Experiència immersiva i laboratori didàctic d’artefactes màgics de l’antic Egipte en l’aprenentatge de l’art antic
En aquest projecte de digitalització, tant el professorat com l'alumnat de l’assignatura «Art de les civilitzacions antigues» (obligatòria de primer curs del grau d’Història de l’Art), faran ús de les eines de l'aula 3D de realitat estesa de la facultat de Geografia i Història que forma part del projecte DIGAPREN. En concret, l'alumnat realitzarà, en aquesta aula 3D, pràctiques de simulació per a crear models digitals 3D d'objectes i rèpliques d'artefactes màgics. Per a realitzar aquestes pràctiques, s'usaran els equipaments de l’aula 3D de la facultat: 3 escàners 3D d'escriptori EinScan-SP de Shining 3D, 2 escàners 3D de mà EinScan Pro HD de SHINING 3D Edition, i 5 ordinadors portàtils d'altes prestacions amb els escàners i la impressora 3D. Una vegada realitzats els models digitals per part de l'alumnat, alguns exemplars s'imprimiran amb la impressora 3D Ultimaker S7 de filaments situada en el laboratori multimèdia d'Història de l'Art. Aquesta impressora disposa d'una càmera que permet la visualització en directe del procés d’impressió dels models des de l'aula 3D.
D'altra banda, els membres del projecte, utilitzaran també els escàners de mà de l'aula 3D per a digitalitzar in situ, en els museus, els artefactes màgics. L'alumnat serà present en aquestes sessions en els museus per a aprendre a realitzar el procés de digitalització que després simularan a l'aula 3D de realitat estesa de la facultat amb rèpliques i altres tipus d’objectes. Els models digitals que l’equip realitzarà d'una ampulla de Sant Menes, un ushabty, un escarabeu de cor i d'un set d'atuells miniaturitzats s'imprimiran amb la impressora de filaments Utlimaker S7 i s'incorporaran al laboratori didàctic sobre artefactes màgics de l'antic Egipte (veure apartat de Resultats esperats i transferibilitat).
Els tallers de simulació i el desplegament del laboratori didàctic a l'aula 3D de la facultat, permetran al professorat explicar continguts temàtics de l'assignatura «Art de les civilitzacions antigues» amb mètodes d'innovació docent, eines i recursos digitals. Les pràctiques de simulació fomentaran l'aprenentatge interactiu de l'alumnat adquirint noves competències digitals i formant-se en aquest entorn digital emprant les eines de l'aula 3D de realitat estesa de la facultat de Geografia i Història.
Objectius Generals
- Desenvolupar una estratègia innovadora de divulgació històrica sobre els artefactes màgics de l'antic Egipte, basada en la transferència científica, la socialització del coneixement historicoartístic, i la mediació patrimonial i museística.
- Fomentar un aprenentatge actiu, participatiu i col·laboratiu implementant metodologies d'ensenyament que integrin tecnologies emergents per a promoure l'aprenentatge actiu i la participació dels estudiants.
- Facilitar l'accessibilitat i l'interès per les produccions artístiques del món antic a través d'experiències immersives, fent que l'estudi de l'art antic sigui més accessible i atractiu per als estudiants.
- Fomentar l'aproximació de l'alumnat universitari a l'activitat científica que caracteritza l'estudi del món antic: els seus mètodes i tècniques, els seus especialistes, els objectius que persegueix, etc.
- Promoure la interdisciplinarietat: involucrar diverses disciplines en l'estudi i presentació dels artefactes màgics, enriquint l'experiència educativa.
- Revaloritzar el rol que van tenir els artefactes màgics egipcis i els rituals màgics en les civilitzacions antigues.
Objectius Específics
- Crear materials i recursos digitals per a un laboratori didàctic sobre artefactes de l'antic Egipte aplicat a la docència universitària de l'art antic.
- Desplegar activitats d'educació científica per a adquirir un coneixement profund dels artefactes màgics utilitzant tecnologies de Realitat Mixta (RM) i immersiva.
- Oferir una comprensió detallada i multidimensional sobre com s'empraven els artefactes màgics i quina era la seva funció particular en el context de les pràctiques màgiques a l'Egipte faraònic i la seva pervivència fins al segle VII d. C. (conquesta àrab d'Egipte).
- Desenvolupar habilitats de recerca de l'alumnat i pràctiques de simulació en les quals es creïn i emprin models digitals i impressions 3D d'objectes màgics amb diverses finalitats.
