Información para el estudiante – Máster en Psicología General Sanitaria

Para la realización del Trabajo Fin de Máster (TFM), cada alumno cuenta con un tutor académico. Estudiantes y tutores mantendrán las sesiones de supervisión necesarias para el buen desarrollo del TFM. Las metodologías docentes incluyen la búsqueda de información, el estudio de casos y el aprendizaje basado en problemas. Los tipos y características del TFM son los siguientes:

• Presentación de casos clínicos. Siempre que lo haya permitido la propia experiencia de las prácticas, el estudiante deberá presentar tres casos (persona o grupo) en la evaluación y/o intervención de los cuales haya participado y que presenten, siempre que sea posible, problemáticas diferentes. No basta con una simple descripción de los casos, sino que, siempre que sea posible, se han de incluir los siguientes apartados:

1. Resumen del TFM.
2. Fundamentación teórica del problema o problemas presentados por cada caso. Incluye su naturaleza y modelo/s explicativo/s.
3. Explicación y justificación de las técnicas de evaluación aplicades. Deben presentarse las técnicas e instrumentos empleados y valorar su adecuación.
4. Presentación de los datos del caso antes de la intervención. Incluye el análisis funcional o hipótesis explicativa y el posible diagnóstico psiquiátrico.
5. Definición de objetivos terapéuticos.
6. Explicación y justificación de las técnicas de intervención utilizadas. Deben mencionarse los tratamientos eficaces para el/los problema/s considerado/s, dar datos sobre su eficacia, explicar el tratamiento aplicado y valorar su adecuación.
7. Presentación de datos tras la intervención o los últimos disponibles.
8. Discusión de los resultados obtenidos, incluyendo los puntos fuertes y limitaciones de lo que se ha hecho, el papel jugado en cada caso y las conclusiones sobre lo aprendido y sobre los posibles cambios que deberían hacerse en el futuro.
9. Referencias actuales y específicas del tema (obligatorias en los apartados 2, 3, 6 y 8).

Nota. Aunque los objetivos terapéuticos, la evaluación y el tratamiento pueden venir determinados por los profesionales del centro de prácticas, el estudiante debe hacer una valoración crítica del proceso de intervención que se ha realizado indicando y justificando: a) los aspectos que mantendría y b) los aspectos que cambiaría. En este último caso el estudiante debe plantear también propuestas de cambio concretas.

• Trabajo empírico de investigación. Este trabajo puede consistir, por ejemplo, en el estudio empírico de aspectos básicos o variables explicativas de un trastorno, el análisis empírico de un instrumento de evaluación, la comparación empírica de diferentes métodos de evaluación o intervención, el estudio empírico de variables de proceso, la predicción de resultados, el análisis empírico de la relación terapéutica, etc. Como cualquier trabajo de investigación, deberá incluir:

1. Resumen en catalán o castellano y en inglés.
2. Fundamentación teórica.
3. Descripción del método: participantes, medidas, procedimiento, análisis estadístico.
4. Resultados.
5. Discusión, incluyendo los puntos fuertes y limitaciones de lo que se ha hecho y sobre los posibles cambios que deberían hacerse en el futuro.
6. Conclusiones sobre lo aprendido.
7. Apartado en el que el estudiante exponga el papel que ha jugado en la investigación y las actividades que ha realizado en la misma.

• Trabajo de revisión empírica o teórica, actualizada y bien fundamentada, sobre aspectos fundamentales de la Psicología de la Salud. Por ejemplo, revisiones mediante técnicas de metaanálisis de la efectividad de una intervención, revisiones conceptuales de un modelo teórico, etc. Ha de seguir las pautas habituales de las publicaciones científicas. Para la realización de esta modalidad se recomienda consultar el siguiente enlace donde se exponen los estándares de calidad para este tipo de trabajo:
  http://www.prisma-statement.org

Los alumnos que deseen hacer un TFM de investigación deben consultar el siguiente enlace para ver una lista de las plazas ofertadas con el fin de realizar ese trabajo en el marco de algunas de las actuales líneas de investigación del programa de doctorado en Psicología Clínica y de la Salud: Enlace

En caso de llegar a un acuerdo con el tutor para realizar un TFM de investigación, el alumno tiene que enviar al Coordinador del máster un correo electrónico en el que le comunique, entre el 1 y el 30 de septiembre, el nombre del profesor responsable del TFM y el título de este último que consta en el enlace antes citado.