{"id":69,"date":"2020-01-27T08:05:29","date_gmt":"2020-01-27T08:05:29","guid":{"rendered":"https:\/\/demosites.io\/web-agency-gb\/?page_id=69"},"modified":"2025-02-05T18:09:24","modified_gmt":"2025-02-05T16:09:24","slug":"professors","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/professors\/","title":{"rendered":"Professorat"},"content":{"rendered":"\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Francesc Bartrina<\/h3>\n\n\n\n

Bussejador des del 1986. T\u00e9 una \u00e0mplia experi\u00e8ncia com a instructor, incloent-hi les certificacions de CMAS\/FECDAS\/FEDAS Instructor IN3E i Snorkeling Instructor. A m\u00e9s, \u00e9s Dive Master Instructor SSI, Scuba Ranger Instructor i Snorkeling Instructor. Tamb\u00e9 \u00e9s Instructor ACUC OWSI. Les seves especialitats inclouen Nitrox, busseig nocturn, salvament i rescat, administraci\u00f3 d’oxigen, busseig adaptat, suport vital b\u00e0sic, navegaci\u00f3 subaqu\u00e0tica, ci\u00e8ncia del busseig, busseig en pecios i guia de busseig, entre altres.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Ana Brotons<\/h3>\n\n\n\n

Quinton B Quinton Biotech Labsiotech Labs<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Directora cient\u00edfica de Quinton Biotech Labs. Licenciada en Farmacia por la Universidad Miguel Hernandez de Elche, m\u00e1ster en I+D+i en medicamentos y doctora en Farmacia por la Universidad de Navarra. M\u00e1ster en dermocosm\u00e9tica por el Centro de Estudios Superiores de la Industrial Farmac\u00e9utica.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Llu\u00eds Cardona<\/h3>\n\n\n\n

Universitat de Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doctor en ci\u00e8ncies biol\u00f2giques i professor agregat del Departament de Biologia evolutiva, ecologia i ci\u00e8ncies ambientals de la Universitat de Barcelona. Centra la seva recerca en la biologia, ecologia i conservaci\u00f3 de grans vertebrats marins, principalment tortugues i foques. Coordina el M\u00e0ster Interuniveristari en Oceanografia i gesti\u00f3 del medi mar\u00ed de la Universitat de Barcelona i la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

\u00c1ngela Castrechini<\/h3>\n\n\n\n

Universitat de Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doctora en Psicologia i Professora Agregada del Departament de Psicolog\u00eda Social i Psicolog\u00eda Quantitativa de la Universitat de Barcelona. Centra la seva recerca en la Psicolog\u00eda Ambiental, branca aplicada de la Psicologia Social que estudia la relaci\u00f3 de les persones amb l’ entorn tant f\u00edsic com social, especialitzant-se en els temes d\u2019Educaci\u00f3 i Comunicaci\u00f3 Ambiental. Dirigeix el M\u00e0ster Interuniveristari en Intervenci\u00f3 i Gesti\u00f3 Ambiental: Persona i Societat de la Universitat de Barcelona i la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Andrea Comaposada<\/h3>\n\n\n\n

An\u00e8l.lides<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Llicenciada en biologia, especialitzada en educaci\u00f3 i comunicaci\u00f3 ambiental, directora d\u2019activitats de lleure infantil i juvenil i est\u00e0 especialitzada en coordinaci\u00f3 de projectes ambientals.
Li fascina el mar, fent esn\u00f2rquel, submarinisme o apnea i sempre va amb la c\u00e0mera per poder capturar moments sota l\u2019aigua i mostrar els organismes presents a la costa.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Eduard Estivill<\/h3>\n\n\n\n

Cl\u00edniques del Son Estivill<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doctor especialista Europeu en Medicina del Son. President de les Cl\u00edniques del Son Estivill, a Barcelona i Madrid. T\u00e9 una \u00e0mplia experiencia com a porfessor i divulgador. Autor de 22 assaigs cl\u00ednics, 85 publicacions, 56 p\u00f2sters, 64 exposicions orals a congressos nacionals i internacionals i ha impartit m\u00e9s de 700 xerrades. Tamb\u00e9 \u00e9s autor de 24 llibres de divulgaci\u00f3 sobre Medicina del Son.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Carla Estivill<\/h3>\n\n\n\n

Fundaci\u00f3 Estivill Son<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doctora en Ci\u00e8ncies Qu\u00edmiques, Especialista en Ritmes Circadiaris I Fitoterapia. S\u2019encarrega dels projectes de Recerca sobre el son, ritmes circadians i rendiment esportiu, de la Fundaci\u00f3 Estivill Son. Actividad Cient\u00edfica destacada relacionada amb ritmes circadiaris i el mar: \u201cEl sue\u00f1o durante navegaci\u00f3n transoce\u00e0nica, estudio de la Barcelona World Race<\/em>\u201c, 2014.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

David Gallardo-Pujol<\/h3>\n\n\n\n

Universitat de Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Catedr\u00e0tic de Personalitat al Departament de Psicologia Cl\u00ednica i Psicobiologia de la Universitat de Barcelona, on imparteix doc\u00e8ncia en personalitat i difer\u00e8ncies individuals (factor hum\u00e0) combinant-la amb la recerca en avaluaci\u00f3 psicol\u00f2gica, intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial i interaccions persona-situaci\u00f3. Actualment, dirigeix diversos projectes de recerca destinats a aprofundir en el coneixement de les bases psicol\u00f2giques de la depressi\u00f3 i l’ansietat. Com a patr\u00f3 d’embarcacions d’esbarjo, est\u00e0 al tim\u00f3 des del 2019. A m\u00e9s, \u00e9s director del M\u00e0ster de Behavioral Data Science de l’IL3 de la Universitat de Barcelona i Vicedeg\u00e0 de Recerca i Innovaci\u00f3 de la Facultat de Psicologia<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Manel Gazo<\/h3>\n\n\n\n

Universitat de Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doctor en ci\u00e8ncies biol\u00f2giques, investigador i professor del Departament de Biologia evolutiva, ecologia i ci\u00e8ncies ambientals de la Universitat de Barcelona. La seva recerca es centra en l\u2019estudi dels grans vertebrats marins i els seus problemes de conservaci\u00f3, majorit\u00e0riament els relacionats amb impactes antropog\u00e8nics. Amb anterioritat i treballant des del tercer sector ha estat vinculat en projectes europeus H2020 sobre Ocean Literacy<\/em> i tamb\u00e9 Oceans and Human Health<\/em>. Combina la seva passi\u00f3 per la biologia marina amb un fort comprom\u00eds amb l\u2019educaci\u00f3 i la divulgaci\u00f3 cient\u00edfica<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Santi Serrat<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Latitud 42\u00ba<\/p>\n\n\n\n

El 1991 va crear l’ag\u00e8ncia de m\u00e0rqueting de continguts Latitud 42 i es va especialitzar en comunicaci\u00f3 esportiva i cient\u00edfica. Amb la Fundaci\u00f3 Navegaci\u00f3 Oce\u00e0nica Barcelona, actualment la Fundaci\u00f3 Barcelona Capital N\u00e0utica (FBCN), va crear i va desenvolupar l’Observatori Cient\u00edfic de la Barcelona World Race i el Barcelona World Race Ocean Campus, una experi\u00e8ncia d’e-learning pionera en el desenvolupament de la difusi\u00f3 i gesti\u00f3 del coneixement cient\u00edfic generat per l’esport de la vela oce\u00e0nica. \u00c9s el responsable dels continguts de les publicacions de la Fundaci\u00f3 We Are Water amb la qual col\u00b7labora des dels seus inicis. Col\u00b7labora amb la FBCN en la creaci\u00f3 de continguts educatius i de difusi\u00f3 basats en la celebraci\u00f3 de l’America\u2019s Cup.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Abel Marin\u00e9<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Campus de l’Alimentaci\u00f3 de Torribera, Universitat de Barcelona<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n

Miquel Mart\u00ed<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Fundaci\u00f3 Promomediterr\u00e0nia – Museu de la Pesca de Palam\u00f3s<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Esther Mur<\/h3>\n\n\n\n

Fisioterapeuta, Llicenciada en Ci\u00e8ncies de l\u2019Activitat F\u00edsica i l\u2019Esport. Doctora en Ci\u00e8ncies de l\u2019Activitat F\u00edsica i l\u2019esport per la Universitat de Barcelona. Coordinadora del Grup de Fisioter\u00e0pia aqu\u00e0tica del Col\u00b7legi de Fisioterapeutes de Catalunya. Directora del M\u00e0ster de t\u00edtol propi \u201cFisioter\u00e0pia aqu\u00e0tica per a poblacions especials\u201d (Tech-Universidad Tecnol\u00f3gica). Fisioterapeuta en plantilla del CEM Mar\u00edtim (centre de talassoter\u00e0pia).<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Marta Noguera<\/h3>\n\n\n\n

Club Nataci\u00f3 Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Graduada en Pedagogia amb un M\u00e0ster en gesti\u00f3 i direcci\u00f3 esportiva, amb una profunda passi\u00f3 per l’educaci\u00f3 i l’esport. Directora del Departament de Pedagogia i Esport del Club Nataci\u00f3 Barcelona, lidera projectes enfocats al desenvolupament integral a trav\u00e9s de l’esport dotant aix\u00ed d\u2019un enfoc pedag\u00f2gic als m\u00faltiples programes s\u2019executen. En tots aquest programes pretenem fomentar estrat\u00e8gies innovadores i participatives que generi inter\u00e8s i comprom\u00eds entre tots els participants i que enforteixi no nom\u00e9s les habilitats esportives, sin\u00f3 tamb\u00e9 aquelles que promoguin els valors del treball en equip, el respecte i la inclusi\u00f3. La nataci\u00f3 l\u2019ha acompanyat tota la vida, primer com a nedadora i posteriorment com a entrenadora de nataci\u00f3 de base i nataci\u00f3 adaptada, l\u2019acompanya un profund apreci per l\u2019esport i els valors intr\u00ednsecs que l’acompanyen. La seva experi\u00e8ncia personal i professional li ha perm\u00e8s no sols comprendre la import\u00e0ncia de l’esport en el desenvolupament hum\u00e0, sin\u00f3 tamb\u00e9 transmetre aquesta passi\u00f3 i comprom\u00eds als altres.<\/p>\n\n\n\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Daina Ortiz<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Supyoga Cat<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Creadora del primer i \u00fanic club esportiu dedicat al SUP i al Ioga, on imparteix formacions i classes durant tot l\u2019any. \u00c9s instructora de diferents estils de ioga com Kundalini, Hatha, Yin, Embar\u00e0s i Postpart, est\u00e0 inscrita al ROPEC, i \u00e9s professora de meditaci\u00f3, mindfulness i SUP. Despr\u00e9s d\u2019uns anys de crisis personal, es va endinsar en el m\u00f3n del SUP ioga, obtenint uns beneficis personals incre\u00efbles. Des de llavors, impulsa la seva missi\u00f3 d\u2019aportar el benestar del mar a trav\u00e9s del ioga i la meditaci\u00f3 amb el seu club SUPYOGA.cat.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Montse Pijoan<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Doctora en Antropologia Social, amb la tesi Sailing Through Life: Experiencing Difference Within Mutuality on Tall Ships <\/em>defensada el 3 de setembre de 2020. Programa de Societat I Cultura: Hist\u00f2ria, Antropologia, Art i Patrimoni, entre la Universitat de Barcelona i la Universitat d\u2019Aberdeen. He fet la meva recerca doctoral en com \u00e9s la vida al mar a partir d\u2019experi\u00e8ncies de navegaci\u00f3 per joves en vaixells d\u2019aparell tradicional. Estic interessada en la recerca sobre la relaci\u00f3 que tenim amb el medi mar\u00ed i oce\u00e0nic, les habilitats marineres per poder-hi sobreviure i el com la percepci\u00f3 del moviment en aquest entorn \u00e9s totalment diferenciada de la vida a terra ferma. Aquest moviment i l\u2019adaptaci\u00f3 permanent al constant canvi fa que l\u2019experi\u00e8ncia d\u2019habitar els mars i oceans ens obri mirades i perspectives diferenciades pel que fa a la relaci\u00f3 amb qualsevol medi natural i els \u00e9ssers no humans que hi habiten.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Jordi Renom Pinsach<\/h3>\n\n\n\n

Universitat de Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Professor del Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa de la Universitat de Barcelona, on combina doc\u00e8ncia i recerca en psicometria i psicologia de l’esport (factor hum\u00e0 i navegaci\u00f3). \u00c9s navegant en actiu des de 1972, capit\u00e0 de iot i entrenador nacional de classe Creuer. Ha estat formador i coordinador en projectes i recerques per a la millora dels m\u00e8todes d’aprenentatge i rendiment en Vela. Va participar en la creaci\u00f3 de l’Escola Catalana de Vela, Escola de Vela Adaptada, Escola de Navegaci\u00f3 Tradicional i altres iniciatives pioneres en Educaci\u00f3 Blava. \u00c9s autor de diverses obres i publicacions en aquests \u00e0mbits.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Montserrat Renom<\/h3>\n\n\n\n

Escola de Vela Adaptada<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Mireia Ros<\/h3>\n\n\n\n

Club Rem Ol\u00edmpic Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Graduada en Ci\u00e8ncies Humanes i de la Salut (Loyola Marymount University, Los Angeles), amb un m\u00e0ster en Estudis Migratoris (UPF) i un en Salut Internacional i Cooperaci\u00f3 (UAB). Actualment, treballa com a especialista en salut i \u00e0mbit social en el sector de la ci\u00e8ncia ciutadana i com a coordinadora de rem de mar esportiu al Club Esportiu Ol\u00edmpic de Barcelona. Tamb\u00e9 ha treballat a projectes de cooperaci\u00f3 internacional tot utilitzant l’esport com a eina per impulsar el benestar i el desenvolupament f\u00edsic i mental de nens, nenes i joves. A part, porta practicant el rem des de fa m\u00e9s de 15 anys, havent sigut campiona d’Espanya en varies ocasions, aix\u00ed com membre de la selecci\u00f3 nacional i guanyadora d’una medalla de bronze al campionat del m\u00f3n juvenil (2013).<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Sergi Valera<\/h3>\n\n\n\n

Universitat de Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doctor en Psicologia i M\u00e0ster en Intervenci\u00f3 Ambiental. \u00c9s Professor Titular en el Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa de la Universitat de Barcelona, on imparteix les assignatures de Psicologia Social Aplicada i Psicologia Ambiental a la Facultat de Psicologia. A m\u00e9s, \u00e9s professor del curs An\u00e0lisi i Intervenci\u00f3 Social i Ambiental i coordinador del M\u00e0ster en Intervenci\u00f3 Psicosocial. La seva recerca i publicacions exploren les relacions persona-entorn, el paper dels entorns f\u00edsics en el benestar i la qualitat de vida, aix\u00ed com l\u2019an\u00e0lisi de l\u2019espai p\u00fablic i el comportament hum\u00e0. Caiaquista de mar des de 1998 i practicant ocasional de vela lleugera des de 2010, sempre que pot agafa la seva pala esquimal i surt a navegar entre les Formigues i les Medes.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Judith Tarrac\u00f3<\/h3>\n\n\n\n

Club Nataci\u00f3 Barcelona<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Llicenciada en Psicologia, especialitzada en infantojuvenil i en psicologia de l\u2019esport. \u00c9s tamb\u00e9 psicopedagoga i col\u00b7labora amb el grup de treball de prevenci\u00f3 i intervenci\u00f3 en psicologia de l\u2019esport del Col\u00b7legi Oficial de Psicologia de Catalunya. \u00c9s tamb\u00e9 coordinadora i psic\u00f2loga responsable del projecte d\u2019Escola de Formaci\u00f3 (Orientaci\u00f3 Esportiva) del Club Nataci\u00f3 Barcelona, donant valor i paper que t\u00e9 l\u2019esport com a via per a educar i acompanyar als esportistes durant el seu desenvolupament com a persones i al llarg de la seva traject\u00f2ria esportiva, aix\u00ed com afavorint el suport emocional, pedag\u00f2gic i formatiu-esportiu als diferents agents (entrenadors\/es, esportistes i fam\u00edlies). Li fascina l\u2019esport, sobretot si est\u00e0 relacionat amb l\u2019aigua i en concret, la Nataci\u00f3 que fa des dels 5 anys fins avui dia estil de vida i gaudint de tots els beneficis de salut i benestar.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

<\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-69","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69"}],"version-history":[{"count":41,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1059,"href":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69\/revisions\/1059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ub.edu\/terapiesblaves\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}