{"id":3457,"date":"2023-03-02T21:43:30","date_gmt":"2023-03-02T19:43:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ub.edu\/realtic\/?page_id=3457"},"modified":"2025-01-16T20:07:04","modified_gmt":"2025-01-16T18:07:04","slug":"inici","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/realtic\/ca\/","title":{"rendered":"Inicio CA"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n
\n

realTIC \u2013 <\/strong>Recerca en ensenyament i aprenentatge de lleng\u00fces amb tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3.<\/h2><\/div>\n\n\n\n

\u00c9s un grup de recerca consolidat<\/strong>, reconegut per l\u2019AGAUR amb el codi 2021 SGR 0271<\/strong>, on hi participen investigadors de dues universitats catalanes (Universitat de Barcelona, i Universitat Oberta de Catalunya).<\/p>\n\n\n\n

Els membres del grup ens interessem per la recerca en l\u2019\u00fas de les TIC a l\u2019ensenyament de la llengua. Concretament, estudiem  els processos did\u00e0ctics que generen l\u2019\u00fas de les TIC a l\u2019ensenyament de lleng\u00fces <\/strong>en diversos entorns virtuals de aprenentatge (formals i informals) amb diverses eines (portafolis digitals, blocs, wikis\u2026), i a trav\u00e9s de diverses modalitats (presencial, semi-presencial, a dist\u00e0ncia, o en cursos oberts com els MOOC).<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\"aprendizaje\"<\/div>
APRENENTAGTE<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"formacion\"<\/div>
FORMACI\u00d3<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/div>
LLENG\u00dcES<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/div>
INVESTIGACI\u00d3<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/div>
TECNOLOGIA<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/div>
INNOVACI\u00d3<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

Equip<\/strong><\/h2><\/div>\n\n\n\n
\n
Grup d\u2019investigadors<\/h5><\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"investigadores-JT_Pujola\"\/<\/a>
<\/div>
<\/div>
\n
\n
\"investigadores-JT_Pujola\"<\/figure>\n\n\n\n
\n
\n

Grup d\u2019investigadors<\/p><\/div>\n\n\n\n

Joan-Tom\u00e0s Pujola Font<\/h3><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

\u00c9s doctor en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada per la Universitat d’Edimburg i professor titular del Departament d’Educaci\u00f3 Ling\u00fc\u00edstica i Liter\u00e0ria de la Facultat d’Educaci\u00f3 de la Universitat de Barcelona (UB). \u00c9s professor i membre de la comissi\u00f3 de coordinaci\u00f3 del M\u00e0ster en Formaci\u00f3 de Professors d’Espanyol com a Llengua Estrangera de la Universitat de Barcelona i Universitat Pompeu Fabra. Actualment col\u00b7labora amb l’Institut de Desenvolupament Professional (IDP-ICE) de la UB com a coordinador del programa de formaci\u00f3 en compet\u00e8ncia digital docent del professorat universitari i com a professor del M\u00e0ster en Doc\u00e8ncia Universit\u00e0ria per a Professorat Novell. \u00c9s membre del grup d’innovaci\u00f3 docent consolidat DIDAL_UB del qual va ser coordinador del 2015 al 2022, i \u00e9s l’investigador principal del grup de recerca consolidat realTIC.<\/p>\n\n\n\n

Els seus interessos de recerca se centren en l’aprenentatge de lleng\u00fces assistit per ordinador, aprenentatge m\u00f2bil, gamificaci\u00f3, AI per la doc\u00e8ncia, portafolis digital i formaci\u00f3 del professorat. M\u00e9s informaci\u00f3 al seu portafolis  professional<\/a>.<\/p>\n\n\n\n