La sèrie de vídeos ‘Metodologies actives i TIC’ recull des de breus introduccions teòriques sobre estratègies docents, plantejament d’activitats, ús de recursos o modalitats de docència, fins a les experiències del professorat UB amb les mateixes.
Aquesta sèrie dóna una visió, des del punt de vista de la comunitat universitària, de les recents innovacions metodològiques i de l’ús de recursos TIC per a la millora de la docència i l’aprenentatge.
Aquests continguts enllacen directament amb els proposat a l’espai web:
https://www.ub.edu/portal/web/metodologies

Esperem que siguin d’utilitat per a la vostra tasca docent.

13videos
1hora
+ Follow and share
Follow and share this playlistTancar
Web playlist
RSS feed
Copy and paste the code into your website or blog to embed a playlist:Width:px
Generate code
Copy and paste the URL in your news reader to follow this Feed:Go to URL
Order
Filter
Format
Subject

Sèries: Metodologies actives i TIC (13)

Classe Inversa - Introducció
00:08:17
Classe Inversa - Introduccióeducation and teacher t...Catalan13 sep 20162386El Dr. Jose Luis Medina, del Departament de Didàctica i Organització Educativa, ens fa una breu introducció de la Classe Inversa exposant els principals trets característics d’aquest model de plantejament docent i d’aprenentatge.
Classe Inversa - Experiències docents
00:10:54
Classe Inversa - Experiències docentseducation and teacher t...Catalan13 sep 20162274Els professors Jose Luis Medina, del Dept. Didàctica i Organització Educativa; en Xavier Giménez, del Dept. Química Física; i el professor Enric Espel, del Dept. de Biologia Cel·lular, Fisiologia i Immunologia; conversen sobre les seves experiències de la Classe Inversa, fent repàs als aspectes positius d’aquest model, així com als d’aplicació i resultats amb ...
Experiències docents sobre ludificació
00:05:55
Experiències docents sobre ludificacióeducation and teacher t...Catalan9 sep 20162500La Dra. Elena Maestre, del Dept. Infermeria Fonamental i Medicoquirúrgica, i la Dra. Nereida Bueno, del Dept. Psiquiatria i Psicobiologia Clínica, ens expliquen conjuntament les experiències a les seves assignatures amb diverses aplicacions del joc a l’aula.
Diàlegs sobre ludificació
Diàlegs sobre ludificacióeducation and teacher t...Catalan9 sep 20162167La Dra. Núria Serrat del Dept. Didàctica i Organització Educativa, la Dra. Nereida Bueno, del Dept. Psiquiatria i Psicobiologia Clínica, i Elena Maestre, del Dept. Infermeria Fonamental i Medicoquirúrgica, conversen sobre les diferents aplicacions del joc a l’aula com dels seus aspectes a la docència i l’aprenentatge.
Aprenentatge Basat en Problemes - Introducció
Aprenentatge Basat en Problemes - Introducció education and teacher t...Catalan28 sep 20162368El Dr. Antoni Font, del Dept. de Dret Mercantil, ens fa una breu introducció a l’aprenentatge basat en problemes, ABP, fent incidència en els seus aspectes positius i crítics per a la seva aplicació a la docència universitària.
ABP - Experiències al Grau de Bioquímica
00:06:15
ABP - Experiències al Grau de Bioquímicaeducation and teacher t...Catalan27 sep 20162000El Dr. Ignasi Ramirez Sunyer, del Dept. de Bioquímica i Biomedicina Molecular, a través del campus Moodle a la seva assignatura, ens explica el procés d’aplicació de l’ABP en el context universitari.
ABP - Experiències al Grau de Dret
00:09:47
ABP - Experiències al Grau de Dreteducation and teacher t...Catalan28 sep 20161876El Dr. Antoni Font, del Departament de Dret Mercantil de la Universitat de Barcelona, a través de la seva assignatura, ens explica el procés d’aplicació de l’ABP en el context universitari.
Diàlegs sobre ABP
00:08:06
Diàlegs sobre ABPeducation and teacher t...Catalan27 sep 20161823El Dr. Antoni Font, del Dept. de Dret Mercantil, i el Dr. Ignasi Ramirez Sunyer, del Dept. de Bioquímica i Biomedicina Molecular, conversen sobre les diferents vessants de l’ABP per a la seva aplicació a la docència universitària.
Dossier d’aprenentatge (Portfolio) – Introducció – Dra. Maite Colen Riau
Dossier d’aprenentatge (Portfolio) – Introducció – Dra. Maite Colen Riaueducation and teacher t...Catalan10 oct 20161951La Dra. Maite Colen Riau del Dept. Didàctica i Organització Educativa, ens fa una breu introducció a l’ús i gestió de la carpeta d’aprenentatge o dossier de l’alumne (Portafoli), fent incidència en els seus aspectes positius i crítics per a la seva aplicació a la docència universitària.Els materials i infografies que recolzen aquesta intervenció es poden trobar a:
Dossier d’aprenentatge – Experiència a Arqueologia – Dra. Marta Sancho Planas
Dossier d’aprenentatge – Experiència a Arqueologia – Dra. Marta Sancho Planaseducation and teacher t...Catalan7 oct 20162956La Dra. Marta Sancho del Dept. Història i Arqueologia ens trasllada la seva experiència d’estructuració de l’ús del portfoli com activitat per afavorir l’aprenentatge de l’alumne.Els materials i infografies que recolzen aquesta intervenció es poden trobar a:
Dossier digital d’aprenentatge (E-portfolio) – Experiència Medicina i Ciències de la Salut - Dra. Rosa ...<br/>Mª Villalonga Vadell
Dossier digital d’aprenentatge (E-portfolio) – Experiència Medicina i Ciències de la Salut - Dra. Rosa ...
Mª Villalonga Vadelleducation and teacher t...Catalan7 oct 20162282La Dra. Rosa Villalonga del Dept. Ciències Clíniques ens comenta la seva experiència en l’ús del dossier digital d’aprenentatge (E-portfolio), mitjançant una plataforma tecnològica. Així com els aspectes mes significatius d’aquesta estratègia docent.Els materials i infografies que recolzen aquesta intervenció es poden trobar a:
Dossier d’aprenentatge (Portfolio) – Contrast-Debat
Dossier d’aprenentatge (Portfolio) – Contrast-Debateducation and teacher t...Catalan5 oct 20161850Les professores Maite Colen, Marta Sancho i Rosa Vilallonga dialoguen sobre les principals característiques del dossier d’aprenentatge i la seva incidència en el procés d’aprenentatge.Els materials i infografies que recolzen aquesta intervenció es poden trobar a:

Pages

Pàgina