Tres investigadores de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona participen aquest curs en el projecte Petites mirades, una iniciativa de divulgació científica adreçada a l’alumnat de primària amb motiu de l’11 de febrer, Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència.

Petites mirades proposa una experiència de descoberta de la ciència a partir del contacte directe amb investigadores de la UB, amb l’objectiu de reflexionar sobre un repte clau del sistema científic actual: la manca de representativitat de les dones en la recerca. El projecte aposta per una aproximació propera i vivencial, que permet a l’alumnat conèixer de primera mà qui són les dones que fan recerca, quines investigacions duen a terme i com és el seu dia a dia professional.

La iniciativa es desenvolupa a través de tres visites a l’aula, d’una hora cadascuna, programades durant els mesos de febrer i març. La primera sessió se centra en la presentació de les investigadores i de la seva trajectòria personal i professional, així com en la contextualització del paper de les dones en la recerca. La segona sessió inclou una proposta pràctica o un taller vinculat a l’àmbit de recerca de cada investigadora. Finalment, la tercera sessió serveix per tancar l’experiència amb una reflexió conjunta, la resolució de dubtes i el comiat.

Com a culminació del projecte, els grups classe participants elaboraran un treball artístic col·lectiu que reculli la relació establerta amb la investigadora, els aprenentatges adquirits i possibles propostes de millora de la realitat coneguda.

Des de la Facultat de Psicologia hi participen les investigadores següents:

– Lara Longares Hernández, investigadora en psicologia social amb perspectiva de gènere, especialitzada en les violències patriarcals i, especialment, en la violència psicològica en relacions i en àmbits vinculats a la maternitat i la criança.
– Marta Matamala Gómez, amb expertesa en biomedicina, centrada en les neurociències i la rehabilitació neurològica.
– Ana Paños Fuster, especialitzada en psicologia aplicada a la inclusió laboral i social de persones autistes, amb un èmfasi especial en l’impacte de la diversitat en els entorns de treball.