Jornada dirigida a l'ús del Moodle a la UB amb sessions sobre activitats d'aprenentatge, avaluació, seguiment i la capacitat didàctica més enllà de les assignatures mitjançant la plataforma.

La jornada consta de blocs temàtics i debats a partir de les experiències aportades per els diferents models d'utilització de Moodle a la UB.

15videos
5hours
+ Follow and share
Follow and share this playlistTancar
Web playlist
RSS feed
Copy and paste the code into your website or blog to embed a playlist:Width:px
Generate code
Copy and paste the URL in your news reader to follow this Feed:Go to URL
Order
Filter
Format
Subject

Congressos i jornades: L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB (15)

Inauguració de la Jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB'
00:12:47
Inauguració de la Jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB'
Catalan25 nov 20141886Inauguració de la Jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB' a càrrec d'Antoni Sans, director de l'ICE-UB el dia 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre del Campus Mundet.
Campus Virtual UB: on estem i cap a on anem
00:51:55
Campus Virtual UB: on estem i cap a on anem
Catalan25 nov 20143502Conferència a càrrec de Carina Rey, delegada del rector com a comissionada per a Sistemes d'Informació i Documentació dins la Jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB' el 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la Universitat de Barcelona (UB).
Com millorar pràctiques de laboratori a través de la classe inversa o 'flipped classroom'
00:18:17
Com millorar pràctiques de laboratori a través de la classe inversa o "flipped classroom"
Spanish26 nov 20142082Conferència a càrrec de Nereida Bueno de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona (UB) dins la jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', del 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la UB.
Utilització d'animacions i jocs de rol
Utilització d'animacions i jocs de rol
Spanish26 nov 20142022Conferència a càrrec de Patricia Panero de la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona (UB) dins la jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', del 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la UB.
L'ús de l'activitat 'lliço' de Moodle per  a la resolució no presencial guiada de problemes
00:20:33
L'ús de l'activitat "lliço" de Moodle per a la resolució no presencial guiada de problemes
Catalan26 nov 20141791Conferència a càrrec de Ignasi Ramírez de la Universitat de Barcelona (UB) dins la jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', del 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la UB.
Debat Bloc 1. Activitats d'aprenentatge amb Moodle
00:11:58
Debat Bloc 1. Activitats d'aprenentatge amb Moodle
Catalan26 nov 20141871Debat sobre activitats d'aprenentatge amb Moodle moderat per Jesús Pérez de la Facultat de Biologia i amb la participació de Nereida Bueno, Facultat de Psicologia, Patricia Panero, Facultat de Dret i Ignasi Ramírez, Facultat de Biologia dins la jornada: 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', el 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la ...
Correcció de comentaris de text mitjançant la utilització de rúbriques
00:16:50
Correcció de comentaris de text mitjançant la utilització de rúbriques
Catalan26 nov 20141837Conferència a càrrec de Toni Cunillera de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona (UB) dins la jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', del 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la UB.
Desenvolupament de l'aula virtual de l'assignatura de reactors químics. Posada en marxa d'estratègies i ...<br/>pràctiques d'avaluació formativa
00:17:42
Desenvolupament de l'aula virtual de l'assignatura de reactors químics. Posada en marxa d'estratègies i ...
pràctiques d'avaluació formativa
Catalan26 nov 20141797Conferència a càrrec de Montserrat Iborra de la Facultat de Química de la Universitat de Barcelona (UB) dins la jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', del 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la UB.
Elaboració d'un article periodistic de reflexió. Avaluació per parells
00:17:20
Elaboració d'un article periodistic de reflexió. Avaluació per parells
Catalan26 nov 20141640Conferència a càrrec de Rosa Nonell de la Facultat d'Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona (UB) dins la jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', del 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la UB.
Debat Bloc 2. Avaluació i seguiment amb Moodle
00:11:58
Debat Bloc 2. Avaluació i seguiment amb Moodle
Catalan26 nov 20141819Sessió de debat sobre l'avaluació i seguiment amb Moodle moderat per Conxita Amat de la Facultat de Farmàcia i amb la participació de Toni Cunillera de la Facultat de Psicologia, Montserrat Iborra de la Facultat de Química i Rosa Nonell de la Facultat d'Economia i Empresa dins la Jornada "L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB" el 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici ...
Estudi de l'ús del Moodle per part de l'alumnat mitjançant l'anàlisi del servidor
00:16:08
Estudi de l'ús del Moodle per part de l'alumnat mitjançant l'anàlisi del servidor
Catalan26 nov 20141524Conferència a càrrec d'Albert Caminal de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona (UB) dins la jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', del 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la UB.
Pràcticums i Treball Final de Grau a la Facultat de Biologia amb el Taller de Moodle
00:16:44
Pràcticums i Treball Final de Grau a la Facultat de Biologia amb el Taller de Moodle
Catalan26 nov 20141612 Conferència a càrrec de Sílvia Busquets de la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona (UB) dins la jornada 'L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB', del 14 de novembre de 2014 a l'Aula Magna de l'Edifici del Teatre al Campus Mundet de la UB.
Pàgina