Mil quatre-cents estudiants de batxillerat participen en la cinquena edició de “Fem Química al laboratori”

Per cinquè any consecutiu els estudiants de batxillerat tenen la possibilitat d'entrar en contacte amb la Química Experimental i amb el món universitari a les jornades “Fem Química al Laboratori”. Aquest any participen mil quatre-cents estudiants de seixanta-quatre centres de Catalunya. Aquesta activitat té l'objectiu de potenciar en els estudiants de batxillerat l'interès per la Ciència en general i pel mon de la Química en particular, fent possible que els estudiants de batxillerat puguin treballar personalment en els aspectes pràctics d'una ciència experimental amb uns recursos que no sempre estan al seu abast en els centres de secundària.

Els alumnes es reparteixen en grups de 10-12 persones, cadascun dels grups està tutelat per un professor de la Facultat. Aquest any hi participen 25 professors de la facultat, entre catedràtics i professors titulars d'universitat.

Cada estudiant disposa d'una bata de laboratori, unes ulleres de seguretat i d'un dossier on es descriuen els experiments que realitzaran. Cal remarcar que no són pràctiques fetes pels professors sinó que són els propis estudiants qui fan els experiments i, en acabar, aboquen els residus generats als recipients pertinents.

Els estudiants estan unes quatre hores al laboratori i en aquest temps fan reaccions químiques a petita escala, descobreixen el que anomenem com “el racó del fred”(on poden veure alguns del efectes de les baixes temperatures generades per la neu carbònica i el nitrogen líquid), determinen la duresa de l'aigua de la nostra ciutat, identifiquen els components d'alguns del analgèsics més coneguts mitjançant el mètode de cromatografia de capa fina, determinen la viscositat de dos fluids: la glicerina i l'oli d'oliva i construeixen una pila elèctrica. Finalment, com a novetat de l'any, s'incorpora una nova pràctica anomenada “Materials sintètics”, presentada pels professors: Jaume Farrás, Jordi García, Ernesto Nicolas i Jordi Robles, en la que els alumnes sintetitzaran un polímer fenòlic i una fibra sintètica i també utilitzaran alguns colorants naturals i artificials.
Les pràctiques han tingut el suport del Vicerectorat d'Estudiants, de l'Àrea de Marketing, Societat i Empresa de la Universitat de Barcelona i del Deganat de la Facultat de Química.