Diario

1 de octubre de 2025

En la classe del día 1 de octubre, pusimos en común diferentes referentes e inspiraciones sobre el mapa de ideas hecho en clase. Las palabras más destacadas fueron hogar y conexiones y también surgió la palabra postales, recordándome a un trabajo anterior que realice en primero de carrera.

Este trabajo, es un proyecto que realice en la asignatura de fotografía, que consta de 30 postales con fotografías de mi pueblo, donde enseño la esencia que quise transmitir personalmente del lugar donde vivo. Estas postales, detrás suyo, tienen una breve dedicatoria para un familiar o amigo próximo a quien le quise dedicar precisamente esa fotografía. Hablo de este proyecto, porque considero que tiene mucho que ver con los conceptos tratados en clase y me pareció muy oportuno compartirlo con mis compañeros. 

Despues de que cada alumno presentara sus referentes e inspiraciones, empezamos a decidir que temas, mas concretamente, queríamos tratar para este trabajo grupal. Al acabar la clase, las palabras seleccionadas para trabajar, fueron; Dormir y soñar. Acordamos, que para la próxima clase cada persona llevase en un papel A4 o A3 un dibujo, escrito o algo que nos recuerde o nos haga pensar en estos concepto elegidos.

8 de octubre de 2025

En esta clase, compartimos entre todos lo que cada persona había traído en reflexión a la clase anterior. Yo he presentado un dibujo en un A4, donde en pequeños escritos explico lo que son para mí los sueños. Para mí, el subconsciente decide nuestros sueños, yo pienso que soñar es una manera de recrear escenarios que desearíamos que pasaran en la vida real, pero por alguna razón no podrá suceder y en este caso he dibujado a mi banda de rock favorita, donde me encantaría conocerles y no creo que pueda pasar. 

Una vez vistas todas las propuestas, acordamos en que para la próxima clase cada uno colgase fotografías de camas donde se pueda intuir que ha dormido alguien y también acordamos en subir sueños que haya tenido alguna persona propia o externa en anónimo.

15 de octubre de 2025

Hubo vaga por Palestina 

22 de octubre de 2025

En esta sesión, pusimos muchas cosas en común, material que cada alumno trajo como fotografías de camas, leímos los sueños del sueñario... También estuvimos hablado de materiales que podíamos usar para materializar el trabajo final.

En la segunda parte de la clase, Montse nos enseñó diferentes trabajos litográficos tanto externos como propios para que viésemos que se puede formalizar de cualquier manera un trabajo.

Para acabar la clase, estuvimos comentado ideas para concretar más el trabajo como crear un Kit para dormir. Y acordamos que tareas había que traer para la semana siguiente.

29 de octubre de 2025

En esta clase, empezamos compartiendo el material que había traído cada uno y continuamos leyendo más sueños del sueñario. Una vez vimos todo el material, dijimos que hoy había que dejar decidido el formato del trabajo final. Antes de decidir nada, Montse nos mostró un trabajo que hizo conjunto, el cual nos gustó mucho a todos, sobretodo un trabajo que hicieron aparte del trabajo principal donde nos explicó lo que son las Máculas. Me pareció una idea fantástica.

Finalmente decidimos que el formato sería apaisado, dijimos que la semana siguiente ya era la última que hacíamos sueñario y que ya había que empezar a traer material final.