Segueix i comparteix aquesta llista de vídeosTancar
Playlist per web
Seguir per RSS
Copia i enganxa el codi al teu web o blog per incrustar la llista de reproducció:Amplada:px
Generar codi
Copia i enganxa la URL en el teu lector de notícies per seguir aquest Feed:Anar a la URL
+ Segueix i comparteix
Ordena
Filtra
Format
Matèria

Tots els vídeos (4850)

La dinamització de l'ús de la llengua al CPNL. Marina Massaguer
La dinamització de l'ús de la llengua al CPNL. Marina Massaguer
filologiaCatalà17 set. 20214Divendres 17 de setembre de 2021. Aula Joan Maragall. Facultat de Filologia. Universitat de barcelonaEl Grup d'Estudi de la Variació i la secció de Lingüística Catalana del ...
El professorat de secundària i la promoció de l'ús del català. Montserrat Sendra
El professorat de secundària i la promoció de l'ús del català. Montserrat Sendra
filologiaCatalà17 set. 20213Divendres 17 de setembre de 2021. Aula Joan Maragall. Facultat de Filologia. Universitat de barcelonaEl Grup d'Estudi de la Variació i la secció de Lingüística Catalana del ...
Ideologías y estrategias lingüísticas en el mantenimiento de la lengua de herencia en familias mixtas. Zhe ...<br/>Shao
Ideologías y estrategias lingüísticas en el mantenimiento de la lengua de herencia en familias mixtas. Zhe ...
Shao
filologiaCatalà17 set. 20213Divendres 17 de setembre de 2021. Aula Joan Maragall. Facultat de Filologia. Universitat de barcelonaEl Grup d'Estudi de la Variació i la secció de Lingüística Catalana del ...
Obertura del CLUB29
Obertura del CLUB29
filologiaCatalà17 set. 20216Divendres 17 de setembre de 2021. Aula Joan Maragall. Facultat de Filologia. Universitat de barcelonaEl Grup d'Estudi de la Variació i la secció de Lingüística Catalana del ...
PÍNDARO, Pítica VIII cantada en griego y coreografiada por alumnas de Literatura Griega (subtítulos en ...<br/>griego-castellano)
PÍNDARO, Pítica VIII cantada en griego y coreografiada por alumnas de Literatura Griega (subtítulos en ...
griego-castellano)
filologiaCastellà14 set. 202119Es la tercera ocasión en que estudiantes de esta asignatura se animan a cantarnos una oda de Píndaro y con acompañamiento instrumental. Esta vez, además, son ellas las autoras tanto de la música como de la coreografía.Dada la extensión de este epinicio en honor de Aristómenes de Egina, vencedor en la palestra, escogimos para la presentación ante público dos tríadas clave: la ...
PÍNDAR, Pítica VIII cantada en grec i coreografiada per alumnes de Literatura Grega (subtítols en ...<br/>grec-català)
PÍNDAR, Pítica VIII cantada en grec i coreografiada per alumnes de Literatura Grega (subtítols en ...
grec-català)
filologiaCatalà14 set. 202137És la tercera ocasió en què estudiants d’aquesta assignatura s’animen a cantar-nos una oda de Píndar i amb acompanyament instrumental. Aquesta vegada, a més, són elles les autores tant de la música com de la coreografia.Com que l’epinici en honor d’Aristòmenes d’Egina, vencedor a la palestra, és força extens, per a la presentación en públic vam triar dues tríades ...
PÍNDAR, Pítica VIII cantada en grec i coreografiada per alumnes de Literatura Grega
PÍNDAR, Pítica VIII cantada en grec i coreografiada per alumnes de Literatura Grega
filologiaGrec clàssic14 set. 202115És la tercera ocasió en què estudiants d’aquesta assignatura s’animen a cantar-nos una oda de Píndar i amb acompanyament instrumental. Aquesta vegada, a més, són elles les autores tant de la música com de la coreografia.Com que l’epinici en honor d’Aristòmenes d’Egina, vencedor a la palestra, és força extens, per a la presentación en públic vam triar dues tríades ...
PÍNDAR, Pítica VIII cantada en grec i coreografiada per alumnes de Literatura Grega (subtítols en grec)
PÍNDAR, Pítica VIII cantada en grec i coreografiada per alumnes de Literatura Grega (subtítols en grec)
filologiaGrec clàssic14 set. 202118És la tercera ocasió en què estudiants d’aquesta assignatura s’animen a cantar-nos una oda de Píndar i amb acompanyament instrumental. Aquesta vegada, a més, són elles les autores tant de la música com de la coreografia.Com que l’epinici en honor d’Aristòmenes d’Egina, vencedor a la palestra, és força extens, per a la presentación en públic vam triar dues tríades ...
El Cas Català: explorant espais per al diàleg i l’acord. Sessió 10 de Setembre
El Cas Català: explorant espais per al diàleg i l’acord. Sessió 10 de Setembre
actes acadèmics i inst...Català10 set. 202165El dijous 9 i el divendres 10 de setembre de 2021 té lloc aquesta Jornada a l'Aula Magna de l'Edifici Històric de la Universitat de Barcelona. La jornada no pretén analitzar tots els àmbits del diàleg que determinaran l'evolució del cas català. Tampoc aspira a plantejar solucions a cadascuna de les tensions que s'abordaran en aquest diàleg. L'activitat proposa un recorregut plural, ...
El Cas Català: explorant espais per al diàleg i l’acord. Sessió 9 de Setembre
El Cas Català: explorant espais per al diàleg i l’acord. Sessió 9 de Setembre
actes acadèmics i inst...Català10 set. 202155El dijous 9 i el divendres 10 de setembre de 2021 té lloc aquesta Jornada a l'Aula Magna de l'Edifici Històric de la Universitat de Barcelona. La jornada no pretén analitzar tots els àmbits del diàleg que determinaran l'evolució del cas català. Tampoc aspira a plantejar solucions a cadascuna de les tensions que s'abordaran en aquest diàleg. L'activitat proposa un recorregut plural, ...
Diàleg
Diàleg
educació i pedagogiaCatalà6 set. 202187Conversa entre Javier Tejada, professor emèrit de Física de la Materia Condensada de la UB i Daniel Innerarity, catedràtic de Filosofia Política de la Universitat del País Basc, dins del marc de la Jornada Educació superior al món actual. Repensem la docència des de l'òptica d'avui, el dia 21 de juliol de forma telemàtica.L’objectiu de la trobada és que veus expertes i ...
Transformació educativa: Tendències en educació superior
Transformació educativa: Tendències en educació superior
educació i pedagogiaCatalà6 set. 202155Conferència a càrrec d'Eduard Vallory, president Centre UNESCO Catalunya i Coordinador de Projectes d'Innovació i Extensió Educativa de la Universitat Pompeu i Fabra, dins de la Jornada Educació superior al mon actual, el 21 de juliol de forma telemàtica. L’objectiu de la trobada és que veus expertes i plurals posin sobre la taula alguns dels elements fonamentals per ...
La docència en línia durant l'estat d'alarma a la UB. Percepcions del professorat
La docència en línia durant l'estat d'alarma a la UB. Percepcions del professorat
educació i pedagogiaCatalà6 set. 202147Conferència a càrrec de Maria Rosa Buxarrais, catedràtica del Departament de Teoria i Història de l'Educació de la Facultat d'Educació de la UB, dins del marc de la Jornada Educació superior al mon actual, el dia 21 de juliol de forma telemàtica.L’objectiu de la trobada és que veus expertes i plurals posin sobre la taula alguns dels elements fonamentals per remodelar el model ...
Educació superior al mon actual. Presentació
Educació superior al mon actual. Presentació
educació i pedagogiaCatalà6 set. 202156Presentem la jornada telemàtica de reflexió sota el títol «Educació superior en el món actual. Repensem la docència des de l’òptica d’avui» amb la que s’inicia un procés que es desenvoluparà al llarg del curs vinent amb l’objectiu d’acordar un nou ...
El programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado de la Universidad de Sevilla
El programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado de la Universidad de Sevilla
educació i pedagogiaCatalà6 set. 202148Conferència a càrrec de Rafael Porlán, catedràtic de Didàctica de les Ciències Experimentals de la Universidad de Sevilla, dins del marc de la Jornada Educació superior al mon actual, el dia 21 de juliol de forma telemàtica.L’objectiu de la trobada és que veus expertes i plurals posin sobre la taula alguns dels elements fonamentals per remodelar el model docent de la UB. La ...
Taula Rodona 'Aprendre a emprendre: Competències i habilitats necessàries per emprendre amb éxit'
Taula Rodona "Aprendre a emprendre: Competències i habilitats necessàries per emprendre amb éxit"
economia i empresaCatalà30 jul. 202197Activitat emmarcada dins de "Let’s UB!", la I Jornada d’Innovació i Emprenedoria de la UB. En aquesta taula rodona moderada pel Dr. Enric López C., CETT Fundació/CETT-UB, hi participen:·Alfonso Pérez, Director Màrqueting, Only You i Ayre Hotels·Luz Alvarado, Co-Founder, ChartOk·Sofia Furlotti, Co-Founder y CEO, Gastrocampo·Toni Mascaró, CEO i Founder ...
Taula Rodona 'Emprendre des de la Ciéncia'
Taula Rodona "Emprendre des de la Ciéncia"
economia i empresaCatalà30 jul. 202193l 13 de juliol de 2021 té lloc aquesta taula rodona dins de la Jornada 'Let's UB!'. Entre els temes a parlar que hi ha són: · Els reptes a l’hora de crear una empresa basada en resultats de la recerca de la UB, · Alternatives a l’hora de trobar finançament (3Fs, Crowdfunding, capital Risc)· Importància de les patens o altres proteccions de la Propietat ...
Inauguració de la jornada Let’s UB!
Inauguració de la jornada Let’s UB!
economia i empresaCatalà30 jul. 202198El 13 de juliol de 2021 té lloc l'acte d'inauguració de la Jornada 'Let’s UB!' a l'Aula Magna de l'Edifici Històric de la UB. Let's UB! neix amb l’objectiu de ser el punt de trobada entre la comunitat universitària i l’ecosistema emprenedor, així com per a generar sinergies entre projectes i altres agents de l’ecosistema i visibilitzar el talent emprenedor de la UB.
Pàgina