{"id":10676,"date":"2021-09-22T10:00:00","date_gmt":"2021-09-22T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/?p=10676"},"modified":"2024-11-01T15:21:55","modified_gmt":"2024-11-01T14:21:55","slug":"consells-questionaris-virtuals","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/consells-questionaris-virtuals\/","title":{"rendered":"Consells per preparar q\u00fcestionaris virtuals"},"content":{"rendered":"\n<p>Els q\u00fcestionaris del Campus Virtual s\u00f3n un recurs molt \u00fatil per fer proves d\u2019avaluaci\u00f3, ja que ofereixen un gran ventall de tipologies de preguntes que permeten adaptar la prova a les necessitats docents dels professors i simular, en gran manera, molts aspectes dels ex\u00e0mens presencials. Cal tenir present, per\u00f2, que la modalitat virtual t\u00e9 la seva pr\u00f2pia idiosincr\u00e0sia. Hi poden haver incid\u00e8ncies derivades de l\u2019entorn, la connexi\u00f3, el maquinari i el programari, q\u00fcestions que escapen del control del professorat. Per aix\u00f2, hi ha una s\u00e8rie de pr\u00e0ctiques recomanades que permeten salvar possibles incidents i garantir el bon desenvolupament de l\u2019activitat.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Escolliu aleat\u00f2riament les preguntes, i barregeu l\u2019ordre de preguntes i respostes<\/strong>. Dissenyar un examen que carregui aleat\u00f2riament les preguntes del banc de preguntes i que barregi l\u2019ordre en qu\u00e8 es mostren les preguntes i respostes dificulta que els estudiants puguin fer l\u2019examen junts.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Feu variants de la mateixa pregunta<\/strong> (entre dues i tres).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Establiu un l\u00edmit de temps de resposta<\/strong> (entre dues i tres hores), sobretot en el cas de q\u00fcestionaris relativament curts. Aix\u00f2 dificulta que companys del mateix curs puguin ajudar-se i limita les opcions per buscar assessorament d&#8217;altres persones, llibres de text o Internet. Per fer-ho, nom\u00e9s cal indicar el l\u00edmit de temps en la configuraci\u00f3 del q\u00fcestionari.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Utilitzeu preguntes obertes<\/strong>. Aquest tipus de pregunta demana a l\u2019alumnat que redacti la resposta amb les seves paraules. Es pot definir una plantilla de resposta per guiar els alumnes en la redacci\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Controleu les opcions de revisi\u00f3 de la prova<\/strong>. Impediu que els estudiants rebin retroalimentacions autom\u00e0tiques sobre la prova.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pagineu l\u2019examen<\/strong>. Definiu quantes preguntes hi haur\u00e0 a cada p\u00e0gina. Cada vegada que l\u2019alumne canvia de p\u00e0gina, el Moodle guarda les respostes que ha introdu\u00eft.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Informeu l\u2019alumnat que es poden revisar els registres <\/strong>per detectar accessos a altres recursos del curs o del Campus Virtual, accessos amb m\u00e9s d\u2019una IP, etc.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Comenceu tots a la vegada<\/strong>. \u00c9s recomanable sincronitzar l\u2019inici de la prova, perqu\u00e8 tots els alumnes comencin alhora i, si \u00e9s necessari, ampliar el termini de tancament del q\u00fcestionari per a tothom. Aix\u00f2 es pot fer, des dels par\u00e0metres del q\u00fcestionari, posant una contrasenya per accedir-hi.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Els q\u00fcestionaris del Campus Virtual s\u00f3n un recurs molt \u00fatil per fer proves d\u2019avaluaci\u00f3, ja que ofereixen un gran ventall de tipologies de preguntes que permeten adaptar la prova a les necessitats docents dels professors i simular, en gran manera, molts aspectes dels ex\u00e0mens presencials. Cal tenir present, per\u00f2, que &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10677,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"quote","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[231],"tags":[156],"class_list":["post-10676","post","type-post","status-publish","format-quote","has-post-thumbnail","hentry","category-recomanacions-redaccio","tag-campus-virtual","post_format-post-format-quote","column","threecol","has-thumbnail"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10676","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10676"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10676\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10677"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10676"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10676"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10676"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}