Proposta

Nerea Garcia Soriano


El otro día en clase sacamos varias conclusiones sobre los siguientes puntos: la infancia en la época actual, como afectan las imágenes y la sobreexposición a estas a nuestros niños y adolescentes, el fácil acceso a estas, y la gravedad de las mismas.

Es muy interesante estudiar cómo funciona y se forma la mente de un infante, como sus vivencias y lo que escuchan les forman como personas, y lo que les conduce a formar parte de x espacios en la sociedad más adelante. Lo cierto es que todo esto siempre me ha hecho pensar, tanto que realicé un documental en el cual grabé a un niño de 6 años viviendo solo todo un día, para ver sus decisiones, a quien pensaba primero en acudir, y como solucionaba los problemas. Pude escuchar varias expresiones las cuales salían de él pero reflejaban a sus padres y sus formas de criarle. El niño se aburría y no encontraba forma de entretenerse si no era con una pantalla, dibujos, vídeos de YouTube, etc. Sus comentarios e ideas sobre los roles de familia, amistades, o lo que iba viendo no era algo que naciera de él ni su creatividad, sino que venían directos de las bocas de toda esta multimedia que consume al día. 

La idea para este documental la saqué de un proyecto de Kirby Dick, titulado "chain camera", en el cual un grupo de instituto van pasándose las van haciendo una especie de diario visual sobre sus vidas fuera del colegio. Esto se grabó en 2001 y Antepara, podemos ver cómo se forman sus ideas, sus decisiones y todo lo que piensan a partir de el hogar en el que viven y con quien lo comparten, así como la gente de la que se rodean y las experiencias que tienen. Esto me parece muy interesante compararlo con el tema a tratar, ya que en el documental podemos ver personalidades muy distintas vidas muy distintas y situaciones muy distintas. Siento que ahora esta individualidad se está perdiendo en los niños de adolescentes, ya que ya no son los padres o sus situaciones, los que los forman y los crían, sino las imágenes que ven los sitios web que deciden navegar y el comportamiento de las redes sociales. Por supuesto que los padres y sus situaciones siguen siendo muy influyentes en como la mente de un joven se desarrolla, pero siento que ahora los niños deciden que algo que ven en sus móviles les interesa y desarrollan su persona a través de esto. Siento que antes tenías que ir más paso a paso para llegar a los mundos que te interesaban a la música que te gustaba a los libros que querías leer y todo conllevaba más esfuerzo para mantenerte al día con los temas que te llamaban la atención por lo tanto, más búsqueda más horas de formación y más investigación en todo, desde los estilos urbanos que querías seguir hasta descubrir un cantante que te introducirá a un mundo u otro. Ahora siento que hay tres tipos de persona en el mundo y no salimos de ahí y cada vez se forman antes estos grupos, es decir, en edades más tempranas y no se deja libertad a los niños de descubrirse así mismos explorar qué es lo que les gusta y encontrar lo que les hace feliz y lo que quieren ser.

 

 

Siento que estos tres grupos se han dividido en los siguientes: Los chavales que se alimentan de vídeos, podcast o imágenes que vienen de cuentas en las que se dedican a explicar lo mucho mejor que es la vida con dinero lujos viajes y como eres más hombre cuando tienes todo esto. Te explican que tienes que ser independiente y que tu salud mental mejorará muchísimo cuando tengas todo lo anterior Y te explican una y 1000 maneras de cómo se supone que tienes que crear tu propia empresa o jugar con monedas alternativas o encontrar cualquier camino para llegar a ser el mejor el que está más arriba y el que lo tiene todo. También hay otro pequeño grupo, que dice ser más alternativo que impone un tipo de música que tienes que escuchar para hacerlo que impone una forma de vestir que tienes que vestir para Serlo y queman las enfermedades mentales como "desarrollo de personaje" y otros términos nuevos, que utilizan para hacer parecer que estar con una baja salud mental, es ser alternativo, ser diferente y ser guay. También hay algún pequeño grupo que no le tienen permitido sus padres, tener móvil o acceso a las redes sociales, pero siguen escuchando todas estas cosas en el colegio y a través de sus amigos que si las tienen y se alimentan igualmente de todo esto, aunque sus padres intenten apartarles de ello.

Niños que están viendo imágenes de gente, siendo asesinada de sangre de escenas violentas, que están recibiendo mensajes que no deberían de estar recibiendo a su edad que están leyendo suicidios investigando casos criminales y que tienen a un clic la perfecta explicación de cómo drogarse, Todo esto es muy peligroso y antes solamente podías alimentarte de cosas negativas y te juntabas con gente negativa que las conocía y ahora con entrar a una red social puedes encontrar todo esto y más en muchísimo menos de dos minutos. No hay tiempo para que la persona desarrolle una personalidad a través de pequeñas vivencias y pequeños encuentros. Los niños reciben toda esta información en cinco segundos cada día muchísima a la vez muy contradictoria y nadie hace nada para pararlo y los que hacen algo por pararlo van a tener el mismo resultado, ya que lo que un niño más le importa cuando está creciendo es ser aceptado por sus amigos y por la gente del colegio y harán y verán lo que sea porque esto pase y lo que éramos o no luego esto va a formar la personalidad del mismo, sus actos y su futuro.

Y esto no solo afecta a los niños de adolescentes, pero son los que más me preocupan ya que sus cerebros todavía no están del todo desarrollados y absorben las ideas y todo lo que ven como esponjas, son los adultos del mañana y los que van a salvar o no nuestro mundo. yo misma me encuentro muchas veces viendo imágenes que nunca se me habría pasado por la cabeza ni imaginar y buscando cosas que no debería estar buscando solo por el morbo y porque todo el mundo las ha visto y yo también quiero verlas. Por no hablar de la terrible adicción a las imágenes rápidas fáciles de entender y a la falta de concentración que estamos encontrando para poder mantener tenernos dos horas viendo una película o 40 minutos, viendo un episodio de una serie sin coger el móvil ni una sola vez, porque necesitamos más imágenes a la vez.

 


Si vamos a hacer un trabajo hablando de la doble cara de la personalidad, identidad on vs offline, estaría bien que el método físico nos dé la posibilidad de ver las dos caras a la vez, para compararlas, así como a modo de libro. Si vamos a hablar, pero, de las identidades de los jóvenes, podemos crear un formato fanzine, o cómic, que sea más visual, más entretenido, y con un tono humorístico más que crítico. Al final todos tenemos rrss y vivimos esto de primera mano, podemos hablar de nuestras propias identidades y cosas que nos damos cuenta que cambiamos online, y hacer un poco de humor sobre uno mismo.

 

Por otro lado, podemos ser exagerados y crear imágenes más locas, como que estas identidades sean de niños, y trabajar como estas pueden cambiar a través de la influencia de lo que ven por las rrss, haciendo ver al espectador que estas escenas tan cómicas y raras no podrían estar tan lejos de la realidad.

O, tal vez, hacer una comparación de la identidad offline (cuando los niños no tenían acceso a las rrss), a la online (los niños ahora), pero muy exagerada y cómica.

 

Imatges: 
Grup (desactivado/disabled): 
REPRO_M1_25/26
Grup/Projecte: 
REPRO_M1_25/26