{"id":2676,"date":"2022-04-13T16:22:46","date_gmt":"2022-04-13T14:22:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ub.edu\/trals\/?page_id=2676"},"modified":"2022-04-19T20:30:37","modified_gmt":"2022-04-19T18:30:37","slug":"actividades-fase2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ub.edu\/trals\/proyectos\/id-2016\/actividades-fase2\/","title":{"rendered":"Fase 2"},"content":{"rendered":"\t\t
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Actividades en la Fase 2<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Fase 2a.1 Estudio de la transici\u00f3n al estudio de m\u00e1ster<\/span><\/h3>

Dise\u00f1o, elaboraci\u00f3n y validaci\u00f3n del Cuestionario Inicial de Transici\u00f3n de los estudios de m\u00e1ster (CIT-MU). <\/strong>Se dise\u00f1a y valida el Cuestionario Inicial de Transici\u00f3n (CIT-MU) partiendo de la adaptaci\u00f3n de los instrumentos utilizados en los proyectos a nivel de grado (EDU2009-10351 y EDU2012-31568) y del proyecto REDICE16-1605 a nivel de m\u00e1ster. En sesiones de trabajo (<\/em>Workshop)<\/em>se presentan los resultados y se elabora la versi\u00f3n definitiva en formato papel y online.<\/p>

Contacto con los responsables acad\u00e9micos. <\/strong>Se establecen los contactos con los responsables acad\u00e9micos de los 44 m\u00e1steres participantes y se env\u00eda un escrito de compromiso de devoluci\u00f3n de los resultados.<\/p>

Pasar el cuestionario CIT-MU a toda la promoci\u00f3n.<\/strong> Se acuerda que el CIT-MU se recoger\u00e1 a lo largo de las cuatro primeras semanas de clase. La tasa de participaci\u00f3n final es del 54,4% con un error m\u00e1ximo del 1,6%. Se recoge un total de 1795 encuestas.<\/p>

Analizar los datos CIT-MU. <\/strong>Se utiliza SPSS-Win v22. Se realizan an\u00e1lisis estad\u00edsticos. Se crean subequipos para analizar la informaci\u00f3n en aras de difundir parcialmente los resultados.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Fase 2a.2 Estudio de seguimiento de la transici\u00f3n a los m\u00e1steres<\/span><\/h3>

Dise\u00f1o, elaboraci\u00f3n y validaci\u00f3n del Cuestionario Inicial de Transici\u00f3n de los estudios de m\u00e1ster (CST-MU). <\/strong>Se dise\u00f1a el Cuestionario de Seguimiento de la Transici\u00f3n (CST-MU) partiendo de los resultados obtenidos en el CIT-MU. Se incluyen los constructos de Identidad Profesional y Adaptabilidad de la Carrera.\u00a0 Al igual que el CIT-MU, se dise\u00f1a una versi\u00f3n en papel y otra online.<\/p>

Contacto con los responsables acad\u00e9micos. <\/strong>Se responsabilizan de la actividad el investigador de cada universidad.<\/p>

Pasar el cuestionario CIT-MU a toda la promoci\u00f3n.<\/strong> Se establece que el periodo de recogida del CST-MU sea entre los meses de febrero-abril 2018.\u00a0 La tasa de participaci\u00f3n final es del 46%. Se recogen un total de 1352 encuestas. A excepci\u00f3n de los m\u00e1steres de la UNED todos se pasan en formato papel. La recogida de los cuestionarios se realiza en el s\u00ed de cada universidad.<\/p>

Analizar los datos CST-MU. <\/strong>Se utiliza el SPSS-Win v22. Se realizan an\u00e1lisis estad\u00edsticos descriptivos. Se crean subequipos para analizar la informaci\u00f3n en aras de difundir parcialmente los resultados.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Fase 2b.1 Consulta Delphi a un grupo de expertos<\/span><\/h3>

Establecer el protocolo Delphi y determinar el perfil de los informantes m\u00e1s adecuados.<\/strong> Se establece el protocolo consensuado con los representantes de las universidades y se define el perfil de los expertos.<\/p>

Informar e invitar a participar<\/strong>. Se establecen contactos previos con los responsables seleccionados mediante los representantes de cada universidad. Se les env\u00eda informaci\u00f3n del proyecto y el consentimiento informado.\u00a0<\/p>

Ejecuci\u00f3n de las rondas, an\u00e1lisis y devoluci\u00f3n final<\/strong>. En el periodo comprendido entre mayo- septiembre 2019 se realizan las dos rondas. Participan en todas las rondas 11 responsables de m\u00e1ster.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Actividades en la Fase 2 Fase 2a.1 Estudio de la transici\u00f3n al estudio de m\u00e1ster Dise\u00f1o, elaboraci\u00f3n y validaci\u00f3n del Cuestionario Inicial de Transici\u00f3n de los estudios de m\u00e1ster (CIT-MU). Se dise\u00f1a y valida el Cuestionario Inicial de Transici\u00f3n (CIT-MU) partiendo de la adaptaci\u00f3n de los instrumentos utilizados en los proyectos a nivel de grado … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":482,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2676","page","type-page","status-publish"],"yoast_head":"\nFase 2 - TRALS<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ub.edu\/trals\/proyectos\/id-2016\/actividades-fase2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Fase 2 - TRALS\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Actividades en la Fase 2 Fase 2a.1 Estudio de la transici\u00f3n al estudio de m\u00e1ster Dise\u00f1o, elaboraci\u00f3n y validaci\u00f3n del Cuestionario Inicial de Transici\u00f3n de los estudios de m\u00e1ster (CIT-MU). 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