre Órbitas comparteix la seva experiència, amb anècdotes personals, per oferir claus sobre com afrontar els desafiaments. El llibre aborda, amb una mirada crítica i irònica envers els convencionalismes, temes com ara la valentia per desafiar allò establert o el pes de les tradicions.
I per què ho remarquem des de la Unitat d’Igualtat?
Les dones i les nenes continuen enfrontant-se a dificultats, prejudicis i invisibilització en l’àmbit de les CTEM. És per això que resulta fonamental donar visibilitat a la figura i la feina de les dones en aquestes àrees CTEM, per tal de crear referents per a les generacions més joves. D’aquesta manera, s’aconsegueix fomentar l’interès i la vocació científica de les més joves per acabar amb el biaix de gènere a la ciència.
