{"id":3986,"date":"2023-03-02T21:43:30","date_gmt":"2023-03-02T19:43:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ub.edu\/realtic\/?page_id=3986"},"modified":"2025-01-16T20:04:15","modified_gmt":"2025-01-16T18:04:15","slug":"inicio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/realtic\/","title":{"rendered":"Inicio ES"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n
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realTIC \u2013 <\/strong>Investigaci\u00f3n en ense\u00f1anza y aprendizaje de lenguas con tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n<\/h2><\/div>\n\n\n\n

Es un grupo de investigaci\u00f3n consolidado<\/strong>, reconocido por la AGAUR con el c\u00f3digo 2021 SGR 0271<\/strong>,  en el que participan investigadores de dos universidades catalanas (Universitat de Barcelona, y Universitat Oberta de Catalunya).<\/p>\n\n\n\n

Los miembros del grupo nos interesamos por la investigaci\u00f3n en el uso de las TIC en la ense\u00f1anza de la lengua. Concretamente, estudiamos los procesos did\u00e1cticos que generan el uso de las TIC en la ense\u00f1anza de lenguas<\/strong> en diversos entornos virtuales de aprendizaje (formales e informales) con diversas herramientas (portafolios digitales, blogs, wikis\u2026), y a trav\u00e9s de diversas modalidades (presencial, semi-presencial, a distancia, en cursos abiertos como los MOOC).<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
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\"aprendizaje\"<\/div>
APRENDIZAJE<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"formacion\"<\/div>
FORMACI\u00d3N<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/div>
LENGUAS<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/div>
INVESTIGACI\u00d3N<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/div>
TECNOLOG\u00cdA<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/div>
INNOVACI\u00d3N<\/strong><\/h6><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Equipo<\/strong><\/h2><\/div>\n\n\n\n
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Grupo de Investigadores<\/h5><\/div>\n\n\n\n
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\"investigadores-JT_Pujola\"\/<\/a>
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\"investigadores-JT_Pujola\"<\/figure>\n\n\n\n
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Grupo de Investigaci\u00f3n<\/p><\/div>\n\n\n\n

Joan-Tom\u00e0s Pujola Font<\/h3><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Es doctor en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada por la Universidad de Edimburgo y profesor titular del Departamento de Educaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica y Literaria de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad de Barcelona (UB). Es profesor y miembro de la comisi\u00f3n de coordinaci\u00f3n del M\u00e1ster en Formaci\u00f3n de Profesores de Espa\u00f1ol como Lengua Extranjera de la Universidad de Barcelona y Universidad Pompeu Fabra. En la actualidad colabora con el Instituto de Desarrollo Profesional (IDP-ICE) de la UB como coordinador del programa de formaci\u00f3n en competencia digital docente del profesorado universitario y como profesor del M\u00e1ster en Docencia Universitaria para Profesorado Novel. Es miembro del grupo de innovaci\u00f3n docente consolidado DIDAL_UB<\/a> del cual fue coordinador de 2015 a 2022 y es el investigador principal del grupo de investigaci\u00f3n consolidado realTIC<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Sus intereses de investigaci\u00f3n se centran en el aprendizaje de lenguas asistido por ordenador, el aprendizaje m\u00f3vil, la gamificaci\u00f3n, el portafolio digital y la formaci\u00f3n del profesorado. M\u00e1s informaci\u00f3n en su portafolio profesional<\/a>.<\/p>\n\n\n\n