Segueix i comparteix aquesta llista de vídeosTancar
Playlist per web
Seguir per RSS
Copia i enganxa el codi al teu web o blog per incrustar la llista de reproducció:Amplada:px
Generar codi
Copia i enganxa la URL en el teu lector de notícies per seguir aquest Feed:Anar a la URL
+ Segueix i comparteix
Ordena
Filtra
Format
Matèria

Etiqueta: "tecnologia educativa" (76)

JClic i Quaderns Virtuals - Recursos lliures per a la creació d'activitats d'aprenentatge i avaluació
00:50:15
JClic i Quaderns Virtuals - Recursos lliures per a la creació d'activitats d'aprenentatge i avaluació
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20122360Els projectes JClic i Quaderns Virtuals són dues iniciatives del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya que ens ofereixen un conjunt d'eines dissenyades per facilitar la creació d'activitats d'aprenentatge i avaluació a partir d'elements textuals i multimèdia. Darrere d'aquests projectes, molt emprats a les escoles de diversos països, hi ha una activa comunitat d'educadors ...
¿Cómo puedo hacer que Moodle haga...?
00:56:21
¿Cómo puedo hacer que Moodle haga...?
educació i pedagogiaCastellà17 gen. 20122697Moodle es el EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) mas usado en el mundo y en la UB. Siendo Software Libre por un lado y una herramienta modular y extensible por otro, hay diversos enfoques para disponer de funcionalidades no cubiertas por la versión estándar. Se describirán los diversos tipos de plug-ins realizables, se mostrará como buscar si alguien ya ha realizado lo que necesitamos, ...
Sistemes de treball cooperatiu i cloud computing
00:55:52
Sistemes de treball cooperatiu i cloud computing
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20122190El treball cooperatiu amb mitjans informàtics ha evolucionat en paral·lel a la tecnologia els darrers vint-i-cinc anys. Té aplicacions en la docència, en la recerca i en molts altres àmbits de gestió del coneixement. La informàtica en núvol (cloud computing) i els serveis del web 2.0 han transformat els sistemes de treball cooperatiu radicalment, i el protagonisme en les solucions ...
Moodle com a escenari de la innovació docent
01:12:26
Moodle com a escenari de la innovació docent
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20121885La generalització de l'ús del Campus Virtual com a plataforma de suport a la docència ha permès que bona part de les mirades dels docents implicats en la millora i la innovació docent es centrin en aquest recurs com escenari per proposar i desenvolupar els seus projectes.Jordi Pardo és tècnic responsable de la Unitat de Recerca i Innovació del CRAI de la UB que ofereix suport a ...
El campus virtual de la UB: com respondre a les necessitats docents
00:51:30
El campus virtual de la UB: com respondre a les necessitats docents
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20122046El campus virtual de la UB, basat en la plataforma Moodle, ofereix una resposta a les necessitats en la docència. Però aquestes necessitats, de vegades, no són del tot cobertes per la configuració bàsica de la plataforma. Per aquesta raó s'ha dissenyat un sistema on el professor i els alumnes poden provar eines en Moodle, comprovar les seves funcionalitats i ser avaluades per valorar la ...
El projecte CUBAC. Aplicació a l'Ensenyament de Farmàcia
00:53:31
El projecte CUBAC. Aplicació a l'Ensenyament de Farmàcia
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20122166El projecte Carpeta UB per a l'Aprenentatge i Competències té com objectiu fer el seguiment de l'assoliment, per part de l'estudiant, de les competències contemplades en la titulació, que s'han de treballar de forma progressiva al llarg de l'ensenyament. Aixó comporta: la identificació de cadascuna de les competències en diferents assignatures del grau; la preparació d'activitats ...
Aplicacions docents dels portafolis en l'Ensenyament de Dret
00:54:49
Aplicacions docents dels portafolis en l'Ensenyament de Dret
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20122283Aquesta intervenció té com a objectiu compartir l'experiència en l'ús de la carpeta digital en l'aprenentatge del Dret. La carpeta digital ha estat utilitzada com a eina d'aprenentatge en tres contextos diferents: en un context d'aprenentatge basat en problemes en grups reduïts, en el seguiment d'una experiència d'aprenentatge basat en projectes en grups grans, i com a eina d'avaluació i ...
Portafolis, eines tecnològiques disponibles
00:37:45
Portafolis, eines tecnològiques disponibles
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20122155Fent una petita cerca es poden trobar diverses eines per editar portafolis digitals. Per arribar a decidir quina aplicació és la més adequada ens hem de preguntar per a què volem fer servir els portafolis digitals. Cada vegada més, trobem eines amb una sèrie de funcionalitats que optimitzen el procés d'elaboració dels portafolis, però en són menys les que estan pensades desde una ...
Els portafolis com a estratègia d'ensenyament i aprenentatge
01:02:27
Els portafolis com a estratègia d'ensenyament i aprenentatge
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20121994Treballar amb portafolis digitals és una certa estratègia per a canviar les formes d'avaluació i també alguns aspectes de la nostra concepció sobre l'aprenentatge. En aquesta presentació revisarem breument els orígens dels portafolis, així com els tipus de coneixement per als quals són més adequats i algunes idees actuals sobre el seu ús tant en contextos d'ensenyament universitari ...
Creación de contenido digital de aprendizaje con tecnología Adobe, Adobe Elearning Suite
00:47:40
Creación de contenido digital de aprendizaje con tecnología Adobe, Adobe Elearning Suite
educació i pedagogiaCastellà17 gen. 20122220Desde hace años Adobe ha estado transformado la forma en que las personas interactúan con las ideas y la información. El entorno del aprendizaje y la educación ha sido uno en los que Adobe ha mostrado especial interés. En esta conferencia se conocerán algunas de las principales herramientas para crear contenido de aprendizaje interactivo cómo Captivate, Presenter o Acrobat y podrá ...
Utilitat de les wikis per al treball cooperatiu i col·laboratiu
00:33:33
Utilitat de les wikis per al treball cooperatiu i col·laboratiu
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20122037D'entre les eines de web 2.0, el treball amb wikis constitueix una de les eines més útils per a l'ensenyament aprenentatge, especialment per a l'edició cooperativa i col·laborativa de textos en llengua materna o estrangera. Potencia el treball de grup a distància i, a la vegada, un alt control de les aportacions de cada alumne. Permet produir hipertext i hipermèdia organitzat en marcs de ...
Hot Potatoes i qüestionari de Moodle
00:32:15
Hot Potatoes i qüestionari de Moodle
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20123342Hot Potatoes és un conjunt d'eines d'autor, desenvolupat a l'Humanities Computing and Media Centre de la Universitat de Victoria, que permet elaborar exercicis interactius de sis tipus bàsics. La seva simplicitat i el fet de tenir distribució gratuïta l'han convertit en un dels recursos per a la creació d'exercicis interactius autocorrectius més populars. Les activitats que es componen ...
Eines de comunicació i col·laboració entre professors
00:39:46
Eines de comunicació i col·laboració entre professors
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20121821Massa sovint la nostra manera de col·laborar es basa en un continu intercanvi de correus electrònics amb documents adjunts. Tot i que és molt àgil, el correu ens dóna una falsa sensació de productivitat. Al voltant del correu hi ha un seguit d'eines, com la compartició de calendaris, l'assignació de tasques, els entorns de col·laboració, la comunicació en temps real, etc., que ben ...
L'ús de dades personals per part dels professors universitaris: docència i investigació
01:11:33
L'ús de dades personals per part dels professors universitaris: docència i investigació
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20121916La xerrada tindrà per objectiu explicar els criteris de protecció de dades que s'han de seguir quan es duen a terme les tasques docents i investigadores. Es farà esment de casos pràctics, com ara els relatius a la gestió acadèmica (fitxes d'estudiants, exàmens, aula virtual), a l'ús de dades amb finalitats docents (sentències, documents, imatges, etc.) i als criteris de recollida de ...
És realment fiable el procés d'avaluació en el treball cooperatiu? Algunes dades empíriques
00:49:39
És realment fiable el procés d'avaluació en el treball cooperatiu? Algunes dades empíriques
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20121987El treball cooperatiu implica una cessió, per part del professorat, en el procés d'avaluació. Això sol generar reticències, no només pel que fa al professorat (que acostuma a témer una autoatorgació de puntuacions massa elevades per part de l'alumnat), sinó també pel mateix alumnat (que no confia en la competència dels seus companys a l'hora d'avaluar). A tot això s'hi uneix el ...
EduCAT1x1, l'aprenentatge i el coneixement en una escola connectada
01:19:18
EduCAT1x1, l'aprenentatge i el coneixement en una escola connectada
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20122711El projecte eduCAT1x1 té com a objectiu integrar les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) en els centres educatius. Aquest projecte, que es va iniciar el curs 2009-2010 en els instituts d'educació secundària, preveu que cada alumne utilitzi un ordinador portàtil, i la transformació de les actuals aules en «aules digitals», amb accés a Internet i a continguts i ...
La distribució del vídeo als alumnes i des dels alumnes
00:53:30
La distribució del vídeo als alumnes i des dels alumnes
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20121631Com es poden fer arribar els clips de vídeo als estudiants. Què cal fer perquè els estudiants ens els facin arribar a nosaltres. Com es poden optimitzar i penjar-los a la web, com es pot fer un DVD...Cilia Willem és doctora en Comunicació Audiovisual i professora de Comunicació Audiovisual de la UB des del 2003. Hi imparteix assignatures relacionades amb el vídeo digital i amb el ...
La creació de vídeo per a la docència
01:26:00
La creació de vídeo per a la docència
educació i pedagogiaCatalà17 gen. 20121913Com es pot produir un clip de vídeo amb eines senzilles. On es pot fer amb el suport de la UB. Com es pot enregistrar, editar, copiar...Joan Frigola Reig és professor associat de Comunicació Audiovisual a la Universitat de Barcelona des de l'any 2005. Hi imparteix assignatures relacionades amb la producció i la realització audiovisual i el llenguatge multimèdia. Forma part del grup ...
Pàgina