Información para el estudiante – Máster en Psicología de la Educación - MIPE (en proceso de sustitución)

Formación académica en psicología de la educación o en psicología y en educación a nivel de licenciatura o de grado. Si no se tiene esta formación, también se admiten candidatos con experiencia profesional contrastada en el ámbito de la psicología o de la educación durante al menos tres años.

Conocimiento de lenguas extranjeras, en especial del inglés, con un nivel B2 o superior del Marco europeo común de referencia.

Conocimiento y dominio de las tecnologías de la información y la comunicación con un nivel de usuario avanzado.

Requisitos generales
De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393 /2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los siguientes títulos:

• Título universitario oficial español.
• Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
• Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.

Requisitos específicos
Para acceder al MIPE se requiere un título de grado, licenciatura o su equivalente en:

• Psicología
• Pedagogía
• Formación del Profesorado
• Ciencias de la Educación
• Educación Social
• Psicopedagogía
• Lingüística
• Sociología
• Antropología Social y Cultural
• Comunicación Audiovisual
• Otras titulaciones equivalentes (con la valoración previa del expediente académico de los candidatos)

Además, deben cumplirse los siguientes requisitos:

• Acreditar una formación académica en alguna de las titulaciones incluidas en los requisitos de acceso o, si se carece de ella, experiencia profesional contrastada en el ámbito de la psicología o de la educación durante al menos tres años.
• Acreditar un conocimiento de lenguas extranjeras, en especial del inglés, con un nivel B2 o superior del Marco común europeo de referencia.
• Acreditar un conocimiento y dominio de las tecnologías de la información y la comunicación con un nivel de usuario avanzado.

La Comisión de Coordinación del MIPE, encargada del proceso de admisión del alumnado, tras analizar y valorar los expedientes de los candidatos, identifica los que no acrediten íntegramente la formación específica en psicología y en educación requerida para el ingreso, y podrá exigirles hasta 24 créditos complementarios, con el fin de garantizar al máximo el aprovechamiento del programa.

Para acceder al MIPE se requiere un título de grado, licenciatura o su equivalente en:

• Psicología
  
• Pedagogía
  
• Formación del Profesorado
  
• Ciencias de la Educación
  
• Educación Social
  
• Psicopedagogía
  
• Lingüística
  
• Sociología
  
• Antropología Social y Cultural
  
• Comunicación Audiovisual
  
• Otras titulaciones equivalentes (con la valoración previa del expediente académico de los candidatos)

Además, deben cumplirse los siguientes requisitos:

• Acreditar una formación académica en alguna de las titulaciones incluidas en los requisitos de acceso o, si se carece de ella, experiencia profesional contrastada en el ámbito de la psicología o de la educación durante al menos tres años.
  
• Acreditar un conocimiento de lenguas extranjeras, en especial del inglés, con un nivel B2 o superior del Marco común europeo de referencia.
  
• Acreditar un conocimiento y dominio de las tecnologías de la información y la comunicación con un nivel de usuario avanzado.

La Comisión de Coordinación del MIPE, encargada del proceso de admisión del alumnado, tras analizar y valorar los expedientes de los candidatos, identifica los que no acrediten íntegramente la formación específica en psicología y en educación requerida para el ingreso, y podrá exigirles hasta 24 créditos complementarios, con el fin de garantizar al máximo el aprovechamiento del programa.