Universitat de Barcelona

Informació per a l’estudiant – Grau en Podologia

Organització i metodologia docent

El grau de Podologia s’organitza d’acord al model establert per l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES), que utilitza el sistema ECTS per calcular la dedicació acadèmica de l’estudiant i facilitar la mobilitat entre institucions europees. Cada crèdit ECTS correspon a 25 hores de treball de l’estudiant, incloent-hi el total d’hores presencials, el temps d’elaboració de treballs dirigits així con el total d’hores destinades a aprenentatge autònom.

Per completar el Grau de Podologia, l’estudiant ha de superar un total de 240 crèdits d’acord amb el pla d’estudis vigent. D’aquests 240 crèdits, 228 corresponen a assignatures obligatòries i 12 corresponen a assignatures optatives escollides d’entre l’oferta que fa el Grau en cada curs acadèmic. L’estudiant pot escollir entre una diversitat d’assignatures en funció dels seus interessos i motivacions. També hi ha la possibilitat de reconeixement acadèmic d'una part d'aquesta optativitat, fins a un màxim de 6 crèdits, en el cas que l’estudiant realitzi alguna de les activitats susceptibles d'aquest reconeixement.

Durant els primers cursos es combinen matèries bàsiques i obligatòries, que permeten que l'estudiant pugui anar adquirint els conceptes fonamentals necessaris per a assolir les competències més transversals i aquelles específiques que permeten anar introduint l'estudiant en els conceptes podològics. Per adquirir les competències relatives a les habilitats, durant aquests cursos es realitzen pràctiques de laboratori i preclíniques per preparar l'estudiant en la seva incorporació a la clínica.

L'adquisició de la majoria de les competències especifiques s'obtindrà durant els dos últims cursos, en els quals l'estudiant s'incorporarà progressivament a les pràctiques clíniques. Aquestes es realitzen principalment a l'Hospital Podològic Virginia Novel de la UB.

Cal destacar que aquest ensenyament té un caràcter eminentment pràctic, en el que gairebé el 50% de la docència es dedica a l’adquisició d’habilitats mitjançant pràctiques tant de laboratori com clíniques.

Comparteix-ho: