{"id":566,"date":"2009-10-07T10:10:25","date_gmt":"2009-10-07T09:10:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/?p=566"},"modified":"2024-06-11T11:02:34","modified_gmt":"2024-06-11T09:02:34","slug":"leslub-un-assistent-per-corregir-textos-en-catala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/leslub-un-assistent-per-corregir-textos-en-catala\/","title":{"rendered":"L’ESLUB, un assistent per corregir textos en catal\u00e0"},"content":{"rendered":"\n

L’ESLUB<\/a> \u00e9s un assistent per a la revisi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica de textos en catal\u00e0. Ajuda a localitzar i esmenar determinats errors habituals i aplica alguns criteris ling\u00fc\u00edstics de la UB.<\/p>\n\n\n\n

En principi \u00e9s una eina pensada per a usuaris amb un coneixement avan\u00e7at del catal\u00e0, encara que gr\u00e0cies a l\u2019ajuda qualsevol usuari pot con\u00e8ixer l\u2019objectiu de les diferents cerques. El programa es distribueix com una plantilla del Word, que es pot baixar des de la p\u00e0gina dels recursos ling\u00fc\u00edstics<\/a> de la unitat d\u2019Assessorament i Terminologia dels Serveis Ling\u00fc\u00edstics de la UB.<\/p>\n\n\n\n

Les rutines de revisi\u00f3 estan agrupades en quatre apartats (sintaxi, l\u00e8xic, ortografia i convencions) i es poden seleccionar una per una o totes en bloc. En executar el programa, quan l\u2019ESLUB localitza alguna seq\u00fc\u00e8ncia problem\u00e0tica, apareix un quadre de di\u00e0leg amb les propostes d\u2019esmena.<\/p>\n\n\n

\n
\"eslub\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

El quadre de di\u00e0leg mostra com a t\u00edtol el nom de la rutina activa. En un quadre de text apareix la frase amb la seq\u00fc\u00e8ncia problem\u00e0tica. En la part inferior del quadre de di\u00e0leg hi ha una llista desplegable amb les propostes de canvi possibles (Opcions<\/em>) i els botons d\u2019ordres.<\/p>\n\n\n\n

Els problemes que intenta resoldre l\u2019ESLUB s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Ortografia<\/em>. Apostrofaci\u00f3 i contracci\u00f3 (incloent-hi casos especials d\u2019apostrofaci\u00f3), diacr\u00edtics m\u00e9s habituals (incloent-hi alguns casos de la forma es<\/em>), errors puntuals d\u2019ortografia (sufixos –enni<\/em> i -ennal <\/em>sense geminaci\u00f3, mots acabats en -as<\/em>, forma rera <\/em>i compostos, mots del tipus reflexe <\/em>i texte<\/em>), q\u00fcestions de guionet i compostos (compostos amb accent en el primer formant, prefixos amb guionet, problemes de guionet amb els numerals, compostos amb guionet incorrecte i sense guionet necessari).
    <\/li>\n\n\n\n
  • Sintaxi<\/em>. Al<\/em> + infinitiu, el m\u00e9s\u2026 possible<\/em>, l\u2019hi<\/em> i els hi<\/em>, errors de transitivitat dels verbs aprofundir<\/em>, incumbir<\/em> i informar<\/em>, es<\/em> davant del so [s], estar sent<\/em> + participi, expressions temporals problem\u00e0tiques (als<\/em> + temps, dintre de<\/em> + temps, a mitjans<\/em>, sobre<\/em> + hora, pel<\/em> + part del dia, pel moment<\/em>), degut a<\/em>, hi han<\/em>, passiva + per part de<\/em>, per a qu\u00e8<\/em>, preposici\u00f3 + que<\/em>, per a<\/em> + infinitiu, per\u00edfrasis d\u2019obligaci\u00f3 (haver-hi que<\/em> i tenir que<\/em>), quantitatius invariables, seguir<\/em> + gerundi, si hagu\u00e9s\u2026 hauria<\/em>, tota<\/em> + top\u00f2nim, tot i<\/em> + gerundi, alhora que<\/em>, amb o sense<\/em>, doncs<\/em>, fins<\/em> + infinitiu, no obstant<\/em>, seg\u00fcent<\/em>, varis<\/em> i v\u00e0ries<\/em>.
    <\/li>\n\n\n\n
  • L\u00e8xic i locucions<\/em>. A nivell<\/em>, alhora de<\/em>, altres<\/em> o d\u2019altres<\/em>, cadascun de<\/em>, celebrar<\/em>, com<\/em> o com a<\/em>, comptar amb<\/em>, contemplar<\/em>, du<\/em> i dus<\/em>, em<\/em> o hem<\/em>, en quant a<\/em>, en relaci\u00f3 a<\/em>, \u00e9s conegut<\/em>, \u00e9sser<\/em>, existir<\/em>, forma <\/em>o manera<\/em>, jugar un paper<\/em>, l\u00e8xic divers (complert<\/em>, composar<\/em> o compondre<\/em>, conjuntament amb<\/em>, depenent<\/em>, dimitit<\/em>, disciplinar<\/em> (adj.), endegar<\/em>, estudiantat<\/em>, funcionalitat<\/em>, interfase<\/em>, internet<\/em>, junt a<\/em>, llistat<\/em>, n\u00famero<\/em>, ofertar<\/em>, plans d\u2019estudi<\/em>, tarja<\/em>), locucions de llenguatge administratiu (a aquest fi<\/em>, a tots els efectes<\/em>, en el seu defecte<\/em>), propi<\/em> o mateix<\/em>, realitzar<\/em>, recolzar<\/em> o donar suport<\/em>, sempre i quan<\/em>, suposar<\/em>, tal i com<\/em>, varen<\/em> o van<\/em>.
    <\/li>\n\n\n\n
  • Convencions<\/em>. Segles en versaleta, article dels top\u00f2nims, mesos en min\u00fascula, revisi\u00f3 de cometes (tipogr\u00e0fiques i rectes per llatines), incisos i enumeracions fets amb guionets, col\u00b7locaci\u00f3 de les crides de les notes, q\u00fcestions de xifres (\u00fas dels s\u00edmbols de prima i grau, espai inseparable abans del s\u00edmbol de tant per cent, decimals amb coma, xifres negatives, noms de les d\u00e8cades en xifres), puntuaci\u00f3 general (\u00fas dels punts suspensius, punt de la ela geminada, signes de puntuaci\u00f3 i espais, dos espais seguits, ap\u00f2strof incorrecte).<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    L’ESLUB \u00e9s un assistent per a la revisi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica de textos en catal\u00e0. Ajuda a localitzar i esmenar determinats errors habituals i aplica alguns criteris ling\u00fc\u00edstics de la UB. En principi \u00e9s una eina pensada per a usuaris amb un coneixement avan\u00e7at del catal\u00e0, encara que gr\u00e0cies a l\u2019ajuda qualsevol …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[10,19],"class_list":["post-566","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-retrucs","tag-correctors","tag-word","column","threecol"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/566","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=566"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/566\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=566"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=566"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/retrucs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}