- Coneix la Facultat
- Organització i estructura
- Medi ambient i seguretat
- Sostenibilitat
- Activitat de la Facultat
- Fem Química al Laboratori, activitat per a alumnat preuniversitari
- Altres activitats per a estudiants preuniversitaris
- Activitats organitzades pels estudiants
- Actes i celebracions
- Actualitat
- Comunicació i xarxes socials
- Cor Argentum
- Accions de la Comissió de Dinamització Lingüística
- Igualtat de gènere
- Innovació i recerca en docència
- Persones, perfils, retrats
- Recursos docents
- UBTV Química
-
- Comunicació i societat
- Ubicació
Detall
Agenda de la jornada
9:00-9:10 h – Benvinguda
9:10-9:30 h – Presentació de la Jornada: “Recerca, Innovació i Millora Docent a la Facultat de Química”. Oscar Núñez, Coordinador de Formació de Professorat i Innovació Docent de la Facultat de Química
- Programa de Recerca en Docència Universitària (REDICE18, IDP-ICE)
9:35-9:55 h – Avaluació continuada: només una manera d'avaluar o també una eina per aconseguir un aprenentatge més eficient? Inmaculada Angurell, Montserrat Corbella, Raimundo Gargallo, Ramon Reigada, Maria Sarret, Ernesto Nicolás, Joan-Antoni Farrera
- Projectes de Recerca, Innovació i Millora de la Docència i l’Aprenentatge (RIMDA)
10:00-10:20 h – Estratègies d’Aula Inversa Basades en Eines Web 2.0 per a la Millora del Procés d’Aprenentatge de l’Estudiant. Juan Francisco Ayala-Cabrera, Miquel Esteban, José Manuel Díaz-Cruz, Jaume García, Clara Pérez-Ràfols, Oscar Núñez, Eliana Ramírez, Núria Serrano, Xavier Subirats
10:20-10:40 h – Portem al laboratori a l’aula i l’aula al laboratori per millorar l’assoliment d’aprenentatges i competències. Susana Amézqueta, Fernando J. Benavente, Elisabet Fuguet, Jacinto Guiteras, José Fermín López, Anna Rigol
10:40-11:00 h – Noves Estratègies d’Aprenentatge amb Avaluació Continuada Formativa i Acreditativa en l’Assignatura “Espectrometria de Masses” del Màster Universitari en Química Analítica. Encarnación Moyano, Francisco Javier Santos, Oscar Núñez, Juan Francisco Ayala-Cabrera, Ane Arrizabalaga, Guillem Campmajó
11:00-11:45 h – Descans
11:45-12:05 h – Metodologies d’aprenentatge basat en la resolució de problemes i avaluació formativa per afavorir l’aprenentatge a l’assignatura de Laboratori de Química Analítica. Estela Giménez, Monserrat Mancera-Arteu, Angels Sahuquillo, Francisco Javier Santos, Victoria Sanz-Nebot.
12:05-12:25 h – Desenvolupament i aplicación d’estratègies d’Aula Invertida en Assignatures Relacionades amb la Química i l’Anàlisi Química (AUQAQ). Alex Tarancón, Maria Esther Santamaria, Héctor Bagan, Jose Francisco García
- Grups d’Innovació Docent Consolidats
12:30-12:50 h – La innovació Docent del grup GIDC-eppm als diferents graus de la Facultat de Química.Mònica Martínez, Joan Formosa, Jessica Giró, Jose Antonio Padilla, Mercè Segarra, Elena Xuriguera
12:50-13:10 h – Experiències d'innovació docent en Química Física Experimental. Francesc Centellas Masuet, Elvira Gómez Valentín, Miguel González Pérez, Ramon González Arribas, Lydia Hernández Fernández, Jordi Ignés Mullol, Josep Mª Lucas Alcorta, Sergio Madurga Díez, Francesc Mas Pujadas, Ibério Moreira, Fernando Mota Valeri, Ramon Sayós Ortega, Albert Solé Sabaté, Carmen Sousa Romero
- Màster en Docència Universitària per a Professorat Novell
13:15-13:35 h – Laboratori Bàsic de Química Analítica: Introducció de l'Aprenentatge Basat en Projectes. Juan Francisco Ayala-Cabrera, Clara Pérez-Ràfols, Oscar Núñez, Núria Serrano
13:35-14:00 h – Conclusions de la Jornada